“安德魯-懷爾斯,其實我聽說過這個大名,當(dāng)代數(shù)學(xué)界的大牛。”沈奇說到,他的視線再也沒從主席臺上的懷爾斯身上移開。
周雨安一臉的理所當(dāng)然:“廢話,菲獎得主,證明了超級難題費馬大定理,搞數(shù)學(xué)的人誰沒聽說過懷爾斯?”
“可我們并不知道這老頭就是懷爾斯!”二人異口同聲。
“這么大的人物還用親自去超市買沙拉醬?”沈奇表示疑惑,他爸這種小老板都從不去超市,要買啥吩咐手下搞定就行了。
“喂,沈奇,周雨安,你倆嘀咕什么呢?難道你們跟懷爾斯教授很熟?”副領(lǐng)隊問到。
沈奇搖搖頭:“并不熟,但我知道懷爾斯教授是數(shù)學(xué)高手,功力相當(dāng)深厚,或許是本地第一高手。”
“這還用你說?安靜點,聽?wèi)褷査菇淌谛x競賽規(guī)則,組委會能請他來當(dāng)評委組組長是十分難得的。”副領(lǐng)隊重新塞上耳塞,耳塞連接的是同步翻譯設(shè)備。
“萬萬沒想到,同一座城市里有不會做10以內(nèi)減法的弱雞,也有數(shù)學(xué)界宗師泰斗級的牛人,實力相差太懸殊了,簡直就是戰(zhàn)五渣和戰(zhàn)神的區(qū)別。”沈奇戴上耳塞,聽?wèi)褷査剐x競賽規(guī)則。
“……競賽規(guī)則宣讀完畢,孩子們,我想說的最后一句話是,哪里有數(shù),哪里就有美,我們從事的是一項美麗的工作,值得我們畢生為之效勞。”懷爾斯的最后一句話引用自希臘數(shù)學(xué)家普羅克洛斯,他在1998年菲獎頒獎典禮上引用過此文,今日再次引用。
大禮堂掌聲轟鳴,英國人,外國人,歐洲人,美洲人,亞洲人,各國選手,教練團(tuán)隊,以及維持秩序的保安,所有人向懷爾斯致以最崇高的敬意。
人們似乎忘記了,懷爾斯并不是這屆IMO的主角,他只是個評委,例行公事的宣讀競賽規(guī)則罷了。
但這重要嗎?
沈奇深受震撼,原來做學(xué)問做到最頂級,換來的是無上榮耀與世人的尊敬,這種榮耀與尊敬不分國籍、不論膚色種族。
“真希望有一天,我也能取得懷爾斯教授這樣的偉大成就,什么叫光宗耀祖,這才叫光宗耀祖一統(tǒng)江湖啊。”
沈奇覺得這次出國收獲非常大,有些場景不身臨其境體驗一番,感受不到那種觸及靈魂的震動。
懷爾斯教授給102個國家的600多位年輕選手灌了一碗猛烈的雞湯,歐、亞、美、非、澳各洲的青年才俊們摩拳擦掌,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
7月26日早,本屆IMO第一日競賽拉開帷幕,競賽場地是倫敦南岸大學(xué)。
評委組組長懷爾斯教授已將競賽規(guī)則及賽程宣貫的很明白了,一共六道題,今天考三題,明天考三題,每題7分,滿分是42分。
每個競賽日的競賽時間為4.5個小時,可攜帶任何文具及作圖工具,一切電子設(shè)備不被允許帶入賽場。
因為競賽時間較長,各選手可自帶食物飲料進(jìn)場,并可攜帶不多于三本的參考資料。
對啊,這就是場開卷考試,吃吃喝喝還能翻書。
看上去IMO好輕松的樣子,跟夏令營差不多。
但事實真是如此嗎?
