看到林麟“拳頭”飛出的當(dāng)然不止有索魯，在場(chǎng)所有精神力或者體能達(dá)到A階，可以用“解”的學(xué)員都清晰的看到了這場(chǎng)景。
月白色帶著金色光點(diǎn)的異能“拳頭”，以一種極為坑爹的遲緩速度帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”（脫離林麟就會(huì)變形，維持不了原造型）向那名學(xué)員的方向飛去。
他們此時(shí)的表情和索魯如出一轍，都變成了：=口=……
就是因?yàn)闋?zhēng)霸賽情緒陰郁的蘭瑟，臉上的表情都有了崩裂的跡象。
誰……誰見過這種異能使用！
求別鬧！
在場(chǎng)的所有人大概也只有林麟很認(rèn)真了。索魯要求的“距離”對(duì)于她現(xiàn)在的實(shí)力而言實(shí)在是遠(yuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)。
這要真正攻擊到對(duì)方，她還真的非要牟足了力氣才行，不然不到對(duì)方眼前異能恐怕就要散掉了，如果變成“線”之類的，就完全沒攻擊力了啊，那怎么打敗對(duì)方！
林麟的腦回路還在體能強(qiáng)化系方向打轉(zhuǎn)，卻沒看到一旁的索魯?shù)芍恰爱惸荛L(zhǎng)拳頭”，眼睛都要瞪出眼眶了：擦，這孩子腦回路脫線就算了，這詭異的異能攻擊方式還能拖這么長(zhǎng)，這么慢，還硬生生地讓異能維持這種詭異的形態(tài)不變形，到底是吃什么長(zhǎng)大的，不對(duì)，到底是吃了什么假藥！
回頭，看到林麟努力的臉都要憋紅了，石化的他甚至有了種自戳雙目的沖動(dòng)。
到底是誰把精神力的孩子教成了體能強(qiáng)化系的腦回路，真該好好談?wù)勅松?╯‵□′)╯︵┻━┻。
而林麟的攻擊對(duì)象，腦子也已經(jīng)不轉(zhuǎn)彎了，他眼睜睜地看著林麟的“拳頭”向自己飛來，自己是躲還是不躲，躲的話會(huì)不會(huì)被判不合格？
不躲的話，這“拳頭”的殺傷力會(huì)如何？
幸好，他有足夠長(zhǎng)的考慮時(shí)間，那詭異的拳頭估計(jì)還要過幾秒才能到自己眼前。
他征求意見地看向索魯導(dǎo)師，求告訴，要躲要是不要躲啊！索魯沒空搭理他，他正努力瞪著林麟，試圖讓她發(fā)現(xiàn)自己的幾乎已經(jīng)具現(xiàn)出來的怨念的黑霧。
求問索魯導(dǎo)師無果，他趕忙看向自己或同班或同屆的小伙伴，小伙伴們能看到“拳頭”的都在死命盯著“拳頭”看它什么時(shí)候散。
不能看到“拳頭”的完全不明所以地對(duì)他攤手。
“……”他悲傷地收回視線，這時(shí)候那“拳頭”才拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛到了他面前。看著快要擊中自己的這玩意，他心一橫，算了，挨一拳就挨一拳吧，反正看起來也沒什么。
可不知道怎么回事，他就是覺得心里毛毛的，下意識(shí)地凝聚只剩精神力在身體周圍形成周的防護(hù)，生怕這拳頭會(huì)出人意料地使出什么詭異的招數(shù)。
包括蘭瑟在內(nèi)的一年級(jí)學(xué)員們也眼睜睜地等看著這一攻一守的結(jié)果，就連索魯也絕望地不再瞪著神經(jīng)粗到?jīng)]朋友的林麟瞧，將視線轉(zhuǎn)向了“拳頭”攻擊的目標(biāo)。
他現(xiàn)在已經(jīng)稍稍平緩了一下之前的心情，心里暗自想，也許，大概，可能，異能的拳頭并非拳頭，只是為了掩飾什么特別的攻擊方式也說不定。
蘭瑟等人也在驚訝之后同樣這么想，異能凝聚的拳頭，一定有它的不凡之處。
想到這里，他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那拉長(zhǎng)的異能瞧。
只見那看起來柔柔弱弱的經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“一路”已經(jīng)小了一圈的白色拳頭，終于接觸到了目標(biāo)！然后只聽“嘭！”地一聲，那學(xué)員被擊飛出去了……
索魯：“=口=……”不是吧，就這樣！
學(xué)員眾：“=口=……”不是吧，就這樣！
他們齊刷刷地看向林麟，卻看到散掉異能的某人長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，然后好像剛才做的事情很累一樣地活動(dòng)了一下肩膀，確認(rèn)被自己擊飛的學(xué)員沒能立刻站起來，這才有些期待，又有點(diǎn)兒尷尬地看向索魯：
