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全音階狂潮 正文 第五百七十三章 開課

作者/靈宇 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    外灘也是人頭涌動(dòng),隔江望著電視塔,這里和夏雪劉苗初中畢業(yè)那年一起來的時(shí)候已經(jīng)很不一樣。

    一零年才舉辦的世博會(huì)已經(jīng)在預(yù)熱宣傳,前些時(shí)間開始征集會(huì)歌的時(shí)候,浦音還下發(fā)過相關(guān)通知,因?yàn)槟俏粭罹靶械匿撉賲f(xié)奏曲“守舊缺乏創(chuàng)新精神和編鐘獎(jiǎng)主題不太符合”的副校長是會(huì)歌征集的專家評(píng)委之一。

    確實(shí),在賀宏垂和龔曉玲看來?xiàng)罹靶锌赡苁怯幸恍┬迈r的想法和試驗(yàn),但是還在寫調(diào)性音樂的他比起一些師兄師姐的先鋒開拓精神,就實(shí)在不值一提了,現(xiàn)在序列音樂都不算先鋒了。

    流行音樂圈對(duì)會(huì)歌征集活動(dòng)的熱情不太高,沒多少人湊熱鬧,因?yàn)檎粘@韥砜矗詈笳嬲芙璧綎|風(fēng)的絕對(duì)不是他們這些連單位和編制都沒有的人,何必勞神費(fèi)力還被同行笑話。

    劉苗倒是對(duì)世博會(huì)充滿期待,目標(biāo)是大三的暑假。

    楊景行又來了:“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),到那時(shí)玩得才開心!

    齊清諾建議:“三年后再來這里拍照!

    逛得有累了后就回去,夏雪還惦記著三零六的排練視頻,開電腦看看,劉苗很快就能確定了:“你拍的,就知道看美女!”

    齊清諾發(fā)應(yīng)快:“三弦?別提了,我吃醋好多次了。”

    夏雪賠笑:“不會(huì),都拍得一樣……”

    劉苗似乎站齊清諾那邊去了:“哼,才怪,昨天晚上怎么的?”

    齊清諾嚴(yán)重:“什么了?”

    劉苗:“反正是喜歡美女唄。”

    齊清諾頭,通知楊景行:“這個(gè)問題,我們回頭再聊!

    夏雪解釋:“沒有,只她有優(yōu)值得學(xué)習(xí)!

    齊清諾明白了:“嗯,美女都有優(yōu),我就沒有!

    夏雪認(rèn)真:“你的優(yōu)看得到,不用!

    齊清諾不好意思了,干哈哈:“……都是風(fēng)云人物,不用互相吹捧了。”

    盡管音效很差,夏雪還是稱贊:“很好聽!

    劉苗的關(guān)注不一樣:“比我的自習(xí)室還破……她叫什么,電吉他!

    齊清諾介紹:“蔡菲旋……”

    到民族樂團(tuán)的時(shí)候已經(jīng)快七,夜色漸濃但還有視野,抓緊時(shí)間拍照,一路拍到餐廳。齊清諾都被餐廳的人稱呼為團(tuán)長了,所以四個(gè)人坐陽臺(tái)包廂沒啥奇怪的。

    劉苗真是滴滴都要記錄,而且心情不錯(cuò)又召喚楊景行合影了,還要吊住楊景行的肩膀作俏皮樣。

    楊景行抓住劉苗肩膀一把提起來在身前放規(guī)矩:“站好。”

    劉苗嚷:“弄疼我了!”

    齊清諾提醒:“笑一個(gè)。”拍完后看看:“很好……我也拍一張。”

    把相機(jī)交給夏雪,齊清諾去楊景行身邊,身體稍微一斜,輕靠在男朋友身上,右手臂摟住了楊景行的腰。楊景行受寵若驚,立刻摟上女朋友的肩膀。

    夏雪按下快門后,大家都看看,照片中齊清諾笑得很燦爛,楊景行也樂呵,這應(yīng)該是他們倆目前為止最親密的一張合影。

    劉苗問齊清諾:“你看過他的結(jié)婚照沒?”

    齊清諾笑:“什么時(shí)候的事?我不知道!

    夏雪解釋,就是呂書蘭結(jié)婚的時(shí)候,楊景行當(dāng)?shù)艿鼙Ы憬愠鲩T上車,因?yàn)槭捠嫦膶?duì)什么空間相冊(cè)的熱情,照片在她的社交圈子里傳播了一陣,而且造成了一些誤會(huì)。

    劉苗很想不通:“……眼睛瞎。≡趺纯赡堋

    楊景行又耍威風(fēng):“別了!

