二端挑的時機(jī)也是巧,偏等魯中南把田野和趙京輝叫出去事兒的當(dāng)口。這樣既沒有魯中南來拉自己,也沒有田野趙京輝來護(hù)著霍然。方便她施展。
瞪著哭得毫無形象可言的霍然,二端撇撇嘴,還當(dāng)她是個多么刁蠻傲慢的女生呢,被甩兩巴掌就哭得稀里嘩啦的。
本來已經(jīng)在腦子里演練了如何跟霍然薅頭發(fā)撓臉的二端,感覺自己一腔戰(zhàn)斗的熱血生生冷了下來。她猜中了開頭,卻沒猜中結(jié)尾。
江一朵也在拉二端,她又驚又疑,為什么周端端會一下子對霍然如此憤恨?呼巴掌呼得毫不留情。
“端端!怎么回事啊?你……”江一朵想問二端為啥打霍然,雖然霍然找過周端端麻煩,但是那只是女孩子的手段,而且她看二端也并沒有放在眼里啊。怎么突然之間就發(fā)難了呢?
“霍然,我告訴你,你做了什么你自己清楚!你以為你是誰?王子犯法還與庶民同罪呢!你在學(xué)校為所欲為,只會給你爺爺和你的家族抹黑!”二端人被拉住,可嘴沒堵上啊,她就語言攻擊,反正今兒就打算跟霍然撕破臉了,而且本來她們之間也沒什么交情!
可惜她自認(rèn)為鏗鏘有力,慷慨激昂的話語霍然一個字兒都沒聽進(jìn)去,腦子里亂哄哄的,捂著火燒火燎的臉哭得喘不上氣來。
越是嬌養(yǎng)著長大的女孩兒越是嬌貴,平時碰破皮兒都大呼叫的,更何況是被人當(dāng)眾打了兩耳光。這不光是**上的疼痛,更是心靈上的踐踏。
一時間,霍然也是陷入了自憐的思緒中,覺得自己實(shí)在是全世界最最無辜最最可憐的人兒呢。
所以,二端她的話,霍然一個字兒都沒往耳朵里裝,也聽不見其他同學(xué)的勸慰,只是投入地哭,哭她那一捅就破的自尊心。
不過,霍然沒聽明白,可其他人倒是聽出兒弦外之音來。
琢磨琢磨也是啊,周端端轉(zhuǎn)來也不是一天兩天了,可是以前霍然針對她的時候她都沒跟霍然正面沖突過,只是靠自己的才智化解掉了。為什么今天會大發(fā)雷霆?又言之鑿鑿地霍然做了什么事兒,看來霍然定然是踩了周端端的底線了。
“到底怎么了?端端,你倒是告訴我啊?你知不知道在學(xué)校里打架是什么后果?!”江一朵快急死了,她倒是不同情霍然,按照霍然這種霸道跋扈的性格,其實(shí)想抽她的人應(yīng)該不少吧,只是沒有人有周端端這種勇氣。
只是四中雖然校園氛圍比較輕松,但是有些事情是絕對不姑息的,比如打架。
可惜咱們江同學(xué)真是皇上不急太監(jiān)急,只見二端一翻楞她那大眼睛,很光棍兒地:“大不了開除嘍。”
二端打霍然之前都想好了,如果觸犯了校規(guī),要受到處分,那就不在四中呆了。
雖然這樣做很對不起家里人,會讓爸爸媽媽失望,但是她真的忍不住抽霍然的沖動。害她她都不會這么生氣,但是敢碰她的鹿哥哥,那就洗干凈脖子等她來砍吧。
“哎……你!”江一朵已經(jīng)不知道啥好了,她一方面佩服二端這份勇猛,一方面也擔(dān)心二端接下來將要面對的。
畢竟她打的是霍然,霍家的女孩兒,她家里人定然不會善罷甘休的。
等同學(xué)把班主任找來了,魯中南和田野趙京輝也回到了班上,還沒等鬧明白咋回事兒呢,二端和霍然已經(jīng)被常老師帶到辦公室去了。
魯中南聽同學(xué)們七嘴八舌地著二端抽霍然的情形,心里頭不知道是個啥滋味兒。
因?yàn)槭裁丛,他比任何人都清楚,看著柔柔弱弱的端端,?shí)際上是個外柔內(nèi)剛的女孩兒。想到她是因?yàn)樽约翰湃绱松鷼獗┰,心中被巨大的幸福漲得滿滿的。
隨即想到鬧出這么件事兒的后果,他的眉頭忍不住皺了起來。
現(xiàn)在人也打了,只能想辦法補(bǔ)救了。
田野和趙京輝聽到霍然被周端端抽了兩巴掌,簡直震驚到無以復(fù)加。田野尤其矛盾,更多是自責(zé)。
畢竟這件事兒由他而起,可是他真沒想到會鬧成今天這個地步。憑著他對霍然的了解,她肯定是委屈死了,剛匆匆一眼看到她眼睛都哭成兩個桃兒了。要不是為了替他出氣,她也不至于惹惱周端端。
只是他真沒想到平日里漂亮動人的周端端竟然是個母老虎,她那么一副嬌滴滴的模樣,竟然會去抽人耳光。一時間,田野覺得自己夢中情人的形象開始崩塌,開始幻滅。
二端倒是不知道自己抽霍然會有這么個附送的效果,田野在這時候果然不來纏著自己了。
這會兒在常老師的辦公室,二端一臉平靜地站著,旁邊是還在抽泣的霍然。
常老師有些頭疼,明明新轉(zhuǎn)學(xué)來的周端端一直以來表現(xiàn)都很好,多才多藝,成績優(yōu)秀,也很快融入了集體。為什么今兒會出這樣的事兒?
不過這會兒看她一臉坦然,絲毫沒有做錯事心驚膽戰(zhàn)的表現(xiàn),常老師倒是覺得很意外。
就連霍然這種家庭出身的孩子,在老師面前也是很聽話懂事的,所以才會止住哭泣,只是抽抽搭搭的。
“你倆,到底怎么回事兒?”不管怎么樣,事情的原委總是要搞清楚的,所以就算頭疼,常老師也得問。
這會兒霍然緩過勁兒來,腦子也開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,見老師問起,自然是要控訴周端端的惡行。
“常老師,周端端今天故意撞我,差把我撞倒?伤堑坏狼福出手傷人,打了我兩巴掌。”霍然倒是沒添油加醋,因?yàn)樵谒磥恚裉斓氖聝褐芏硕隋e得都不需要她編排她。
常老師一聽,有些不可置信,畢竟據(jù)他的了解,這周端端可不像是這么胡攪蠻纏的孩子呀?
出于公平公正的原則,常老師見霍然完,就看向二端,問她怎么。
沒想到二端頭,承認(rèn)了一切。
“沒錯,霍然的都是事實(shí),我今天就是故意要教訓(xùn)她!卑ミ,這熊孩子,好像的不是教訓(xùn)別人,而是給人一塊糖似的,簡單輕松。
常老師聽了忍不住眉毛跳了跳,預(yù)感自己好像接下了一顆燙手的山芋……
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