第一一四四章 再起爭執(zhí)8
1.
是的，自從上一次孫吳冬在全體教師會上公布了這一項(xiàng)對班主任老師的傾向性政策之后，王一川心里就有想法�？墒�，礙于孫吳冬的身份和自己與孫吳冬之間的特殊關(guān)系，王一川一直把他的想法憋在肚子里�，F(xiàn)在，既然孫吳冬已經(jīng)點(diǎn)了自己的名，王一川就必須要說點(diǎn)什么了。
王一川對孫吳冬這一傾向性政策的不滿主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一，是評優(yōu)選先的傾向性，其二是在班主任中間選撥級部主任。
先來說說評優(yōu)選先的事情。王一川在1994年9月份曾經(jīng)因?yàn)樵u選縣優(yōu)秀教師跟春天和韓長征有過一次爭斗，只可惜，爭來爭去到最后韓長征在時(shí)任校長趙志強(qiáng)的支持和暗中操縱下?lián)炝藗�(gè)大偏宜。這也讓王一川失去了一次獲得縣優(yōu)秀教師的機(jī)會。自那以后，因和趙志強(qiáng)之間的權(quán)力之爭，王一川便長久地坐起了“冷板凳”，評優(yōu)選先的事情和王一川再也無緣了，這也成了王一川心中最大的遺憾。做了多年的學(xué)校干部，又是副校長級別，竟然連個(gè)縣優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號都沒弄到手？說出去王一川自感都有幾分丟人。
現(xiàn)在，昔日同窗孫吳冬就任了戶山中學(xué)校長，這讓王一川看到了希望。戶山中學(xué)每年都有一個(gè)縣優(yōu)秀教師和一個(gè)優(yōu)秀教育工作者名額，這已是人所共知的事實(shí)。其實(shí)這個(gè)事實(shí)是自錢進(jìn)執(zhí)政戶山中學(xué)之后老師們才知道的，在趙志強(qiáng)任職戶山中學(xué)校長的時(shí)候，趙志強(qiáng)每年只拿出一個(gè)縣優(yōu)秀教師的名額，而那個(gè)縣優(yōu)秀教育工作者的名額，每次都讓趙志強(qiáng)在背地里偷偷賣了個(gè)好價(jià)錢。現(xiàn)在機(jī)會來了，王一川就想怎么著也得讓孫吳冬給自己留一個(gè)名額�？烧l承想王一川還沒來得及跟孫吳冬談這方面的事情，孫吳冬竟然在全體教師會上擅自把縣優(yōu)秀教育工作者的名額給了十八位班主任，這讓王一川有些措手不及。這樣一來，全校幾十名教師就只剩下一個(gè)縣優(yōu)秀教師的名額了，有幾十雙眼睛在盯著這一個(gè)名額，要想作弊都難。本來，王一川還以為即使是孫吳冬把這話說出去也不要緊，只要沒有人再提這件事情，到時(shí)候一樣可以有操作的空間，反正離教師節(jié)也沒有幾天時(shí)間了，王一川認(rèn)為這事兒還大有希望，也正琢磨著該怎樣委婉地跟孫吳冬提一提�？蓻]想到春天竟然在今天的校委會上把這個(gè)問題提出來，而且還得到了孫吳冬的積極響應(yīng)，又一次打了王一川一個(gè)措手不及。
其次是從班主任中選拔級部主任的事情。當(dāng)孫吳冬在全體教師會上說出要從十八位班主任老師中選拔一位級部主任的時(shí)候，王一川的第一個(gè)念頭是孫吳冬要借此分解他的權(quán)力，緊接著的第二個(gè)念頭便是失去了背地里操控選拔級部主任的機(jī)會，因?yàn)榘嘀魅蔚墓芾頇?quán)在校團(tuán)委手里，有春天在王一川根本插不進(jìn)手去。因此，王一川對孫吳冬的這一決定也是腹誹不已。
2.
“既然孫校長點(diǎn)了我的名，那我就說幾點(diǎn)不成熟的看法，僅供參考！”在眾人的注視下，王一川緩緩地開了口，“第一，拿出鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師三分之一的名額和一個(gè)縣優(yōu)秀教育工作者名額，以及兩個(gè)年度考核優(yōu)秀的名額給十八位班主任老師，這種傾向性政策的力度是不是有點(diǎn)大？在座的各位都很清楚，我校每年的縣級優(yōu)秀只有兩個(gè)名額，鎮(zhèn)級優(yōu)秀也不到十個(gè)，年度考核優(yōu)秀也就七八個(gè)左右，這一次性就拿出這么多優(yōu)秀名額給十八位班主任，那其他的幾十位老師會不會有意見？況且，這種傾向性政策很有可能是長期性的，這對激勵和調(diào)動其他教師的工作積極性會不會有所阻礙？第二，從班主任教師這個(gè)群體里選拔級部主任我不反對，畢竟班主任隊(duì)伍里不乏優(yōu)秀的人才。但是，這個(gè)選拔要怎么去操作？是根據(jù)個(gè)人好惡投票呢？還是根據(jù)班主任的考核成績進(jìn)行選拔？萬一以這種形式選拔出來的級部主任不能勝任工作怎么辦？雖然說‘不想當(dāng)將軍的士兵都不是好士兵’，但是一個(gè)好的班主任就一定能當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部嗎？我看這個(gè)問題值得商榷！第三，我認(rèn)為不管是評優(yōu)選先還是選拔級部主任，這些工作都需要我們坐下來慢慢地研究商討，直至制定出一個(gè)完美的實(shí)施計(jì)劃，就這樣倉促上馬，我看很有可能會授人以柄、貽笑大方！”
王一川此言一出，立即在會議室內(nèi)引起一陣騷亂。
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