“那個(gè)，方老師今…今天有事，所以不會(huì)來(lái)了，上午兩節(jié)課，讓我拜托大家，今天上午兩節(jié)課自習(xí)。”當(dāng)上課之后，等了許久，所有的小蘿卜頭只看到李子成一個(gè)人走上了講臺(tái)。
“大……方老師今天真的不來(lái)了？”阿布本來(lái)想說(shuō)大魔頭的，但是突然看了看教室外面，萬(wàn)一被大魔頭聽(tīng)去了就不好了。
“嗯，真的不來(lái)了。”李子成點(diǎn)了點(diǎn)頭，大魔頭把話交待完之后，就直接回去了，確實(shí)沒(méi)有來(lái)。
“歐耶，終于可以休息一會(huì)了，我昨晚沒(méi)睡好，讓我再睡睡！”胡說(shuō)聽(tīng)到李子成確定的答案，直接趴在了桌子上睡了起來(lái)。
“老師真不來(lái)了？”洛雪疑惑的問(wèn)道。
“嗯，真的不來(lái)了。”李子成點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“舒服，大魔頭都不在，那還怕個(gè)屁！”阿布終于松了一口氣，隨后直接翹起了二郎腿。
“老師說(shuō)，正常自習(xí)，但是必須保證課堂秩序。”李子成學(xué)著方白的樣子敲了敲講臺(tái)。
“你就別裝樣子了，我還不知道你！”看著李子成正經(jīng)的模樣，阿布不由撇了撇嘴不屑道。
“就是就是，還學(xué)大魔頭敲講臺(tái)，你以為你是大魔頭啊！”雷乾鄙夷道。
“你！”李子成不由有些生氣，“大魔頭說(shuō)正常自習(xí)，你們都聽(tīng)不懂嗎？”
“懂當(dāng)然懂，但是大魔頭又不在，我做什么他反正看不到，怕啥！”阿布笑道。
李子成突然感覺(jué)到一陣無(wú)力，他好像有些明白大魔頭的做法了。
“你不會(huì)是成了大魔頭的狗腿子了吧！時(shí)時(shí)刻刻把大魔頭掛在嘴邊！”阿布不由好奇道。
“怎……怎么會(huì)！”李子成否認(rèn)道，“但是畢竟是上課時(shí)間，我們還是遵守規(guī)矩的好。”
“你說(shuō)的也對(duì)！”阿布點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那個(gè)，胡說(shuō)，現(xiàn)在畢竟是上課時(shí)間，睡覺(jué)不好吧？”李子成來(lái)到了胡說(shuō)對(duì)面的面前。
“反正大魔頭又不在，睡一會(huì)沒(méi)事吧？”維吉問(wèn)道。
“可是，現(xiàn)在畢竟是上課時(shí)間啊！”
“行吧行吧，看在你班長(zhǎng)的面子上，那就不睡吧！”胡說(shuō)伸了個(gè)懶腰，“話說(shuō)，班長(zhǎng)，你今天早上挑釁大魔頭，竟然沒(méi)有被打瘸腿，真的很稀奇誒！”
“就是就是，我還以為班長(zhǎng)又要拄著拐杖來(lái)上課了呢！”
“哈哈哈哈哈哈！”
班級(jí)里又鬧出了一整哄笑。
“哈哈哈……”李子成也陪著笑了笑，并沒(méi)有答話。
……
終于，好不容易將所有的同學(xué)都安撫好，李子成終于忍不住舒了一口氣，他終于好像有些明白大魔頭了，看著整個(gè)班級(jí)，在大魔頭不在的時(shí)候，就鬧騰了起來(lái)，很多人都好像不是平常的樣子，睡覺(jué)的睡覺(jué)，聊天的聊天，很多人盡管在練習(xí)著象棋或者說(shuō)跳棋。
但是更多的人是在無(wú)所事事，大魔頭不在的時(shí)候，所有人都好像松懈了下來(lái)，而最后的葉沉和張子弘?yún)s在認(rèn)真復(fù)習(xí)。
整個(gè)一年二班鬧騰了很久很久，基本上鬧騰了整整一節(jié)課，終于，在第二節(jié)課上課時(shí)候，大魔頭敲了敲教室的門(mén)，整個(gè)班級(jí)才安靜下來(lái)。
“李子成出來(lái)一下。”方白并沒(méi)有說(shuō)什么，而是指了指講臺(tái)上的李子成。
見(jiàn)狀，李子成走出了教室。
“大魔頭又把李子成叫出去干什么？”
“估計(jì)是因?yàn)榻裉煸缟系氖虑榘桑俊?br />
