廚房放了個面包,很,拳頭一樣大的,是她之前買來沒有吃掉的,跑了一圈,肚子稍稍的有餓。
扯開袋子,牙齒咬了上去,軟。
屬于面包的那種松軟,牙齒很好的下陷,這面包不錯,明天應(yīng)該可以再買兩個。
“胃口不錯。”
背后突然有人出聲,慢吞吞往下咽,抬眼看他。
干嘛。
裝鬼嚇人哦?
王辰徑直倒了一杯水,扔給她一本書,常青接了過來,是英文版的瓦爾登湖,送給她看的?
喝了一口水,他看她。
“這書怎么樣?”
怎么樣?
常青翻了翻,挺好的呀,好書啊。
“挺好看的!
那天閑來無聊她還瞄了瞄,雖然按照她的程度看的并不快。
常青很喜歡看看書,沒人的時候,就自己一個人靜靜的窩在角落里,誰都不理,她可以自己圍成一個世界,安安靜靜的享受著。
看他的表情似乎不是很贊同,她皺著沒翻翻前后,沒覺得有任何的問題,問題在哪里?
“不好嗎?”
“翻譯的爛死了。”
常青:“……”
很爛是嗎?
她還覺得難度有高呢。
“你英文這么爛?”王辰瞥她。
這樣對話就沒勁了,是的,她的程度很差很差。
“是。”
“去找只筆!蓖醭较旅。
后腰稍稍的靠在柜子上,他個子高依靠在哪里頗有男模的味道,不像是隨意擺出來的姿勢,倒像是精心設(shè)計出來的。
走出去借了一根筆,拿了回來遞給他。
“紙呢!彼麊。
“只要有心,哪里都是紙!背G嘤脖锍鰜硪痪。
他又沒有要紙,講話不能一次性的都講完嗎?還有自己怎么會知道他要這個東西做什么。
兩個人對望著,王辰可能覺得她的詞有硬,愣是半響沒接下去,過了一會,沉沉地吐口氣,拉過來她的胳膊,衣服往上一推,直接在她胳膊上寫,常青自然不干,冰涼涼的,再弄一胳膊多臟呀,她就要躲,可惜胳膊仿佛被人劫持了一樣,渾身都能動,唯獨胳膊動不得。
“站好了。”
TheEcnoost。
“你去搞紙媒的期刊讀讀,中英文對照著可以提高英語閱讀能力,因為你不是學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融、財會的可能會覺得有生澀,慢慢習(xí)慣就好了!
他的臉冷嗖嗖的,臉頰邊掛著常有的笑容,怎么看都不真誠的那種,對她而言百分之80都是嘲諷的笑,直接可以省略猜的過程。
“傻了?不會話!
你還真是個神。
常青抬頭去看他,他的腦子里到底裝了多少的東西?她現(xiàn)在就在反省,自己努力的到底夠不夠,其實不夠的。
“會!
“謝謝!彼麖埧。
常青的身體放松,她也靠在后面,她今天就是很想由衷的兩句夸獎的話,太他媽的神了。
“王辰,你這么棒,你家里人知道嘛,太好用了。”
這如果是自己的兒子,恐怕此刻她就可以捧著腳大笑,以后高枕無憂了。
她知道自己此刻肯定就是一臉的姨母笑,給這樣的人當(dāng)媽也一定很爽,現(xiàn)在明白了別人家的孩子這句話的含義,沒法比啊沒法比,牛逼就是牛逼,閃亮亮地牛逼。
王辰竟然笑了。
“用好了再夸吧!
“用啊,肯定用,也肯定好用。”常青肯定道。
她自己不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,搞這么專業(yè)的報紙比較麻煩,但還是搞到了,就像是王辰所講的,那上面竟然有中英文對照,她沒有對王辰的就是,好用至極。
跟著聰明的人,總是容易省很多的彎路,和琴琴是,和王辰也是。
趙琴琴準(zhǔn)備去吃飯,見常青還看資料呢,叫她:“不去吃飯?”
“你去吧,我晚上不吃了,減肥!
不是不餓,是真的舍不得離開手里的這本書,哪怕生澀,但想起來他的那句,習(xí)慣了就好,她在努力習(xí)慣,她在暢想著美好的未來,這日子過的真的很帶勁,很有意思,比初高中加起來都讓她著迷,一切的一切,還有那么多的知識等著她來吸收,她著急,很著急,一餐不吃餓不死。
“嗯。”
趙琴琴自己去了食堂,寢室里就常青一個人,該去吃飯的都去吃飯了,還有的是沒回來。
常青臥在被子里靜靜感受著文字的力量,那一種有力氣的溫柔。
寢室的門被咣當(dāng)一聲推開,常青看過去,王揚(yáng)似乎也沒料到寢室里還有人,臉上還掛著眼淚和猙獰,來不及收。
“我不知道里面還有人!
“嗯,我沒去吃飯!背G嗍樟藭,想著不然自己現(xiàn)在去吧。
王揚(yáng)那表情看起來就不是想讓外人知道發(fā)生了什么,最好的方法就是自己離開寢室,常青穿了鞋。
王揚(yáng)坐在趙琴琴的床鋪上,她低著頭看著自己的鞋,看了幾秒,突然問常青:“你家里人對你好嗎?”
“挺好的。”常青。
認(rèn)真的想,其實沒人對她不好,真的都很好。
“你不是沒有父母嘛!
常青看了王揚(yáng)一眼:“是沒有,不過還有其他的親人!弊约翰戎悠鹕,往門口走去,就在她要出門的時候,安靜了一會的王揚(yáng)又開口話,她恨恨的講著,是恨的聲音,常青都能聽見她咬牙所發(fā)出輕微的聲響。
“真羨慕你!
常青隨手帶上了寢室的門。
她站在原地幾秒鐘,羨慕她沒有父母嗎?
王揚(yáng)的父母是有多糟糕?一路快步去了食堂,很快找到了趙琴琴,她還納悶?zāi),不是不來了?br />
“這里。”
常青坐了過去,咬了一口饅頭。
“你這什么吃法,豆腐配饅頭?”琴琴放緩吃東西的速度。
“嗯,就想這么吃了,何必拘于形式,喜歡最重要!
“也是!
兩個人吃了一會,趙琴琴突然提到了王揚(yáng),她們一個寢室住著,這個同學(xué)真的就陌生的很,“王揚(yáng)進(jìn)了趙梅的實驗組。”
常青慢慢的緩沖一下,將饅頭吞了下去。
為什么呀?
難道王揚(yáng)不清楚之前發(fā)生過的事情?
不可能不知道的。
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