和孩子們一起湊在桌邊看了又看，湯佳怡總算對(duì)這顆全息顯示器有了比較完整的認(rèn)識(shí)。
仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)水晶球里面藏著一個(gè)類似八面體的結(jié)構(gòu)，讓她想起了曾經(jīng)流行一時(shí)的全息盒子。
兩年前日本玩具廠商萬(wàn)代曾經(jīng)推出一款名叫ハコビジョン（盒子夢(mèng)幻）的玩具，組裝完成后用手機(jī)掃描二維碼，就可以看到自家高達(dá)和初音未來(lái)的偽全息，很是從鋼蛋粉和迷褲粉那里圈了一筆錢(qián)。
這種玩具使用了一種低成本偽全息顯示技術(shù)，在一個(gè)正面頂面開(kāi)窗的盒子里面傾斜放置一塊平整薄玻璃或者透明塑料，然后用手機(jī)屏幕扣在盒子頂部播放視頻，因?yàn)閮A斜薄片既反射影像又透射環(huán)境光線的關(guān)系，會(huì)形成佩珀?duì)柣孟螅╬epper'sghost），讓人們誤以為看到懸浮的影像。
1862年，倫敦皇家理工學(xué)院的johnhenrypepper和工程師henrydircks合作，利用鏡子反射投影成功為狄更斯話劇《鬼纏身（thehauntedn）》營(yíng)造鬼出沒(méi)效果，這項(xiàng)技術(shù)也被冠以他的名字。
然后經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，這項(xiàng)技術(shù)被魔術(shù)師用來(lái)表演大變活人，被迪士尼用來(lái)建造鬼屋，時(shí)裝設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、流行歌手所使用的全息秀同樣來(lái)源于此。
當(dāng)然專業(yè)人士使用的投影膜和配套投影設(shè)備效果更好價(jià)格更高，遠(yuǎn)不是幾塊塑料膜和手機(jī)屏幕所能完全模擬的，全息盒子什么的只能說(shuō)看個(gè)新鮮罷了。所以雖然后面出現(xiàn)了把投影膜剪裁成三角形，四片拼接成空心金字塔、從單面可視變成四面可視的升級(jí)版，這種全息盒子也很快失去人氣，無(wú)人關(guān)注。
尤其是這個(gè)金字塔升級(jí)版，為了表現(xiàn)立體效果，必須把原來(lái)的3d立體影像轉(zhuǎn)換成前后左右四面的平面影像，然后在頭碰頭拼接成一個(gè)十字形視頻，由此帶來(lái)很多轉(zhuǎn)碼制作的成本。除了迷褲粉為了真愛(ài)把各種d視頻轉(zhuǎn)制成全息視頻以外，也就是蜜蜂游戲還在堅(jiān)持為自家虛擬角色推相應(yīng)全息視頻了。
也是由于這個(gè)原因，“蜜蜂百貨”售賣的“手機(jī)小劇場(chǎng)”全息盒子還算有些銷量，蜜蜂也積累了一些玩?zhèn)稳⒌慕?jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
很顯然的，湯佳怡今天看到的這個(gè)水晶球，正是其集大成者。
“這東西該不會(huì)是你那什么手機(jī)盒子的升級(jí)版本吧？”
“是，也不是。”
馬競(jìng)伸手把她拉到一旁坐下，這才小聲說(shuō)道：“趣玩部門(mén)的確是研究過(guò)小劇場(chǎng)的升級(jí)版，但是樣機(jī)做出來(lái)后一算成本實(shí)在太貴，負(fù)責(zé)人感覺(jué)可能會(huì)賣不動(dòng)就把項(xiàng)目砍掉了，這個(gè)是我后來(lái)用他們的技術(shù)重新做的。”
“對(duì)了，你到底是怎么做到的？我說(shuō)的是屏幕被你藏到哪里去了？”
“嘿嘿，佛曰不可說(shuō)不可說(shuō)，”馬競(jìng)笑著賣了個(gè)關(guān)子。
“不說(shuō)算了，我不問(wèn)了。”
“咳咳咳咳！”某人得意的表情僵在了臉上。
湯佳怡比劃了一個(gè)v字剪刀手，“你確定不是因?yàn)樯蟼�(gè)月看到我的hol了，才想起這茬剛好然后就做了這個(gè)？”
“是啊。”
馬競(jìng)坦然承認(rèn)，這下反倒是湯佳怡像聞了榴蓮一樣難受。
