隨著這一堂課，幾個(gè)院長(zhǎng)都知道自己撿到寶了，龍神學(xué)府里面的各大學(xué)院聘請(qǐng)老師并不是非常看重老師是否是名師，只要他擁有足夠的能力，各大學(xué)院是擁有自主聘請(qǐng)老師的權(quán)利的。
這個(gè)只需要向上面匯報(bào)一下，畢竟一個(gè)優(yōu)秀的老師對(duì)于一個(gè)學(xué)院的助力是非常的大的。
“你這個(gè)破爛系統(tǒng)壞得很，就知道坑我！”
躺在龍神學(xué)府中央花壇的草地上，方白雙手枕在腦后，一臉愜意的望著天空，嘴里還叼著一根草。
“我咋就坑你了，我都是為了你好！”系統(tǒng)嚴(yán)肅的反駁道。
“切，你別裝好人了，還都是為了你好，你以為你忽悠小朋友呢！”方白不屑的撇了撇嘴。
“咳咳……往事不要再提，歷經(jīng)幾多風(fēng)雨！”系統(tǒng)一本正經(jīng)的飆起了歌。
“算啦算啦，原諒你！”方白無(wú)所謂道，現(xiàn)在只剩下他跟統(tǒng)統(tǒng)相依為命了，只要結(jié)果是好的，過(guò)程其實(shí)并不重要。
就在方白和系統(tǒng)聊天的時(shí)候，一個(gè)瘦弱的身影一步一步靠近了方白。
“請(qǐng)…請(qǐng)…請(qǐng)問(wèn)是方…方…方…方白…老…老師嗎？”
一個(gè)唯唯諾諾的聲音，帶著怯弱的語(yǔ)氣，音量很小的在方白耳邊響起，方白眉頭微皺，緩緩睜開(kāi)了自己的眼睛。
刺眼的陽(yáng)光讓他適應(yīng)了一會(huì)，模糊的看到自己面前站著一個(gè)非常瘦小的小女孩，從身形上看，這個(gè)小女孩好似只有十一二歲的樣子，瘦骨嶙峋，一幅弱不禁風(fēng)的樣子。
“呲！”
方白一個(gè)撐地，身體從躺換成了坐，適應(yīng)了一下陽(yáng)光，這才看清楚明前這個(gè)小女孩。
長(zhǎng)著一幅瘦小的瓜子臉，但是并沒(méi)有太多血色，這是缺乏營(yíng)養(yǎng)的表現(xiàn)，眼睛很大，占據(jù)了整張臉的五分之一，頭發(fā)有些亂糟糟的，小臉上滿是緊張之色，身上穿著馭獸師特有的五芒星白袍，只是寬大的衣袍穿在她的身上非常的協(xié)調(diào)，衣服的下擺全部拖在了地上。
“我就是，同學(xué)你有什么事嗎？”方白露出了自己標(biāo)志性的笑容，和藹可親的微笑道。
“他…他們…說(shuō)…說(shuō)……說(shuō)你很…厲害……你…能不…不能救救……小灰。”小女孩祈求的語(yǔ)氣讓方白忍不住心臟為之一顫。
“小灰是誰(shuí)？”方白詢問(wèn)道。
“小灰……”小女孩慌張的抿了抿嘴，身形有些顫抖的從自己寬大的衣袍下面伸出了自己如同蘆柴干的雙手，雙手捧著一只灰色的小猴子。
看著小女孩那充滿希翼的雙眼，和她手中捧著的這只小猴子。
只是這只小猴子已經(jīng)沒(méi)有了生命氣息，身體在散發(fā)著屬于尸體的涼意……
“這……”方白伸出一只手，探查起了小女孩手中的小猴子。
已經(jīng)死透了的小猴子，在方白手中并沒(méi)有所謂的起死回生，以方白的能力，并不能做到從死神手中搶命。
小女孩死死的咬著自己的嘴唇，雙眼緊緊的盯著方白……
“它……”
“它還有救！”
