星期六上午八不到，齊清諾先給楊景行打電話過(guò)來(lái)了：“過(guò)來(lái)沒(méi)？”
楊景行驚喜：“真起來(lái)了，約會(huì)就沒(méi)這么積極。”
齊清諾認(rèn)真的：“來(lái)不及了，我自己過(guò)去，學(xué)校碰頭。”
楊景行：“馬上到了，你快下來(lái)。”
齊清諾呵呵：“你也不消極啊……”
這次是齊清諾等楊景行了，站在那打哈欠，頭發(fā)顯然都沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)打理。車剛停下，這姑娘就跳上去：“你問(wèn)下喻昕婷……”考試可是八就開(kāi)始的。
楊景行不慌不忙：“想吃什么？”
齊清諾催：“快，不然又以為我怎么……”
楊景行哈哈，原來(lái)他已經(jīng)打聽(tīng)了，這次來(lái)自合肥的考生就一個(gè)，叫宋怡寧的女生，肯定不會(huì)錯(cuò)，考試分段到下午三一刻的。
齊清諾松口氣：“我回去睡個(gè)回籠覺(jué)。”
楊景行怎么可能放人。
不過(guò)吃了早餐后，楊景行也沒(méi)急著回住處，帶著女朋友去逛街了。齊清諾很快看出來(lái)了，楊景行根本不是為了彌補(bǔ)女朋友和母親之間的物質(zhì)待遇差別，而是給劉苗和夏雪買手機(jī)，所以就拒絕了男朋友給自己買包的幌子，連店鋪夠不肯進(jìn)去。
齊清諾也有幌子：“你那么都理想，都要錢，省著吧……物以稀為貴，天天送，胃口越來(lái)越大就沒(méi)意思了。”
楊景行黯然傷神：“好吧……還好我早有心理準(zhǔn)備。”
齊清諾笑笑，突然懷疑：“早知道我不會(huì)要吧？”
楊景行挑釁：“敢不敢讓我失算？”
齊清諾咯咯：“不想你被我媽教訓(xùn)……”
詹華雨的看法是，所謂的奢侈品不是不可以用，如果你年薪數(shù)百萬(wàn)，買個(gè)幾萬(wàn)塊的包很自然，但是如果為了一件衣服花掉幾個(gè)月的收入，那就是觀念扭曲了，問(wèn)題很嚴(yán)重，所以齊清諾給楊景行買衣服都是冒了很大風(fēng)險(xiǎn)的。
楊景行敏感了：“就是我還差得遠(yuǎn)。”
齊清諾安撫：“我還是文藝青年，對(duì)癥下藥你長(zhǎng)項(xiàng)……”
不過(guò)對(duì)于吃得奢侈，詹華雨好像沒(méi)有禁令。
兩才到學(xué)校，校園里有熱鬧，不少家長(zhǎng)，而大部分考生應(yīng)該都在考場(chǎng)外緊張著呢。
和喻昕婷安馨碰頭后，幾個(gè)人就去新教學(xué)樓。有門衛(wèi)，兩塊閑人免進(jìn)的牌子在前面隔離出好大空地，外圍有百多號(hào)人人吧，家長(zhǎng)居多，也有閑庭信步不急進(jìn)去的考生，考完出來(lái)的應(yīng)該不會(huì)逗留。
喻昕婷打聽(tīng)得清楚：“五樓，五零七。應(yīng)該過(guò)來(lái)了，別進(jìn)去了……”張望一下。
齊清諾也在觀察：“……沒(méi)看見(jiàn)。”
有考生從教學(xué)樓里出來(lái)了，背著提琴抹著眼淚低頭快走，有可能是連短暫幾分鐘的初試時(shí)間都沒(méi)拉完就被考官叫停勸退了，都不用忐忑等待下一輪的消息。
人們都或遠(yuǎn)或近地看著那個(gè)考生目中無(wú)人地離開(kāi)，大部分人表現(xiàn)得沉重，肯定沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍的。
楊景行這幾位神情輕松不像考生，也引得一些注意。楊景行叫幾個(gè)女生等著，他去跟守門的打聽(tīng)一下。
