駱清顏在廢品收購站收集古董文物時看見了《數(shù)理化自學(xué)叢書》才想起以前在網(wǎng)上看見過關(guān)于這套書的評價，說它涵蓋了初高中階段數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的絕大多數(shù)知識點(diǎn)，不但適于社會青年自學(xué)，也是中學(xué)教師教學(xué)和中學(xué)生課外閱讀自修的重要參考書，影響了幾代人，特別是77年剛恢復(fù)高考時簡直就是一書難求。所以她只要看見《數(shù)理化自學(xué)叢書》就都收進(jìn)了空間里，想著將來能給那些需要的人提供幫助。
后來她無聊時看了看里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)受到時代的局限性里面有一些知識不全面。就決定以這套書為藍(lán)本重新編寫一套自學(xué)叢書。到時能用上最好，不能也無所謂，她只是想為那些渴求知識改變命運(yùn)的人貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量。
空間里有駱清顏在前世收集的許多各個方面的書籍，不管是她前世學(xué)習(xí)時用過的還是后來有意收集的書籍都被她放在了空間里。她找了許多前世收集的中學(xué)課本，輔導(dǎo)書、習(xí)題集、模擬試卷又結(jié)合從廢品收購站收來的《數(shù)理化自學(xué)叢書》及自己在這個時代上學(xué)時所學(xué)的知識編了一套新的知識更全面的自學(xué)叢書。這套書不只包括數(shù)理化，還包括英語和語文，政治太敏感就沒編寫。用了外面一年空間10年的時間才陸陸續(xù)續(xù)的編完。
現(xiàn)在駱清顏想讓這套《自學(xué)叢書》面世，但需要合適的時機(jī)和方式。她不可能一下就把這套書拿出來，那樣明擺著是漏洞百出。現(xiàn)在動亂過去了，十年浩劫結(jié)束了，可以適時地向陸銘軒提起高考的事，進(jìn)而提起編寫這套叢書的想法，把這套書擺到明面上來。也許到時候還要借助陸家印刷出版這套書。
駱清顏準(zhǔn)備了一些稿紙然后就寫作做做樣子，主要是給陸銘軒看的。陸銘軒下班回來就看到媳婦正在伏案寫東西，他從來沒見過媳婦動筆，很好奇媳婦在寫什么，就走到駱清顏跟前拿起她寫完的稿紙看了起來。看了好幾張才明白寫的是什么，很驚奇的問媳婦：“小顏，這是什么，你寫這些做什么？”
駱清顏放下筆讓陸銘軒坐下，斟酌著說：“這場動亂過去了，國家就要開始謀發(fā)展，而發(fā)展國家要靠什么？”
陸銘軒看著媳婦直皺眉，他也想過這個問題，覺得國家哪個方面都急需發(fā)展特別是要提高人民的生活水平，現(xiàn)在華夏太窮了，好多地方的人們都吃不飽飯。很多地方鬧饑荒，然后集體離開家鄉(xiāng)出去討飯。沒辦法，不出去討飯就得餓死。就拿松縣來說也是窮的要命，農(nóng)民雖然沒有集體出去討飯也好不到哪里去。要怎么發(fā)展國家，要靠什么發(fā)展國家，想起來真是千頭萬緒。
他直覺她的媳婦會給他答案，就拿詢問的眼神看著駱清顏，“那小顏說說，要靠什么。”
駱清顏談到了正事也很嚴(yán)肅，“要靠的當(dāng)然是科學(xué)技術(shù)，馬克思主義的基本原理也說科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。只有科技發(fā)展了生產(chǎn)力才能提高，國家才能發(fā)展，人民的生活才能富裕。而發(fā)展科技要靠的是人才就是知識分子，人才哪來？要通過受教育特別是高等教育才能培養(yǎng)出發(fā)展科技的人才。我們國家這10年浩劫損失了多少知識分子，再加上已經(jīng)取消了10年的高考阻擋了多少人接受高等教育的機(jī)會，如果再不補(bǔ)救，將來我們國家知識分子就會出現(xiàn)斷層。西方國家對我國禁運(yùn)，制裁，我們只能靠自己發(fā)展科技，如果沒有知識分子，我國的科技發(fā)展乃至經(jīng)濟(jì)發(fā)展都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)被發(fā)達(dá)國家拋在后面。即使現(xiàn)在形勢也非常嚴(yán)峻了，那么恢復(fù)高考就是不可回避的現(xiàn)實。只有恢復(fù)高考了，讓一些有知識，渴求知識的人進(jìn)入大學(xué)，才能速度最快的培養(yǎng)出人才。我想國家的領(lǐng)導(dǎo)人一定會看到這一點(diǎn)。那么國家恢復(fù)了高考，問題又來了，那些想考大學(xué)的人們，有基礎(chǔ)好，有基礎(chǔ)差的，更多的是沒有念過高中，許多人連初中也沒念，且又荒廢了那么多年。現(xiàn)在的課本也都不對路，那么復(fù)習(xí)資料就成了考生們的一大難題，他們兩眼一抹黑拿什么復(fù)習(xí)？我這兒有一套以前出版的《數(shù)理化自學(xué)叢書》，而我寫的這些是在這套《數(shù)理化自學(xué)叢書》基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，再加上語文和英語，將來起碼對那些想考大學(xué)又沒有復(fù)習(xí)資料的人提供一些幫助。”
陸銘軒聽到這兒簡直茅塞頓開，如撥開烏云見日月，感覺眼前都亮堂了，也明白了自己手里這幾頁稿紙的分量。如果媳婦真的編寫出一套將來能供那些想考大學(xué)的學(xué)子們復(fù)習(xí)的資料，那可真是功德無量，那能改變多少人的命運(yùn)。
他可是知道現(xiàn)在有多少知青想回城，又有多少農(nóng)村人想進(jìn)城當(dāng)工人。而將來如果真的恢復(fù)高考，將是多少人改變命運(yùn)的機(jī)會啊。只要是有點(diǎn)能力的，有點(diǎn)兒追求的都會想通過考大學(xué)來改變命運(yùn)。
他沒想到媳婦的見識如此的非凡，更沒想到媳婦竟然有能力寫出這些材料，這絕非一般人能想到，能辦到的。他突然覺得自己的媳婦離他很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的他幾乎要抓不住她，心里沒來由的恐慌。陸銘軒放下手中的稿紙就把駱清顏緊緊的抱在了懷里，這樣才有一些安全感。
駱清顏被陸銘軒突如其來的動作嚇了一跳，不知道他怎么了，但她感覺到了陸銘軒的緊張，所以任由自己被丈夫抱在懷里。
過了好一會兒陸銘軒才平復(fù)了自己的心情，慢慢的放開駱清顏。也用著嚴(yán)肅的語氣對駱清顏說：“小顏，你的想法很對，也很啟發(fā)我，讓我有種茅塞頓開的感覺。你想做什么就去做，我一定會支持你。只要你在我身邊，怎么都行。你如果真的能編寫成功，我?guī)兔o你出版發(fā)行。”
駱清顏見陸銘軒如此支持她高興地說：“那也得等我編完再說。我抓緊時間盡快把它編好。”
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