就在方白想說(shuō)它依舊沒(méi)救的時(shí)候，系統(tǒng)的聲音突然響起，“這只的猴子的生命氣息非常弱，但是并非沒(méi)得救，想要救這只猴子的唯一辦法，就是讓你面前的小丫頭和這只猴子締結(jié)共生契約！”
共生契約？
方白皺了皺眉頭，這個(gè)契約在御獸界有點(diǎn)名頭，因?yàn)檫@是單向契約，所作用的只有獸寵，一旦締結(jié)這個(gè)契約，人類會(huì)將自己的生命精華分享給獸寵，重點(diǎn)是——無(wú)論人類亦或者獸寵哪一方死亡，另一方都會(huì)死亡。
“你真的想救它？”方白沉思了好一會(huì)兒，才開(kāi)口道，語(yǔ)氣有些沉重。
“嗯！”小女孩斬釘截鐵的點(diǎn)頭道。
“這只小猴子的生命氣息雖然還在，但是并沒(méi)有死，有一股力量一直在維持它的生命，你若是想要救它，只有一個(gè)辦法！”在系統(tǒng)的幫助下，方白才看清楚這只猴子的真實(shí)狀況。
“什…什…什么辦法？”小女孩緊張道。
“共生契約！”方白緩緩道，這個(gè)契約其實(shí)已經(jīng)消失很久了，應(yīng)該說(shuō)，人類都是自私的，沒(méi)有人愿意為自己的獸寵分享自己的生命，獸寵戰(zhàn)死，對(duì)于御獸師來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是換一個(gè)獸寵的事情罷了。
“能…能…能救小灰嗎？”小女孩追問(wèn)道。
“能！”方白肯定道，“只是……你會(huì)付出很大的代價(jià)！”
“我…我不怕！”小女孩毅然決然的點(diǎn)頭道。
就在此時(shí)，一旁路過(guò)的一些學(xué)生看到了方白和這個(gè)小女孩。
“咦，那不是方白老師嗎？”
“他面前的那個(gè)好像是御獸學(xué)院的那個(gè)猴女吧？”
“就是那個(gè)參加學(xué)院探險(xiǎn)獸寵戰(zhàn)死的？”
“聽(tīng)說(shuō)她到處求人救她的獸寵，聽(tīng)別人說(shuō)，她的獸寵直接被狂暴野豬撞死，都死的不能再死，她還天真的以為自己的獸寵沒(méi)死。”
“獸寵，死了就換一個(gè)唄，有什么大不了的。”
“切，你以為別人想換就換啊，還不是因?yàn)楦F！”
“說(shuō)的也是！”
這些學(xué)生的議論聲并不大，但是剛好讓方白和小女孩聽(tīng)見(jiàn)。
這扎心的言論，讓小女孩忍不住自卑的低下了自己的頭，看著面前的小女孩，方白只能在心里嘆了口氣，這就是所謂的校園暴力，不僅僅是肉體上的，有時(shí)候精神上的暴力更讓人憤怒。
只有當(dāng)你變得足夠強(qiáng)大的時(shí)候，這些言論，你才能無(wú)所畏懼……
“小灰…沒(méi)死…小灰…沒(méi)死的……小灰…沒(méi)死……嗚……”
隨著一陣輕微的哽咽聲，小女孩堅(jiān)強(qiáng)的擦了擦自己的眼淚，隨后伸出了自己的雙手，想要抱回方白手里的小猴子，但是想了想，還是縮了回去。
“對(duì)…對(duì)不起…方…方老師…打…打擾了。”小女孩對(duì)著方白鞠了一躬，然后又伸出了自己的手。
“怎么，不想救你的小灰了？”方白淡淡的問(wèn)道。
小女孩紅著眼眶，抬起了自己的頭，迷茫的看向了方白，看著面前老師臉上的微笑，小女孩仿佛明白了什么，“真…真的……可以救小灰？”
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