“呵，呵呵，那，那個(gè)……導(dǎo)師，我打敗他了，就是，時(shí)，時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)。”
索魯：“……orz。”
眾學(xué)員：“……orz。”
真的，妹子，求別鬧！
此時(shí)的索魯都快要哭了，這孩子絕對(duì)是體能強(qiáng)化系教出來的，他用痛心疾首的目光看著林麟。
林麟：“……”雖然……雖然自己的異能使用方式，是，是怪異的一點(diǎn)兒（一點(diǎn)兒？）但，但是她現(xiàn)在真的已經(jīng)盡力了額……
老老實(shí)實(shí)地低下頭，繼續(xù)一副無辜可憐小動(dòng)物的模樣。
索魯看著她的頭頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，突然覺得自己想要教會(huì)這孩子戀愛詛咒（……），任道而重遠(yuǎn)，不過，身為同類異能者前輩，看到一個(gè)有潛力的孩子被體能強(qiáng)化系那種單細(xì)胞生物污染，絕對(duì)不能忍！
索魯深吸幾口氣，收了收神，這才勉強(qiáng)找回自己聲音，問林麟：“說吧，你開發(fā)異能的方向到底是什么樣的？或者說你對(duì)異能的認(rèn)識(shí)有多少？”
林麟糾結(jié)了一下，其實(shí)這個(gè)問題還真的挺不好回答的，她對(duì)異能的很多方面至今都有許多的困惑。而為了引導(dǎo)她的異能金他們都做了不少，甚至將自己的異能都全面地展示給她看，讓她做參考。
正面的例子，有金、凱恩斯、洛特，反面的例子是伽藍(lán)。
實(shí)用性最強(qiáng)的是金的異能，他的精神力之書說是實(shí)用性爆表也不為過，可攻可守可具現(xiàn)實(shí)物，使用方式雖然復(fù)雜，但用凱恩斯的話說，金如果能真正成長(zhǎng)到S階以上，絕對(duì)同階無敵手。
但她是單一的精神系，根本不像金是三系綜合異能，確切說，至少在進(jìn)入S階之前，她的異能根本不可能具現(xiàn)出任何的東西，在別人的腦子中形成那樣的幻覺倒是有可能。只能肉疼地排除。
而凱恩斯科幻風(fēng)的異能沒有一點(diǎn)兒參考價(jià)值，排除。
至于洛特，則是純粹的元素系，和自己的異能也完全沒有交叉。
而伽藍(lán)的植物類異能，則被金、凱恩斯、洛特統(tǒng)一斷定為“失敗”的異能。
金的說法是：“伽藍(lán)的家族有嚴(yán)格的限制，要求他們必須使用自己本身才具有的異能體系，這種規(guī)范化的異能雖然看上去強(qiáng)大，但對(duì)異能后期的開發(fā)有很大的局限性，伽藍(lán)異能在A階看上去非常不錯(cuò)，但進(jìn)入S階之后頂多就是二流。”
至于凱恩斯的結(jié)論則是：“這種完全沒有自身特色，符合自己本身特質(zhì)的異能都是失敗的異能！就算表面上開起來再?gòu)?qiáng)大，以后都很難走遠(yuǎn)。”
洛特更直接，他直接把伽藍(lán)用來做演示的植物都凍成了渣。
被鄙視異能的伽藍(lán)當(dāng)然也采取了相應(yīng)反擊，就是方式……
“就算你們?cè)俦梢曃耶惸埽业木袷澜缫彩亲顚拸V的，你們誰看過《真愛存在的宇宙》《世界為你而存在》劇集，缺乏想象力的你們真是可憐……”
可憐其他人的伽藍(lán)剩下的植物也金和凱恩斯輕松弄成了渣……
但林麟也從伽藍(lán)那里知道，他真正的底牌其實(shí)是一種更捉摸不透的血脈傳承異能，預(yù)知異能。
所以整體來說，小伙伴們的異能都很強(qiáng)大，著急沒用，不如慢慢摸索。
至于第二軍校的導(dǎo)師們，雖然海殺也進(jìn)行精神力和異能的指導(dǎo)，但是整體來說，林麟的異能方向他也無法給出太好的建議。
他當(dāng)時(shí)的說法就是：“最好能找到擅長(zhǎng)詛咒類異能的人專門指導(dǎo)。”
林麟那時(shí)候還想，不知道什么時(shí)候能遇到這樣的導(dǎo)師，沒想到能遇到索魯。
可對(duì)異能真正的認(rèn)識(shí)？
她已經(jīng)能百分之百確定的是，異能是一種必須靠自己領(lǐng)悟的特殊能力，想要強(qiáng)大，絕對(duì)不能靠模仿。認(rèn)真地想了一會(huì)兒，林麟才緩緩開口：
“我想……”
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