    劉苗是住嘴了,但是昂首挺胸瞪著楊景行,夏雪拉了拉,沒用。

    楊景行賠笑臉:“不要?jiǎng)e人的壞話,她沒得罪你!

    齊清諾微笑明:“他就從來不別人的不是,你是我見的第一個(gè)例外。”

    劉苗哼一下,收回視線。

    楊景行跟女朋友表白:“你也例外,不過找不到機(jī)會(huì)。”

    齊清諾回憶:“好像有幾次……夏雪,你呢?”

    夏雪笑得略尷尬:“不知道……鼓勵(lì)比較多。”

    劉苗破罐子破摔了:“反正都是我不對(duì)嘛。”

    齊清諾羨慕:“有個(gè)哥哥可能就是這種感覺。”

    劉苗嚴(yán)肅否認(rèn):“他是雪雪哥,我不是,沒這么不要臉的哥。”

    楊景行:“雪雪,苗苗瞧不起你!

    劉苗跟齊清諾透露:“昨天晚上親口承認(rèn)的……”

    起這個(gè),齊清諾估計(jì)北大和民族大學(xué)的男生在追女孩子方面估計(jì)是有差別的。而劉苗的豐功偉績被楊景行和夏雪爆料出來后,齊清諾都震驚羨慕了,可沒多少女生有機(jī)會(huì)享受那種殊榮。

    劉苗卻謙虛:“可能我看起來好到手吧,異想天開!”

    齊清諾贊賞的表情:“也很少有女生能像你這么想……以后不會(huì)有人這么看你了!

    劉苗很淡然:“無所謂怎么看我。”

    楊景行贊嘆:“苗苗才是真境界,比我們高多了。”

    劉苗斜眼:“滾!”

    楊景行更加激動(dòng):“就是這種不屑一顧,骨頭里透出來的!

    夏雪樂著明:“苗苗其實(shí)很溫柔的!

    齊清諾頭:“我相信!

    劉苗也不急著反抗,問齊清諾:“以前別人怎么追你?”

    楊景行積極:“這個(gè)應(yīng)該問我!

    齊清諾明白:“沒問你……我就高中收到過兩次情書,唉,相形見絀,自慚形穢!

    楊景行要為女朋友爭(zhēng)口氣:“還有我!

    “你也沒怎么追!”齊清諾不虛榮,“不過我覺得兩個(gè)人互相吸引自然而然走到一起,也挺好的。”

    夏雪笑,劉苗呵,夏雪又頭:“應(yīng)該這樣!

    齊清諾畢竟還是女人:“不過,一見鐘情轟轟烈烈,還是讓人向往!

    楊景行:“我不向往!

    齊清諾呵呵笑:“我去下洗手間!

    去洗手間這事,女人之間是真團(tuán)結(jié)一心。

    上菜了,得雖然不多,但都有賣相,大家得等劉苗拍照后才能動(dòng)筷子。味道是還不錯(cuò),起碼比食堂強(qiáng)得多,那怕是北大的食堂。

    吃完飯,齊清諾刷卡請(qǐng)客,劉苗和夏雪也沒感謝。八多了,商量著要不要下一站,想想齊清諾還要回家,夏雪就建議回酒店算了。

    楊景行也勸劉苗:“好好休息,明天加油!

    劉苗不屑:“加油個(gè)屁,你又沒時(shí)間。”楊景行今天已經(jīng)接了學(xué)校好幾個(gè)電話了。

    齊清諾:“就上午,我早來接你們,我們先去逛?”

    劉苗搖頭:“算了,睡懶覺。”

    楊景行把兩個(gè)姑娘送到酒店道別后,再送齊清諾回家,熏陶了一天的兄妹友情,男女朋友間一時(shí)半會(huì)都肉麻不起來了。

    齊清諾在想象,假如自己真的有一個(gè)親哥哥,自己會(huì)對(duì)哥哥的女朋友什么態(tài)度,好難確定:“……不過哥哥對(duì)妹夫一般都不歡迎,就像丈人對(duì)女婿,因?yàn)槟腥肆私饽腥恕!?br />
    楊景行笑:“我要不歡迎,豈不是明自己也有問題。”

    齊清諾暴露自己:“女人,就是瞧不起女人。”

    楊景行又否定:“夏雪的是真心話,你有看得見的優(yōu)!