各專業(yè)這么多考生，門衛(wèi)也不知道情況，不過(guò)愿意給楊景行開(kāi)個(gè)后門：“只能你自己去看看，我現(xiàn)在不方便……是有你什么人？”
楊景行回去和女生們商量，自己去系里問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，如果考生已經(jīng)進(jìn)去了就再想辦法。
喻昕婷搖頭：“……不好。”
齊清諾分析：“可能還沒(méi)來(lái)，還一個(gè)時(shí)，來(lái)了她媽應(yīng)該在。”
安馨覺(jué)得：“出來(lái)了再也一樣……初試都不過(guò)也沒(méi)辦法。”初試差不多會(huì)涮下來(lái)一半。
齊清諾：“再等會(huì)。”
一個(gè)家長(zhǎng)模樣的男人走了過(guò)來(lái)，老遠(yuǎn)就笑著，一只手里拿著考生手冊(cè)，另一只手伸向楊景行：“楊景行你好，我兒子叫屈東昊，附附中一路讀下來(lái)的，鋼琴！”
楊景行客氣：“您好。”
家長(zhǎng)繼續(xù)保持笑容：“你怎么有空……不知道今年的考官組是那些老師？”
楊景行猜測(cè)：“估計(jì)跟前兩年差不多。”
家長(zhǎng)又：“聽(tīng)要教考分離，不知道是不是真的？”
楊景行搖頭：“我不清楚。”
家長(zhǎng)猜測(cè)：“哦……你沒(méi)管事？”
齊清諾一笑，楊景行和家長(zhǎng)一起尷尬：“我管不上。”
家長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)女生禮貌頭，又和楊景行：“過(guò)年沒(méi)安排演出？”
齊清諾忍住了沒(méi)笑，楊景行則只能搖搖頭：“沒(méi)有……”
家長(zhǎng)遺憾：“想讓孩子多聽(tīng)你幾場(chǎng)演奏會(huì)，沒(méi)找到相關(guān)信息……”
又一個(gè)女家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，孩子也是附中學(xué)鋼琴的，風(fēng)格不一樣，問(wèn)好楊先生和喻姐，還認(rèn)識(shí)了齊姐，并久仰安馨大名。
附中的家長(zhǎng)真不少，看樣子楊景行真是出名了，連學(xué)大提琴的孩子的家長(zhǎng)都聽(tīng)過(guò)他的名字。
可能附中的家長(zhǎng)們會(huì)更在乎這個(gè)考試，圍著楊景行的人一多了后就顧不得客氣了，有人直接就要求楊景行聽(tīng)自己孩子來(lái)上一曲，給評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，當(dāng)然是有償?shù)摹?br />
楊景行邀幾個(gè)女生：“我們進(jìn)去等吧。”
雖然楊景行這幾個(gè)在學(xué)校都算是名人了，可要門衛(wèi)一次違規(guī)放行這么多，他還是有猶豫。
楊景行師出有名：“我們進(jìn)去看看有沒(méi)有什么能幫忙的。”
幾個(gè)人就在一樓大廳坐著幫忙，看著考生陸續(xù)從樓上下來(lái)，幾家歡喜幾家愁的樣子，主動(dòng)來(lái)跟師兄師姐打招呼的當(dāng)然是信心十足。
哎，那個(gè)不高但是有壯實(shí)的男生，楊景行叫住：“感覺(jué)怎么樣？”
男生并不意外，呵呵：“還行，彈完了。”
“加油。”楊景行問(wèn)：“看到宋怡寧沒(méi)？”
男生：“她下一場(chǎng)，我十二出來(lái)的時(shí)候她還在練……過(guò)來(lái)沒(méi)看到……她半個(gè)月沒(méi)出門，練得挺好！”