hol是去年登錄kickstarter眾籌的一款虛擬展示柜，可以看作是初音盒子的放大版，一個(gè)微波爐一樣四面透明的箱子里面內(nèi)嵌著一個(gè)透明金字塔，盒蓋頂部投影模塊產(chǎn)生的影像向下投射，被傾斜的透明玻璃板反射到人眼中，形成半透明的懸浮影像，最終給人一種金字塔里出現(xiàn)全息效果的錯(cuò)覺(jué)。
要不是上個(gè)月突然收到一份來(lái)自加拿大的國(guó)際郵包，湯佳怡都忘了自己去年還一時(shí)興起支持了一千多加元。
至于產(chǎn)品效果，她只能說(shuō)稍微有些小失望，畫(huà)面效果并沒(méi)有官方視頻上演示的那么醒目漂亮，再加上官方承諾的角色庫(kù)還有第三方內(nèi)容都非常有限，稍微把玩了一會(huì)兒就被束之高閣了。
“我這個(gè)留影水晶的確是借鑒了hol的創(chuàng)意，但是實(shí)現(xiàn)方式相差很多，所以也不算抄襲啦。”
“首先我的水晶很漂亮吧？上面的水晶球晶瑩剔透寶光湛湛，下面的底座也是特別的陶瓷材質(zhì)，堅(jiān)硬有光澤，一看就比那個(gè)塑料箱子上檔次。”
湯佳怡點(diǎn)頭：“是很漂亮，特別是這個(gè)磁懸浮設(shè)計(jì)，沒(méi)少花錢(qián)吧？”
“額我所謂啦，反正是自制自用的，不用在意這些細(xì)節(jié)！”
“除了他們四個(gè)，你還做了幾個(gè)cg角色？”
“呵呵你都看出來(lái)了？”
“那不廢話么？只有那四個(gè)小傻瓜才會(huì)以為里面是他們的影像，然后到處找攝像頭。”
“攝像頭還是有的，”馬競(jìng)說(shuō)道：“不過(guò)不是用來(lái)獲取人物影像，而是用來(lái)采集骨骼動(dòng)作然后同步到人物模型上面，還有識(shí)別靠近者身份也是用的那幾顆攝像頭。”
“什么意思？誰(shuí)湊到跟前去就顯示誰(shuí)的cg形象？”
看到馬競(jìng)點(diǎn)頭，湯佳怡卻是眉頭一皺：“可是剛才我湊那么近，怎么沒(méi)有顯示我的？”
“咳咳，”馬競(jìng)裝模作樣地四下看了看，這才示意對(duì)方附耳過(guò)來(lái)，壓低聲音用細(xì)若蚊蠅的聲音說(shuō)道：“你的cg模型做出來(lái)了，但是衣服庫(kù)還沒(méi)做好身上只有默認(rèn)背心短褲，剛剛顯示出來(lái)就被藍(lán)壩給攔截了。你要是想看，等會(huì)回到房間我再拿給你看。”
“還有？你到底做了幾個(gè)？”
“呵呵不多不多，隨手做了二十來(lái)個(gè)吧，這次帶了八個(gè)過(guò)來(lái)。”
“手工制作裝配，你倒是真閑啊！”
“一般一般，”馬競(jìng)說(shuō)著站起來(lái)，朝小芝芝快步走過(guò)去，按住了她的小手。
原來(lái)卻是搗蛋組長(zhǎng)不滿足于趴著看球了，打算嘗試一些更加刺激的項(xiàng)目。
“小芝芝，你為什么要摔它啊？”馬競(jìng)彎腰半蹲，看著大女兒?jiǎn)柕馈?br />
“我不想呆在那里面了，腿都不見(jiàn)了，”頭頂扎著蘋(píng)果辮的馬嬂小朋友萌萌噠地說(shuō)道。
“我也是我也是，才不要住在這里面！”麻糖餅干兩個(gè)小男生也跟著喊叫，表達(dá)自己的意見(jiàn)。
“馬芝芝，你的腿不是好端端在這里么？”
“還有你們兩個(gè)，這里面的只是你們的影子、照片、視頻，不是你們本人！”
“嗤嗤！”不知何時(shí)湯佳怡已經(jīng)來(lái)到馬競(jìng)身邊，正居高臨下地看著他。
“笑什么笑？你行你上啊！”
說(shuō)完馬競(jìng)挪到一直沒(méi)有說(shuō)話的小甜甜身邊，“還是咱們甜甜最乖了，你說(shuō)是不是啊？”
聽(tīng)到爸爸的夸贊后，小女兒抬起小腦袋，伸出白嫩嫩的小手指著水晶球，問(wèn)道：“球球?yàn)槭裁词沁@么轉(zhuǎn)？不是那么轉(zhuǎn)？”
雖然表達(dá)地有些不太清楚，但是基本意思還是能夠明白的，她問(wèn)的是水晶球?yàn)槭裁错槙r(shí)針旋轉(zhuǎn)，而不是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