    不這個(gè)齊清諾還忘記了:“你何沛媛什么了?”

    ……

    酒吧很熱鬧,齊清諾打起精神唱了一首歌。楊景行問問劉才敬的歌曲修改進(jìn)展,知道他還在努力后就趕快送齊清諾回家,這姑娘也夠累的了,吻別都是敷衍了事,更約定不晚安了。

    二號(hào)早上八,楊景行就趕到學(xué)校了,作為今天的開課演奏家,他先到食堂與民共苦,取得了一效果,幾個(gè)打招呼的同學(xué)都祝他圓滿成功。

    可是楊景行似乎已經(jīng)喪失了老師的信任,趕到鋼琴系后,路楷平都萬幸:“你終于來了……”

    昨天的研討會(huì)楊景行沒到場(chǎng),下午別的大師講課他也沒捧場(chǎng),但是在老師們的辛苦溝通下,今天應(yīng)該會(huì)有三名演奏家到場(chǎng)評(píng)判楊景行的授課。陳群冠很給李迎珍面子,加拿大的女演奏家和陳群冠是朋友,年過六旬的美國演奏家聽紐愛的樂手提起過楊景行這個(gè)中國伙子。

    本來以為楊景行再不懂事也會(huì)知恩圖報(bào)的路楷平等來?xiàng)罹靶幸痪洌骸跋挛缯娴臎]時(shí)間,明天下午我一定到。”

    路楷平看李迎珍,李迎珍似乎以為常了:“那就明天吧,明天你再推三阻四……收拾你!”

    九,楊景行就和老師們?nèi)ル娊虡菚?huì)客室等著了,最先等來的還是陳群冠。楊景行還是懂禮貌,用力謝謝陳群冠讓自己的作品出現(xiàn)在他的演奏會(huì)上。陳群冠可能是國外混久了,官方語言是榮幸。

    演奏家們都守時(shí),十幾分鐘內(nèi),除了三位另有安排的都到齊了,楊景行跟著老師們逐個(gè)歡迎,陳群冠和陳羽也幫忙介紹,讓別的演奏家還記得楊景行也是個(gè)開課的。

    美國老頭對(duì)楊景行有些好奇心,陳群冠和陳羽兩個(gè)人當(dāng)翻譯兼陪聊,現(xiàn)場(chǎng)氣氛是熱烈的。

    陳羽也是上午開課,她還和楊景行開玩笑:“可惜不能聽你的精彩見解了。”楊景行笑:“明天晚上見!标愑鹈魍淼莫(dú)奏音樂會(huì)。

    陳羽呵呵:“是嗎?熱烈歡迎……協(xié)奏曲排練好了嗎?”

    楊景行:“還行。”

    陳羽笑:“那六號(hào)晚上見!

    差不多到了,學(xué)生們是早已經(jīng)就位,教授和演奏家們上樓。陳羽的教室在二樓,也有演奏家捧場(chǎng)。

    楊景行一行人上三樓,楊景行先進(jìn)教室前門,站定,歡迎演奏家和教授們。大教室的百來號(hào)學(xué)生都懂禮貌,自覺鼓掌。

    三位世界知名的演奏家和李迎珍、路楷平互相謙讓在最前排入座,后面的學(xué)生安靜得鴉雀無聲。

    楊景行走上講臺(tái)了,站在了鋼琴旁邊直接開始:“歡迎各位同學(xué),歡迎布萊克斯頓女士,麥克格雷先生,陳群冠先生!睅ь^鼓掌,下面熱烈響應(yīng)。

    楊景行繼續(xù):“自我介紹一下,我叫楊景行,是李迎珍教授的學(xué)生……”

    臺(tái)下陡然一陣嗡嗡議論,估計(jì)是被安排到一個(gè)名不見經(jīng)傳的老師課堂上就已經(jīng)讓那些平均年齡只有十幾歲卻勤奮好學(xué)的孩子失望,現(xiàn)在一看講臺(tái)上這位的年紀(jì),又是當(dāng)頭一棒啊。

    楊景行不要臉嘛,完全不受影響:“……很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起探討貝多芬的鋼琴世界,希望我們?cè)诮裉斓恼n堂上都能有所收獲。好,接下來有請(qǐng)今天的第一位同學(xué),孫黎黎,大家歡迎。”