齊清諾比上次熱心：“對(duì)了，上次沒(méi)問(wèn)你叫什么？”
男生呵呵：“我叫何子昂……姚紹倫上午考的，送你們走那個(gè)。”
喻昕婷也管得寬：“他考得好吧？”
何子昂呵：“不知道……”
楊景行：“你好好休息，二試放松，但是心態(tài)要積極。”
何子昂猶豫了一下頭：“好！”
三個(gè)女生也拿出師姐的樣子，都出言鼓勵(lì)，然后開(kāi)始互相回憶自己當(dāng)初的考試經(jīng)歷。安馨得謙虛但是明顯有底氣，齊清諾把有驚無(wú)險(xiǎn)講得輕松，喻昕婷只能分享一下坐火車的見(jiàn)聞，因?yàn)樗荚嚨哪墙?jīng)歷大家都知道……
三差一刻，喻昕婷已經(jīng)著急幾次了，宋怡寧終于進(jìn)教學(xué)樓了。
就喻昕婷最熱情，站起來(lái)?yè)]手只差迎過(guò)去了：“嗨……”
宋怡寧可沒(méi)什么驚喜，她觀察著環(huán)境緩緩朝幾個(gè)人走近，到跟前了才算是笑一下：“你們好。”脫了手套握著。
不是朋友間的感覺(jué)啊，喻昕婷就收斂了一下表情：“好好考，加油。”
宋怡寧頭：“謝謝。”
齊清諾和宋怡寧握手：“有緣相識(shí)，來(lái)看看你，主要是你喻師姐……她是安馨。”
宋怡寧頭：“我后來(lái)都聽(tīng)程老師了……謝謝你。”對(duì)著楊景行的。
楊景行笑：“圓夢(mèng)琴房的緣分，別客氣。”
齊清諾對(duì)喻昕婷笑：“你們握個(gè)手，圓夢(mèng)琴房的前輩鼓勵(lì)。”
喻昕婷還真去和宋怡寧握手，表情好像有深沉：“加油！”
宋怡寧笑笑：“謝謝。”
楊景行：“行了，上去吧。”
喻昕婷提醒：“電梯。”
宋怡寧搖頭：“我不喜歡電梯。”
喻昕婷不奇怪：“那你走樓梯，五樓……”
幾個(gè)人出了教學(xué)樓準(zhǔn)備分道揚(yáng)鑣，卻被宋怡寧的母親發(fā)現(xiàn)了：“楊……老師，楊老師……”
今天穿得比較隆重的家長(zhǎng)跑到楊景行幾人面前，好像無(wú)從起得有些焦急：“楊老師，上次我沒(méi)認(rèn)出你……”
楊景行：“剛剛碰到宋怡寧了，精神狀態(tài)不錯(cuò)，她們還給她加油呢。”
家長(zhǎng)連連頭：“謝謝，謝謝楊老師……你是齊團(tuán)長(zhǎng)？”
齊清諾：“我叫齊清諾……”讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人，楊景行就：“拿您在這等，我們還有事，先走了。”
家長(zhǎng)繼續(xù)跟著走，但是除了謝謝也沒(méi)出什么新意，被齊清諾勸留步了。
安馨想著有好笑：“不喜歡電梯……去琴房怎么辦？”
齊清諾覺(jué)得可以理解成上場(chǎng)演奏前的怪癖，劉思蔓喜歡磨指甲，高翩翩愛(ài)找地方盡量平躺了不停伸懶腰，這位就是走樓梯：“……你們好像沒(méi)有。”
安馨搖頭：“沒(méi)有……就是安靜地坐一會(huì)。”
齊清諾名：“昕婷呢？”
喻昕婷想的是：“感覺(jué)她好內(nèi)向。”
齊清諾：“內(nèi)向的人情感往往豐富，肯定感受到我們的好意了……”
安馨和喻昕婷還想著去練琴，楊景行和齊清諾就去停車場(chǎng)，可是見(jiàn)識(shí)了音樂(lè)的殘酷后，齊清諾好像不想嘗試那什么了。
楊景行愿意給女朋友一個(gè)緩沖期，晚飯之后再看情況，所以現(xiàn)在先去買菜：“……還是一靈感沒(méi)有，又不能空想你，要有實(shí)際行動(dòng)，就學(xué)菜譜了。”
齊清諾建議男朋友，不要在這種時(shí)候把殷勤獻(xiàn)的這么高頻率，不然以后會(huì)有落差，引起女朋友的不滿。
