徐燕婷這話一出，就有人接話了，“話是這么說，不過家里要是有能力，那肯定是要幫一把的，總不能放著不管，再個姜教授那還是親兒子，將來是要給他養老的，孩子好了，老人也有好處。”

    話是這么說，不過她肯定是看不上這種做法的，多大的碗吃多大的飯，多大的能耐辦多大的事兒，沒那個能耐，就別想自個不敢想的，以后她的倆孩子要是這樣，她會打斷他們的腿。

    而且就剛才的話來說，就算姜教授真的幫了，姜淶也不見的多感激，說到底還是教育失敗的問題。

    不過姜教授是自己的導師，徐燕婷頂多在心里吐槽吐槽，肯定是不會拿出來說的，八卦的差不多了，徐燕婷忙自個的事兒去了。

    現在對助教的工作徐燕婷越來越熟練，所以做起事情來自然比以前更快更好，正忙著呢，她班上的輔導員就過來找她商量事情。

    別看徐燕婷只是個助教，但是她在學生里很吃得開，學生遇見什么困難，或者有什么事情，不樂意找輔導員都是找徐燕婷說，徐燕婷也是從學生年代過來的，該幫的自然會幫，而且就心理年齡來說，都不知道大這幫小屁孩多少了。

    這回的也是小問題，徐燕婷很快處理好了，但是沒想到這件事情還會有后續，而且事情出乎了她的想象，不過那都是后話了，暫且不說。

    晚上徐燕婷照常回家，去齊彩云家里領回倆孩子，同齊彩云說了一聲后，娘三個就先回家了，徐燕婷先是問了下倆孩子今天學的東西，在他們跟自個說的時候，徐燕婷就趁機教導他們道理了。

    以前徐燕婷也教他們東西，但是經過姜淶這件事兒徐燕婷覺得光是教他們道理是不行的，還得讓他們懂得這個道理，那才是最實際的。

    陽陽徐燕婷并不擔心，徐燕婷擔心的就是月月，她從小就驕縱的很，被徐燕婷和王毅偉給寵壞了，有什么好東西也是給她，陽陽也讓著她，但是這不行，長期下去絕對會養歪的，俗話說七歲看老，但是他們倆五歲了，離七歲只有兩年，那也不遠了。

    所以當月月抱怨幼兒園的小朋友，不愿意把她的東西給自己分享時，徐燕婷就問她了，“那你在問別的小朋友借的時候，有沒有拿自己的東西出來給別的小朋友分享？”

    月月搖搖頭，“沒有，他們肯定會弄壞我的。”除了陽陽，別人她都不給，陽陽肯定不會弄壞她的。

    “那不就行了，你不愿意把東西給別人分享，別人肯定也不愿意把自己的東西給你分享啊，所以你不能怪別人，也不能在背后說人的壞話，知道嗎？”

    “為什么啊？”

    “人都是相互的，別人要是說你，你會高興嗎？”

    “不高興。”

    “我會揍他的。”陽陽吭了一聲。

    徐燕婷瞪了兒子一眼，“不能打架，所以月月你以后知道怎么做了嗎？”

    月月點點頭，“知道了。”

    徐燕婷又看向陽陽，陽陽也點點頭。

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