劉明理從桌案上拿出一個(gè)本子翻開道：“督學(xué)大人，本學(xué)堂共有教師共三人，學(xué)生共六十八人，分成三個(gè)班。另有雜役一人，廚師一人，廚房雜役一人。”
“本人任學(xué)堂山長(zhǎng)，李經(jīng)明老師兼任會(huì)計(jì)，張和友老師兼任出納，學(xué)堂受鳳陽府定遠(yuǎn)縣教育局的直接管轄。按照學(xué)生數(shù)量，教育局每個(gè)月每個(gè)學(xué)生會(huì)撥款一元的伙食費(fèi)，雜役的薪資按照教師的三分之一定額撥款。”
朱由校點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)數(shù)字是經(jīng)過大臣們反復(fù)論證，錦衣衛(wèi)和經(jīng)濟(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)局多次多地調(diào)查后得出的，一元一個(gè)月的伙食費(fèi)可以保證每個(gè)學(xué)生中餐的營(yíng)養(yǎng)需要。
“我們?cè)趯W(xué)堂旁邊開辟了一個(gè)蔬菜種植基地，本學(xué)堂的當(dāng)令季節(jié)蔬菜可以供應(yīng)，而且還養(yǎng)了一群雞，這樣一來，每個(gè)學(xué)生中餐便有一個(gè)雞子吃了。”
朱由校喜道：“你們的養(yǎng)雞場(chǎng)可以供應(yīng)自己需要的雞蛋了嗎？這是一個(gè)好辦法，可以在各地推廣。”
劉明理尷尬地一笑道：“自己供應(yīng)是不夠的，但可以供應(yīng)三分之一，加上蔬菜省下來的錢，便可以購買其余的雞蛋了。”
朱由校笑道：“這也已經(jīng)很不錯(cuò)了，對(duì)了，學(xué)生厭學(xué)的情況嚴(yán)重嗎？”
劉明理驚道：“厭學(xué)？督學(xué)大人，這怎么可能，學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)學(xué)，又如何會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況呢？也許有些家庭強(qiáng)迫學(xué)生科考，學(xué)生無才無識(shí)，因而厭學(xué)。在我們這樣的學(xué)堂里，是絕對(duì)不可能出現(xiàn)的，您沒有看見，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)起來可真的是不要太認(rèn)真喲。有些稍微愚笨些的，也都是先把東西背下來，然后再慢慢地去理解呢？那些聰明的就不用說了，我們漢家這么多年來，什么時(shí)候在各地都出現(xiàn)了免費(fèi)的公學(xué)，而且學(xué)得好便可以升學(xué)，進(jìn)而入了仕途。小的可以說，便是以前的國子監(jiān)的學(xué)生，也趕不上我們這里學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。”
朱由校笑道：“不要和國子監(jiān)比，國子監(jiān)里確實(shí)有認(rèn)真向?qū)W的，但更多的不過是混日子罷了。你說的我都明白了，既然如此，那我便放心了。對(duì)了，老師懲罰學(xué)生時(shí)，學(xué)生可有抵抗情緒？”
劉明理笑道：“如此懂事勤奮的學(xué)生，老師又怎么會(huì)懲罰他們呢？學(xué)生偶有調(diào)皮乃是正常現(xiàn)象，只要不是惡意欺壓同學(xué)，老師也不過是說上幾聲便罷。而那些心性有些問題，在家里作威作福慣了的，不過是責(zé)打幾下，他們錯(cuò)了才會(huì)受到責(zé)罰，難道他們還敢心懷不滿嗎？”
朱由校問道：“難道就沒有老師看學(xué)生不順眼，從而故意懲罰學(xué)生的嗎？”