楊景行根本聽(tīng)不進(jìn)去，而且覺(jué)得今天時(shí)間充裕，信心十足要大展拳腳，居然敢買魚和排骨……
四過(guò)，李迎珍給楊景行打來(lái)電話，一通罵，叫你別沒(méi)事找事吧，現(xiàn)在好了吧，宋怡寧幾分鐘的初試就被考官組聽(tīng)出問(wèn)題來(lái)了。而且宋怡寧又太沒(méi)氣節(jié)，一下子就把楊景行給招了。
關(guān)鍵是楊景行又沒(méi)真輔導(dǎo)得多好，導(dǎo)致考生彈得有不倫不類，有細(xì)節(jié)的地方做作了，沒(méi)細(xì)節(jié)的又顯得粗糙。
這可讓李迎珍之外的人找到機(jī)會(huì)了，大家是七嘴八舌把女生一通審問(wèn)，楊景行這里怎么教的，那里怎么教的，只怕挖不出什么把柄和笑料來(lái)。而女生根本沒(méi)定力也缺膽量，完全站不住腳。
李迎珍光明磊落一生，臨退休了還要跟同事們解釋這不是什么黑幕，女生也不是楊景行的學(xué)生，大家還是按照程序辦事，別浪費(fèi)時(shí)間了。
最終結(jié)果，李迎珍給了宋怡寧最低分六十五分，雖然其他考官有七十七十五的，但是應(yīng)該也沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)二試。
表面上，考官們還是給李迎珍面子，對(duì)她的徒孫進(jìn)行了鼓勵(lì)，甚至多嘴地建議可以考慮調(diào)劑到音教系什么的，也是一條道路，李迎珍都?xì)鈮牧耍骸啊憔徒坛鲆粋�(gè)音教系的來(lái)！”
楊景行可沒(méi)老師那么有自尊，哈哈哈。
回到住處，楊景行在廚房旁觀的時(shí)候，齊清諾對(duì)切胡蘿卜絲這事產(chǎn)生了一興趣，也要?jiǎng)邮衷囋嚕缓缶蛿喽罹靶锌隙ㄓ卸嗌倌甑淖鲲埥?jīng)驗(yàn)了，不然這比輪指還難的動(dòng)作會(huì)干得這么熟練？
因?yàn)樘魬?zhàn)了比較難的菜譜，楊景行今天的表現(xiàn)沒(méi)比第一次更成功，還好齊清諾并沒(méi)拿中午的餐廳來(lái)比較，而是一定程度上進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。
飯飽之后，兩人溫存著慢慢升溫，決定繼續(xù)生理研究，畢竟才剛起步，得抓緊進(jìn)度。
前奏之后，齊清諾本來(lái)欣喜自己狀態(tài)還行的，可是看到楊景行戴上安全套的樣子她又哈哈大笑起來(lái)，然后還要把玩檢查一下，擔(dān)心這么薄弱的東西又繃得這么緊，很容易破啊。
第二次也不是那么容易，前奏了兩幾遍并費(fèi)勁周折才讓彼此都松口氣，齊清諾還是有些疼。
心翼翼了半分鐘一分鐘后，楊景行比齊清諾自己還先發(fā)現(xiàn)她的指肚上有血，嚇得……
仔細(xì)檢查，應(yīng)該是一的舊傷復(fù)發(fā)，問(wèn)題不大，但是今天也就到此為止了，而且要吸取教訓(xùn)，不能再心急。
齊清諾覺(jué)得自己也有責(zé)任，不能全怪楊景行，并且給楊景行來(lái)了個(gè)老一套……覺(jué)得好艱難，都想帶傷上陣了。
溫存著討論的時(shí)候，短短兩天，楊景行的理論知識(shí)就已經(jīng)比齊清諾豐富了，避孕藥會(huì)影響生理周期，齊清諾的下一次還不確定是什么時(shí)候，所以不能再按照以前的日子推算安全期，不能冒險(xiǎn)。
齊清諾越想越懊惱，就只能通過(guò)前奏來(lái)泄憤，導(dǎo)致回家比前天還晚。
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