林麟覺得，第一軍校和第二軍校的區別果然很大！

    不但外面公共區域植被繁茂（第二軍校禿），公共設施俱全（第二軍校無），機甲系內部竟然這么拉風（第二軍校，拉風能吃么？）！

    總之林麟剛一進門被震撼到了。不是她太大驚小怪，而是一進入這里，能知道這絕對是機甲系。

    不說別的，正對大門的，是一架古老的充滿歷史厚重感的機甲，林麟只在波風導師課程上看到過這個，這是人類使用機甲里程碑的原始機，是與進化后人類契合度符合標準的第一款機甲！

    一切后來的機甲，都是由它衍生而來的。林麟早已經記住了它的一切數值，高度，肩寬，腰圍……

    可越是原始機，價格越是高昂，因為它使用的材料和現在完全不同，有些甚至早已消失在了歷史的長河中，算復原也不能保證它是改變時代的那一款。

    而眼前的這一架，林麟哪怕看一眼能確定，這并非復古制造，而是真實的古董機！

    第一軍校真是太土豪了！她忍不住看著這架機甲流口水，好想抱回第二軍校！

    “怎么了？”身后的兩名二年級學長已經回過神，見林麟還沒從機架上下來，而是不知道在里面發什么呆，問了一聲。

    林麟立刻回神，下去，在再次開始望天的兩名學長面前，收機甲……外帶撿塊機甲掉落的殼。哼，其實這沒什么的，連輸四百多場什么的其實比這個丟臉多了，林麟不靠譜地自我安慰了一秒，然后繼續盯著古董機流口水。

    “嘿，妹子你真識貨啊！”看到林麟這樣，那位更說話的學長夸獎道：“這可是我們系的鎮系之寶！”

    林麟好奇地將視線轉向他，期待的樣子好像在催促，多說一點兒吧，多說一點兒吧。

    這么好懂的表情立刻把兩人都逗笑了，遺忘林麟的那位學長介紹道：“其實這件事很多人都知道，這款機甲已經絕版，但是一些比較古老有錢的家族卻有財力和物力，更有底蘊，這一架是聯邦第一軍校建成的那一天亞倫家族捐贈的。”

    林麟：“……”伽藍“離家出走”前多帶點兒東西出來好了，只要有一架機甲，算不當明星也沒關系了（伽藍：……）。

    “其實半個多月前，它還沒被放在這里的，只能在專門的機甲大樓參觀。”

    見林麟疑惑地看過來，那位學長繼續解釋：“這不是聯邦校園爭霸賽了嘛，我們校長說，要給窮酸的第二軍校看看，我們學校的實力！”

    來自窮酸第二軍校的林麟點了點頭，表示認同。確實是不能比嘛！然后更加堅定了想把這個抱回學校的決心。她淡定地走近機甲，偵查地形。

    果然，機甲周圍像她想的一樣，有一道隱形防護罩。這在意料之中。她熟練地從空間手環里取出金給的檢測儀，隨手按下，查看數值，看完林麟沮喪了。

    雖然不是主動攻擊型的，但能量儲備相當夸張，估計算是近距離用能量炮轟個幾十次也不會怎么樣。

    林麟嘆了口氣，看來只能暫時放棄把它抱回第二軍校的打算了，真可惜（……）。

    在林麟身后的兩名學長看她興奮，又唉聲嘆氣，只覺得好笑，大概是認為林麟因為不能總看到這架原始機感到遺憾，全然不知道他們鎮系之寶經歷了一次差點兒易主的磨難。

    “其實你今天來得正好。”不明真相的學長安慰：“這段時間這里人一直很多，只有今天例外。”似乎怕林麟因為不是機甲系的所以不知道原因，某學長還補充了一句：

    “大部分人都出去找那個第二軍校的林麟了。”

    林麟：“……”然后露出了一副，真是太幸運了表情。

    兩位學長以為她想表達的是：這里人少，可以全方位看原始機，真是太幸運了！

    很好，雖然兩方的誤會很大，但依舊毫無違和感。

    不過這兩位學長顯然還是有事情才回來的，已經耽誤不少時間的他們和林麟打了個招呼，又給她指引了她要去的地方，這踩著懸浮滑板離開了。

    林麟又在原始機下方徘徊了幾分鐘，確定無論自己怎么做都不可能帶的走，這才徹底放棄，只是又戀戀不舍地錄下全息影像這才轉移了目標。

    錄下其他幾架感興趣的古董機，林麟這才向前方走去。她沒使用懸浮滑板，而是慢慢觀賞起機甲系的環境來。

    相比戰斗是一切，一切都可以從戰斗中總結，活下去才是勝利者為口號的第二軍校而言。

    第一軍校的很多方面要顯得人性化得多。

    比如現在，林麟走得這條路上，除了各色的植被外，還有各色的全息投影。當然，這些投影絕非毫無意義，實際上，她從大門走到第一棟“建筑物”前，已經親眼見證了整個機甲的發展歷史。

    人形的機甲，動物型的機甲，還有各式各樣的衍生機甲，以及它們出現，又消失在歷史長河中的過程。林麟曾經學習到的機甲歷史，還是第一次被這樣系統地整合到了一起。

    林麟覺得受益匪淺，她突然覺得也許機甲的操作和駕駛還有新的路可以去探索，雖然有些說不清到底應該怎么做，但是她決定，回去之后好好想一想。

    回頭又看了一眼那些流轉的影像，好吧，雖然覺得自己學校才是最棒的，但第一軍校還是很厲害的。

    林麟不知道的是，哪怕第一軍校的學員每天都能看到這些，可在沒有足夠知識儲備的情況下，看到這些機甲也不過是走馬觀花，像不懂繪畫和藝術的人到美術館參加的一場展覽，除了看的時候覺得某些畫作夠震撼，可看過了是那樣，轉身可以忘得一干二凈。

    而且最重要的是，她和那些從小到大開始接觸機甲的人不同，那些人早已形成了一些思維定式，讓他們很難突破潛移默化中形成的框架。

    他們已經被限制在了自己和周圍環境制造出來的牢籠中，不得脫困。

    其實也只有林麟這種，在短時間內，從一張白紙開始，被涂上了各種各樣的顏色，填補了各種各樣的知識，卻還沒來得及建立“牢籠”的人，才能真正突破那些固有的禁錮，觸碰新的世界！

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