馬競(jìng)聞言也是不由一滯，任他藏書(shū)百千萬(wàn)，遇到這樣的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，卻也是有些不好回答。
答案太多太長(zhǎng)不知道從何說(shuō)起，最后他只得含渾其詞地說(shuō)了句“爸爸覺(jué)得這樣轉(zhuǎn)好看，你要是不喜歡也可以讓它反過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)，像這樣按一下就行了。”
把這個(gè)復(fù)雜問(wèn)題糊弄過(guò)去，馬競(jìng)轉(zhuǎn)頭看向另一邊的三個(gè)小的，發(fā)現(xiàn)湯佳怡正拿著手機(jī)給他們的虛擬形象換衣服，小家伙們不停喊著“我要這件！我要這個(gè)！”
住不住小球的，卻是沒(méi)人提起了。
實(shí)際上，作為“神童”的標(biāo)志，馬家四小很早就通過(guò)了鏡子測(cè)試，能夠認(rèn)出鏡子里、照片里、視頻里的自己，也知道那些介質(zhì)里的自己和自己不一樣。剛才芝芝她們那么說(shuō)，更像是搗蛋值爆表，想要故意裝嫩扮無(wú)知。
在1970年，29歲的ph.d哲學(xué)博士小戈登蓋洛普（gor洞.gal露pjr.）在前人基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，并由此奠定了此君在認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域的江湖地位。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不復(fù)雜，兩個(gè)空房間、兩面大鏡子、一些無(wú)味顏料，實(shí)驗(yàn)對(duì)象是一公一母兩只黑猩猩，所需要做的就是麻'醉黑猩猩，在它們的臉上抹上顏料標(biāo)記將其單獨(dú)關(guān)進(jìn)房間，然后觀察其清醒以后對(duì)鏡中自己的反應(yīng)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)黑猩猩能夠根據(jù)鏡子里的影像而聯(lián)系到自己臉上的顏料，證明其對(duì)自己的鏡中形象有自我認(rèn)知，知道鏡子里的是自己。
所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)也被稱之為鏡子測(cè)試（迷rrortest），或鏡子自我認(rèn)知測(cè)試（迷rror色lf-recognitiontest）。
因?yàn)殓R子測(cè)試簡(jiǎn)單直觀可重復(fù)，在蓋洛普發(fā)表這個(gè)試驗(yàn)后，很多生物學(xué)家和心理學(xué)家紛紛加入進(jìn)來(lái)對(duì)其他動(dòng)物、特別是傳聞中比較聰明的動(dòng)物進(jìn)行鏡子測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了一些有意思的成果。
首先，貓和狗不能通過(guò)r，它們會(huì)把鏡子里的自己當(dāng)成別的同類，對(duì)其亮爪子呲牙。
在電影《加菲貓2雙貓記》里有一段加菲“照鏡子”的劇情，便是這種行為形象的詮釋。當(dāng)然在影片中加菲看到的其實(shí)是名叫“王子十二世”的貴族貓，不過(guò)它倆當(dāng)時(shí)的反應(yīng)顯然來(lái)自一般貓咪面對(duì)鏡子時(shí)的真實(shí)反應(yīng)，只是加入了一些夸張搞笑的成份。
其次，在對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的鏡子測(cè)試普查中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)各種猩猩以及獼猴都能通過(guò)測(cè)試，很多人對(duì)此表示欣慰，果然自我意識(shí)是我靈長(zhǎng)類的特權(quán)啊哈哈。
然而，大家卻是卻是高興地太早了。