顯然不是。
沈奇帶的食物是松餅和小熊餅干,飲料是礦泉水和當(dāng)?shù)爻匈I的紅牛,三本參考資料是《分析術(shù)引論》、《推想的藝術(shù)》、《解析幾何及微分幾何研究》。
當(dāng)沈奇拿到首日競賽考卷后,他發(fā)現(xiàn)三本參考書基本上沒什么卵用,最管用的是小熊餅干和紅牛。
首日考卷上的三道題已翻譯為中文,沈奇必須先破解第一道題,因為這是道門檻題。
卷面上印有一行冷酷的漢字:“第一題,門檻題。本題答對得7分,答錯及不作答得-7分。”
第一題這門檻題可真是喪心病狂了,你答對了最高拿到7分,答錯及空著不寫你以為可以拿到0分?不存在的。
看清楚啊,門檻題答錯及不作答得-7分。
就是說這份IMO考卷的底線不是0分,而是-7分。
稍有閃失,那就是送命。
千里迢迢來到大不列顛,帶個負(fù)數(shù)成績回家,就問你丟不丟人?
零鴨蛋熬出頭了,等了好久終于等到今天。
沈奇不敢大意,他第三次審讀門檻題的題面:
“牛津大學(xué)數(shù)學(xué)教授有三位聰明的學(xué)生,他們分別是湯姆、杰瑞和托馬斯。”
“某日,教授想測試一下,三位學(xué)生中到底誰最聰明。”
“教授在三位學(xué)生的額頭上各貼一張紙條,紙條上寫有數(shù)字。”
“湯姆、杰瑞和托馬斯都能看到其他兩位同學(xué)額頭上的數(shù)字,唯獨看不見自己額頭上的數(shù)字。”
“教授說,你們每人額頭紙條上的數(shù)字皆為正整數(shù),那么湯姆,我問你,你額頭上的數(shù)字是多少?”
“湯姆說,對不起教授,我不知道。”
“教授又問杰瑞,嘿,杰瑞,你呢,你知道自己的數(shù)字是多少嗎?”
“杰瑞說,對不起教授,我不知道。”
“教授繼續(xù)問托馬斯,親愛的托馬斯,只剩下你了,你的答案是?”
“托馬斯立即回答,教授,我的數(shù)字是144。”
“教授點點頭,恭喜你托馬斯,你的答案正確。”
“如果你看懂了上述小故事,請問湯姆、杰瑞額頭上的數(shù)字分別是()、()。”
以上就是第一題門檻題的全部內(nèi)容,答對得7分,答錯及不作答得-7分。
沈奇知道,在這道送命門檻題面前,實變函數(shù)與斯蒂爾切斯積分、凱萊轉(zhuǎn)折矩陣及魏爾斯特拉斯二次型、超橢圓積分與阿貝爾定理……一切高深的數(shù)學(xué)公式、定理、推論全部失效。
這是道純粹的邏輯推導(dǎo)題,它由102個國家的領(lǐng)隊投票設(shè)置為門檻題。
你帶任何參考書都不起作用,最管用的應(yīng)該是初中數(shù)學(xué)課本。
必須具備的數(shù)學(xué)知識儲備為500以內(nèi)的加減乘除運算,及簡單的一次方程解法。
剩下的只有兩個字:腦力。
國際規(guī)則跟中國規(guī)則看來不太一樣,沈奇不用想也知道,他們的中國領(lǐng)隊肯定對這道門檻邏輯題投了反對票,但少數(shù)服從多數(shù),投了反對票也沒用。
中國學(xué)生強(qiáng)的是模式化的解題,而國際上更看重年輕人的邏輯思維能力。
沈奇陷入了沉思,來到國際賽場才發(fā)現(xiàn),打遍全世界都不怕不是什么深奧理論,而是九九乘法表和最簡單的一次方程。
他有了點思路,便順藤摸瓜推導(dǎo)出三個必要條件,列出一個一次方程組。
接下來,是拿7分還是-7分,憑借的就是純粹的燒腦了。
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