“恕我直言，瑪麗，第12頁之前的內容毫無價值。”沈奇看完瑪麗的論文，說到。

    “毫無價值，呵呵，原來毫無價值……”瑪麗慘笑一聲，胸口劇烈抖動。

    又想兇器傷人！

    沈奇趕緊說到：“但后面幾頁的論述非常棒！你對黎曼zeta函數在正奇數點上值的求解十分巧妙，代數整數處理是你的絕招，比我做的更好�！�

    “所以，我們可以合作嗎？”瑪麗的心情稍微好了一點，這篇論文是她目前唯一的慰藉。

    “現在可以看看你的論文了嗎？”瑪麗問到。

    “當然�！鄙蚱鎸⒆约旱恼撐倪f給瑪麗，二人互換了論文，相互檢查對方文中的紕漏與不足，并尋找可為己用的亮點。

    沈奇和瑪麗第一次心平氣和的坐在一起，黎曼zeta函數ζ（2n+1）課題小組從未出現如此和諧的局面。

    中國老話說的好，退一步海闊天空。

    當然了，原則問題必須堅持。

    這場友好的學術交流持續了兩個多小時，雙方本著求同存異、互惠互利的基本原則，探討并確定了“φ(z)奇函數的三種處理方法之最優選擇”、“留數定理積分路徑的解決方案”等核心論據的操作模式，達成了一定的共識。

    不管如何，沈奇和瑪麗是一個team，團結總比內訌好。

    幾天后的穆勒團隊學術例會上，穆勒高度贊揚了瑪麗和沈奇的團隊精神，并對黎曼zeta函數ζ（2n+1）課題取得的重大進展表示認可。

    沈奇在四人研究團隊中的地位顯著上升，雖然他最年輕，卻已能和師兄師姐喬納斯、瑪麗并駕齊驅。

    沈奇不再是瑪麗的助手，因為《黎曼zeta函數ζ（2n+1）問題》這篇論文，有60%的內容由沈奇完成，剩下40%來自瑪麗的貢獻。

    四人團隊中沒有一位是美國人，但美國的學術規矩在此適用，誰付出的更多、成效更顯著，誰便得到的更多、地位更高。美國是一個現實的國家，美國夢不是白日夢，隨便做做就夢想成真。

    瑪麗也不敢驅使沈奇當牛當馬，如果不是沈奇的梅林變換發揮奇效，《黎曼zeta函數ζ（2n+1）問題》這篇論文的進度不可能這么快完成。

    要知道瑪麗研究這篇論文已經半年了，基本上沒什么成果。

    沈奇加入她的團隊不到兩個月，大功告成。

    沈奇、瑪麗成為了《黎曼zeta函數ζ（2n+1）問題》的共同第一作者，穆勒是第二作者。

    穆勒教授雖沒拿過什么大獎，但他帶過的學生都非常尊重他。

    只要不是太呆太渣太不爭氣的學生，只要這位學生為課題項目做出過哪怕一點點的貢獻，穆勒都會讓學生成為課題論文的第一作者。

    沈奇覺得這位老頭是來自德國的白求恩。

    有的導師可沒這么好說話，排在第一位置的那個作者坑位不給他，學生別想發表論文。不管是中國美國還是歐洲，都存在這種導師。

    “今年還剩最后兩個月，我們團隊的業績超過去年同期，沈奇，你功不可沒�！蹦吕諏⑸蚱娼械搅宿k公室，正在給沈奇單獨開小灶。

    去年一整年，穆勒團隊就完成了一篇論文。

    今年截至11月份，穆勒團隊已完成兩篇論文。

    其中《丟番圖方程沃什猜想的證明》投去了《美國數學會雜志》，目前進入了同行評審階段。

    《黎曼zeta函數ζ（2n+1）問題》剛剛完成，投去了四大期刊中的另一家《數學年刊》，正在進行初審。

    這兩篇論文，沈奇分別做出了100%和60%的貢獻度，他成為了團隊的核心人物，穆勒教授的紅人。

    瑪麗是今年4月加入穆勒團隊的，去年一整年，穆勒手下只有喬納斯一個兵。

    喬納斯讀博兩年半沒有發過一篇論文，去年那篇論文是穆勒教授親自動手寫的。

    在中國，等同于普林斯頓這種級別的頂級高校，一個研究團隊一年只發一篇論文，那下一年別想申請太多項目資金。

    而穆勒手中的研究資金非常充裕，今年的錢比去年更多。

    普林斯頓非常有錢，普大雖小，但常年在美國最富裕大學排名榜中名列前茅。

    普大每年的巨額收入來自校友捐贈、政府資助、教育基金等渠道。

    每年超過20億美元的收入有一半以上被普大砸到科研項目中，另一半返還普林斯頓教育基金，通過證券、地產或其他投資獲取滾動利潤。

    尖端科研非常燒錢，而且只有持續不斷的常年燒錢，才能站在世界之巔。

    在普林斯頓任教的教授沒有那么多上頭派下來的硬指標，也不存在評職稱、分房子之說，數學研究團隊的花銷并不大，穆勒手中的科研經費根本用不完。

    今年兩篇論文的版面費一共才5000多美元，算上發給沈奇、瑪麗、喬納斯的工資，穆勒手中的經費亦有結余。

    穆勒十分鄭重的對沈奇說到：“《黎曼zeta函數ζ（2n+1）問題》可以由你和瑪麗合作完成，但黎曼猜想，我希望你獨自完成。”

    “如果遇到困難，可以單獨找我聊聊。黎曼猜想的完整證明，需要挑戰者一個人獨立思考對策，即便是我，也有可能對你的思維產生干擾。”

    “所以核心思維邏輯成型之前，盡量不要找我談黎曼猜想，除非實在是無計可施�！�

    “不過千萬不要心急，我的孩子，RH是長期性的挑戰，或許將持續五年甚至十年以上，乃至一生。好消息是，我們完成了ζ（2n+1）的重要鋪墊，你有勇氣獨自面對RH嗎，沈奇？”穆勒教授語重心長的說到。

    沈奇客觀的回答：“我只能說嘗試性的發起進攻，不敢保證一擊必中，甚至有可能耗時幾年連RH真正的要害都抓不住。沒錯，最鋒利的武器我們已經有了，但敵人的命門在哪里，需要進一步研究。我接受穆勒教授的建議，將獨自挑戰RH�！�

    說干就干，當天晚上，沈奇向黎曼猜想發起總攻。

    然而一個晚上過去了，沈奇昏昏欲睡，哎，搞不定啊，完全沒有頭緒。

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