接下來(lái)隨著測(cè)試范圍擴(kuò)大，一些囧囧有神的成果便出現(xiàn)了，海豚通過(guò)測(cè)試還可以安慰自己不愧是最出名的海洋動(dòng)物，歐洲喜鵲通過(guò)測(cè)試時(shí)支持者們立時(shí)無(wú)語(yǔ)了，然后就連身為軟骨魚(yú)的蝠鲼都通過(guò)了測(cè)試，大家就都無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天了。
蝠鲼是一種原始魚(yú)類，體型扁平看起來(lái)很像菱形風(fēng)箏，因?yàn)樾涯康耐庑味蔀槿澜缢屦^的乘客。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蝠鲼經(jīng)常在水下通道周圍游蕩，有人專門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)水下版本的鏡子測(cè)試，進(jìn)而證明它們也有自我認(rèn)知。
實(shí)際上在提出40多年以來(lái)，鏡子測(cè)試受到的批評(píng)聲音越來(lái)越多，有動(dòng)物學(xué)家質(zhì)疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)分依賴視覺(jué)，對(duì)貓狗等嗅覺(jué)動(dòng)物不公平。也有很多人報(bào)告鴿子、豬等動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后都能通過(guò)測(cè)試，至少也知道利用鏡子來(lái)觀察身后環(huán)境。
至于貓奴表示“我家貓咪賊聰明，從來(lái)不撓鏡子，還會(huì)用鏡子看我”之類的說(shuō)法更是多不勝數(shù)。
這也是鏡子測(cè)試的局限所在，內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單以至于無(wú)法排除“經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)變量。像是很多貓咪第一次見(jiàn)到鏡子會(huì)炸毛，等到發(fā)現(xiàn)里面那個(gè)貓咪威脅不到自己，自己也傷害不了對(duì)方，也就慢慢變得淡定了。
不過(guò)不管怎么樣，鏡子測(cè)試還是很有意義的，比如可以用來(lái)衡量人類幼兒的認(rèn)知發(fā)育程度。
剛出生的嬰兒眼睛發(fā)育不全視力非常糟糕，隨著長(zhǎng)大才開(kāi)始睜大眼睛看世界，然后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半歲大的寶寶就已經(jīng)會(huì)對(duì)鏡子里的影像起反應(yīng)，稍大一點(diǎn)兒還會(huì)興奮地拍打鏡子。
只不過(guò)這個(gè)階段的寶寶其實(shí)是把鏡子里的自己當(dāng)成別的小孩對(duì)其打招呼，而通常要到18至24月齡，嬰兒才能認(rèn)出里面的小人兒是自己，從而順利通過(guò)鏡子測(cè)試。
法國(guó)精神分析學(xué)家雅克拉康（jaqueslacan）很早就注意到了這種現(xiàn)象，并在1936年提出鏡像理論，使用精神分析方法解釋了6到18月齡鏡像階段里自我認(rèn)知的形成過(guò)程。
只是面對(duì)人腦這個(gè)大黑箱，他的理論和其他心理學(xué)理論一樣看起來(lái)比較“玄”，缺少嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和真實(shí)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，說(shuō)服力終歸要差上不少。
然而想要補(bǔ)上這一環(huán)卻不容易，不說(shuō)兒童實(shí)驗(yàn)的倫理難題，單單是研發(fā)專用設(shè)備并且讓孩子配合實(shí)驗(yàn)就是兩樁麻煩事。
這些技術(shù)問(wèn)題對(duì)馬競(jìng)都不是個(gè)事，他也這么做了，只不過(guò)結(jié)果還是一頭霧水，也就熄了**文揚(yáng)名立萬(wàn)的心思。
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