“就是就是，我估計(jì)等下李子才的腿就會(huì)被打斷了。”
“我才不認(rèn)為大魔頭會(huì)放過(guò)他呢！”
“就是，大魔頭可不是一個(gè)好說(shuō)話的人！”
所有的小蘿卜頭都忍不住猜測(cè)道。
方白直接坐在了階梯上，拍了拍旁邊：“坐。”
李子成隨后坐在了方白的旁邊。
“怎么樣，管理一個(gè)班級(jí)累不累？”方白詢問(wèn)道。
“累。”盡管只是管理了一節(jié)課，但是李子成還是非常深有體會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“非常累。”
“現(xiàn)在明白老師的感受了嗎？”方白拍了拍李子成的肩膀。
李子成點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。
“其實(shí)你設(shè)身處地的想一想，如果最開(kāi)始，你跟陳月以及那幾個(gè)調(diào)皮的孩子一直都不聽(tīng)老師的話，處處和老師做對(duì)的話，你覺(jué)得這個(gè)班級(jí)會(huì)怎么樣？”方白拋出了一個(gè)問(wèn)題。
不聽(tīng)話嗎？
李子成認(rèn)真的看著大魔頭，如果之前來(lái)看的話，李子成覺(jué)得，不聽(tīng)話也就那樣，反正又不會(huì)影響什么。
但是管理了班級(jí)一節(jié)課之后，李子成才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)管理班級(jí)并沒(méi)有自己想的那么容易，自己對(duì)于班級(jí)上的那些人在大魔頭不在的時(shí)候，就好像釋放本性的一樣。
如果一直都不聽(tīng)話的話，李子成覺(jué)得這個(gè)班級(jí)也許并不會(huì)像現(xiàn)在這樣，那樣團(tuán)結(jié)。
“心里有答案了吧？”看著沉思的李子成，方白笑著問(wèn)道。
“嗯！”李子成點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“簡(jiǎn)單的說(shuō)，并不是老師非要針對(duì)你，如果老師真的針對(duì)你，還有必要讓你做班長(zhǎng)嗎？”方白笑著摸了摸李子成的腦袋，“如果每一個(gè)學(xué)生都像夏百合同學(xué)那樣不吵不鬧，認(rèn)真聽(tīng)課的話，老師也不會(huì)將打瘸腿什么的一直掛在嘴邊。”
“可是，每個(gè)班級(jí)總會(huì)有那么幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，如果老師真的想要整頓好班級(jí)的話，那么這種震懾的手段是必不可少的。”
“老師不可能把道理講給你們每一個(gè)人聽(tīng)，如果開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，老師說(shuō)，你們必須要好好學(xué)習(xí)，只要努力學(xué)習(xí)以后才會(huì)有出息，然后讓你們每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)課，你覺(jué)得你們會(huì)聽(tīng)嗎？”
大魔頭的話，讓李子成搖了搖頭，如果最開(kāi)始的話，那么自己肯定不會(huì)聽(tīng)這些話，以自己中級(jí)修士的實(shí)力，哪怕不聽(tīng)課，肯定也能畢業(yè)……
“所以，老師并不是針對(duì)你，明白了嗎？”
“嗯！”李子成點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“很好，既然你明白的話，那么我們現(xiàn)在是走一下正規(guī)流程呢，還是直接打瘸呢？”方白笑瞇瞇的從空間里拿出了教尺。
“老……老師……還…還打啊？”
“當(dāng)然呀，誰(shuí)讓你今天上午那么囂張呢？”
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