雖然他被人強行廣告弄得挺煩，但他也沒發(fā)飆，而是耐著性子仔細翻閱著每一份別人送上來的招生資料，同時與每一個學(xué)校招生負責人面談，從對方話語的字里行間去揣摩幾分真幾分假，信得信不得。

    如果是他自己的事，他真沒這份耐心。

    但誠如陳元清所言，小學(xué)教育事關(guān)重大，不可輕慢。

    小學(xué)，乃是每個孩子形成人生觀的雛形，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期。

    在小學(xué)里打好了基礎(chǔ)，形成健康良好科學(xué)的學(xué)習(xí)觀與技巧，這種孩子到了初中高中很容易一騎絕塵。

    倒不是小學(xué)成績好進到初中高中就能放養(yǎng)了，世上沒那么好的事，其主要區(qū)別，是小學(xué)培養(yǎng)基本決定了一個孩子可能的上限。

    少時撲街，初中高中突然崛起的學(xué)生不是沒有，但那個太少，千人萬人里未必出一個。

    普通孩子里能考得上清北的，百分之九十九的人從小學(xué)開始便引領(lǐng)群雄，并在初中階段就與別人拉開差距。

    沈崇上輩子基本是個屁民，也曾時不時在上罵罵人，發(fā)表點仇富的言論，尤其會感慨現(xiàn)在的孩子上學(xué)難。

    但今天他知道了，自己仇富還真沒仇錯。

    上學(xué)難這事還真就只發(fā)生在普通家庭身上。

    富人家的孩子上學(xué)哪里難！

    人家從幼兒園畢業(yè)就開始被搶了！

    有錢，有能力，普天之下哪里去不得？

    這會兒他就有點得了便宜還賣乖的意思，他明明自己就是個既得利益者，心里卻總免不了又習(xí)慣性的站在普通人的角度看問題。

    如果讓林知書知道他的心態(tài)，得笑罵他一句變態(tài)。

    現(xiàn)實永遠那么殘酷，譬如現(xiàn)在，前來招生的學(xué)校多達十余家，遍布在蜀都各個方位，其中兩家甚至來自綿州市，是那邊的教育集團重金打造的兩個龍頭產(chǎn)品。

    但是，其中最有實力的五家學(xué)校招生代表全坐在他沈崇的面前，不遺余力的給他介紹著本校優(yōu)勢。

    其他學(xué)生家長主動想聽，還得自己湊過來，甚至連發(fā)問的資格與空間都沒有。

    造成這般結(jié)果的，除了林知書與沈崇實力太過雄厚之外，卻還有別的原因。

    沈欣欣同學(xué)在這幾年里，早已在蜀都城內(nèi)聞名遐邇。

    但凡是嬰幼兒教育界的，幾乎沒人不知道這家幼兒園里有個小天才。

    不是那種普普通通的天才，而是對同齡人完全呈壓倒性優(yōu)勢，不僅力壓一校，即便放眼全市，也少有學(xué)生可以在各方面綜合素養(yǎng)上與欣欣相提并論。

    她的學(xué)習(xí)能力強到發(fā)指。

    普通孩子需要聽三遍，并且還得反復(fù)強調(diào)，依然可能忘記的知識點，她只聽一次，并且記憶深刻。

    另外，話的邏輯與語言組織能力，在五六歲這個年紀已經(jīng)逐漸拉開差距。

    頂尖聰明的孩子，四五歲便能說出完整的話，準確用詞表達自己想要表達的意思，甚至還能發(fā)散性的將事情講得頭頭是道。

    美國曾有一個采訪，記者去到一個頂級小學(xué)，采訪里面五六七八歲的孩子對川普上臺的看法，這些孩子的邏輯性與政治敏銳度簡直讓大人自慚形穢。

    而欣欣在各方面的表現(xiàn)，比起那些孩子只強不弱。

    文化課程、運動能力、動手能力、領(lǐng)導(dǎo)力、意志力、鋼琴水平、舞蹈水平、小提琴、國學(xué)素養(yǎng)，這諸多量化標準，欣欣對同齡甚至大她一兩歲的孩子，都呈碾壓之態(tài)！

    在潤雅苑第八棟里，甚至有個專門的陳列室以擺放欣欣從兩歲到現(xiàn)在為止獲得的諸多獎項，既然有獎狀，也有獎杯和獎牌。

    如果只是在一方面強大就罷了，她這些獎項的囊括范圍實在太廣，光芒耀眼得令人無法直視。

    當然，其中含金量最高的獎項，倒還是沈崇帶欣欣拿下的蜀川少兒舞蹈大賽冠軍。

    也

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