    掌聲還是有的,畢竟臺(tái)下還有不少熟人,喻昕婷和安馨陪著嘉嘉,鋼琴系的同學(xué)大概十幾位,還有今天的另一位學(xué)生尚浩坤,這家伙就坐在第二排,鼓掌十分用力,不輸給旁邊的嘉嘉。

    孫黎黎也是個(gè)十來歲的女孩,個(gè)頭似乎開始發(fā)育了,穿著兒童節(jié)一樣的連衣裙,昂首闊步走上講臺(tái),還是對(duì)楊景行和臺(tái)下鞠躬。

    “請(qǐng)坐!睏罹靶袑(duì)學(xué)生客氣:“給大家介紹一下孫黎黎同學(xué),她現(xiàn)在是曲杭求是學(xué)的四年級(jí)學(xué)生,學(xué)琴五年,老師是曲杭音樂學(xué)院的王昕老師。歡迎孫黎黎同學(xué)先為大家彈奏一首。”

    掌聲,孫黎黎自己介紹:“貝多芬月光奏鳴曲,第三樂章。”

    這種場(chǎng)合彈這種曲子,丫頭一定是充分準(zhǔn)備過的,從演奏過程和演奏者年齡來看,準(zhǔn)備得也還行,有上臺(tái)的資格,身軀充滿力量。

    站在琴邊花了幾分鐘聽完,楊景行帶領(lǐng)大家鼓掌,最前排的大師教授們也給丫頭鼓勵(lì),然后楊景行就開始了:“曲子我不用再作介紹,孫黎黎同學(xué)彈得很棒,有熱情有速度,全曲基本上一氣呵成,很不錯(cuò)。下面我們一起回顧一遍孫黎黎的演奏,看看具體有哪些精彩的表現(xiàn)和還可以改進(jìn)的地方。首先,前九個(gè)節(jié)作為主題樂句……”

    大師班嘛,自然是不教指法這些東西了,上來就是對(duì)音樂的理解,就算是技術(shù)的不精湛,也可以歸結(jié)到對(duì)音樂的理解不到位。孫黎黎全曲表現(xiàn)出來的最主要問題是節(jié)奏不穩(wěn)強(qiáng)弱不明,琶音不夠清晰,有攪漿糊的感覺,這些絕對(duì)不是音樂風(fēng)格詫異的問題。

    似乎是事先演習(xí)過的課程,楊景行幾乎記得孫黎黎整個(gè)演奏過程中的每個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)然了,大師班的主要目的也是細(xì)節(jié)提升。

    楊景行分段落講解,先或多或少孫黎黎的優(yōu),然后就是必不可少的瑕疵。他還真拿出了大師的風(fēng)采,基本上不和大家商量地獨(dú)斷專行。

    臺(tái)下的人普遍認(rèn)真聽著,尤其是楊景行面對(duì)觀眾站立,側(cè)身單手看都不看鍵盤演示了一長串快速琶音后,加拿大鋼琴家?guī)子恼,李迎珍和路楷平就眉開眼笑了。

    能上大師班的學(xué)生都有理解力,楊景行也不用過多重復(fù),什么問題都只講一遍而且講得挺快,然后讓孫黎黎稍微感受一下。就這樣,只用了一刻多鐘,楊大師就把這首一百多個(gè)節(jié)的曲子中孫黎黎需要注意的二十幾個(gè)要講完了。

    楊景行很會(huì)裝:“好,孫黎黎同學(xué),給你兩分鐘,回想一遍!

    孫黎黎坐著思考,楊景行趁機(jī)對(duì)嘉嘉微笑揮手,可臺(tái)下一片回應(yīng),可能天真的孩們還以為是大師在表現(xiàn)親和力呢。

    陳群冠和左右另外兩位演奏家交頭接耳忙得不可開交,李迎珍氣定神閑。

    兩分鐘之后,楊景行:“大家歡迎孫黎黎同學(xué)再為我們演奏一遍!

    丫頭再來,有了些進(jìn)步,但也就是六十分到七十分的程度,還不夠驚艷,不過估計(jì)最前排的幾位還是聽出了教學(xué)成果,表情有驚喜。

    楊景行鼓勵(lì)一下又再次提出一些還沒改善的問題,但是不細(xì)糾了,為了節(jié)約時(shí)間:“辛苦孫黎黎同學(xué),為我們獻(xiàn)上下一首曲子。”

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