劉明理道：“如果要體罰學(xué)生，必須我們?nèi)齻�(gè)老師一起商量，弄清楚原因后才能實(shí)施，所以這種情況是不會(huì)發(fā)生的。而且教育法中規(guī)定，老師如果無故體罰學(xué)生，只要查出，則會(huì)永遠(yuǎn)失去教師資格，每所學(xué)堂都是有開明紳士作監(jiān)督員的，除非不想干教師這個(gè)職業(yè)，而且不在乎自己的名聲，才會(huì)出現(xiàn)這種事情。何況我們?cè)趲煼秾W(xué)堂時(shí)，每年都有心理測(cè)試這一項(xiàng)的，得分偏低的都轉(zhuǎn)到吏員學(xué)堂或者其它學(xué)堂去了，是沒有資格當(dāng)教師的。”
朱由校這才想起，師范生都要進(jìn)行教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，這還是自己當(dāng)年提出的要求，而且是自己親自領(lǐng)導(dǎo)編寫的教材，而心理測(cè)試便是要把不適合當(dāng)教師的人剔除出教師隊(duì)伍，看來這樣做，還是很有必要的呀。
朱由校又問道：“可有女子想要上學(xué)的？”
劉明理回道：“倒是有兩個(gè)女子想要上學(xué)，但是我們學(xué)校只有三名教師，不能再開一個(gè)女子班，所以便建議她們家里送她們?nèi)タh城里的女子學(xué)堂。這兩家是家中條件較好的，所以有這樣的想法，但其他貧窮人家，倒是沒有人愿意送女孩子上學(xué)，女娃不比男娃，從幾歲起就可以幫家里做許多事，長(zhǎng)大了又會(huì)嫁出去成為別家的人，又哪里會(huì)有人愿意送她們來上學(xué)呢。”
朱由校也知道想要上女子上學(xué)是個(gè)很難的事，一來是女子無才便是德的傳統(tǒng)思想影響，二來是男女混校在這個(gè)時(shí)代幾乎是不可能的，一個(gè)縣里能夠有一所女校已經(jīng)算是不錯(cuò)了，這對(duì)女孩子家里的財(cái)力是有要求的，一般家庭不可能有能力讓女孩子每天去縣城里上學(xué)，所以只能慢慢來吧，先從大地方鋪開，讓大家都接受女子也可以上學(xué)這種觀念以后再說吧。
這時(shí)雜役領(lǐng)著法院的人來了，是一句助理法官，帶著三名法警。助理法官詳細(xì)地問詢了劉明理事情的基本過程，然后便讓一個(gè)法警去傳喚陳啟來學(xué)堂，顯然是想把學(xué)堂變成臨時(shí)法庭，另兩個(gè)法警則去陳啟家附近進(jìn)行調(diào)查。
陳啟大搖大擺地跟著法警來到了學(xué)堂，他心里清楚得很，法院沒有辦法因?yàn)榱氖抡宜闊驗(yàn)樗]有阻撓六生。他先對(duì)著助理法官行了一個(gè)禮道：“法官大人，不知是什么事找小的呀。”
助理法官道：“陳啟，你是小崗學(xué)堂陳六生的家長(zhǎng)是嗎？”
陳啟道：“確實(shí)，小的長(zhǎng)子陳六生在小崗學(xué)堂二年級(jí)里。”
助理法官道：“聽學(xué)堂山長(zhǎng)說，你兒子陳六生在學(xué)堂里成績(jī)很不錯(cuò)，按近幾次考試成績(jī)，可以進(jìn)入初級(jí)中等學(xué)堂去是嗎？”
陳啟道：“大人，小兒在學(xué)堂里，已經(jīng)進(jìn)行了三次考試，成績(jī)倒還不錯(cuò)，只是兩年一共有四次考試，最后還要有一次升到中等學(xué)堂的升學(xué)考，最重要的是最后一次考試，所以小兒能不能升入中等學(xué)堂，還不能打包票。”
助理法官問道：“所以你便威脅學(xué)堂，要求學(xué)堂給你提供賭資，否則便要讓陳六生考試時(shí)故意考低分，使其無法進(jìn)入中等學(xué)堂中學(xué)習(xí)？有這么回事嗎？”
陳啟道：“大人，冤枉呀，小的怎么會(huì)做這種事呢？”
助理法官問道：“今天你從學(xué)校拿了六元錢，此事是否屬實(shí)？”
陳啟道：“大人明查，小的家窮，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有看到過銀幣了，哪里來的六元錢呢？”
助理法官道：“陳啟，你要想清楚，你所說的話都是記錄在案的，如果有一句撒謊，那你的證詞便不可信，所以你必須句句是實(shí)。本官再問你一遍，你今天從學(xué)校拿了六元錢回家這回事有，還是沒有？”
陳啟咬著牙道：“大人，確實(shí)沒有。”
助理法官笑道：“那好，暫時(shí)休庭，稍候再審。”
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