男孩的表情非常可怕，完全不像是一個(gè)正常人，他在刺鼻的液體上蹦跳，聲音越來(lái)越大。
“紅舌頭？”我看著他鮮紅的舌頭，又盯著死貓嘴里慘白的舌尖：“你是在告訴我區(qū)分尸體和活人的方法？”
我大膽猜測(cè)，但說(shuō)完后連我自己都覺(jué)得沒(méi)有道理，區(qū)分尸體和活人的方法有太多了，看舌頭顏色，應(yīng)該只有孩子才能想的出來(lái)。
“這孩子估計(jì)是個(gè)流浪兒，躲在封禁校區(qū)里遮風(fēng)避雨。”我已經(jīng)看出男孩智力存在缺陷，瘋瘋癲癲，就像是遭遇過(guò)什么恐怖的事情，被活活嚇傻了一樣。
男孩不肯安靜，依舊著急的伸著自己的舌頭，后來(lái)更是把他沾染著福爾馬林的雙手伸向我的臉。
“我明白你的意思了。”后退一步，我避開(kāi)男孩雙手，張嘴學(xué)著他的模樣伸出舌頭。
“紅舌頭，紅舌頭……”男孩看完以后終于不再叫喊，他沖著我嘿嘿笑了一聲，從地上撿起死貓又取來(lái)一個(gè)盛放標(biāo)本的瓶子，將死貓塞入其中。
“你能告訴我這是在干什么呢？”我一手按著房門(mén)，只要外面有什么東西進(jìn)來(lái)，我會(huì)第一時(shí)間跳窗逃走。
“泡進(jìn)去。”男孩舉著玻璃容器，在身前晃悠，做出古怪的，好似用手術(shù)刀切割般的手勢(shì)，然后大喊：“站起來(lái)！”
他說(shuō)話前言不搭后語(yǔ)，弄了好久我才清楚他的意思，在男孩心中好像只要將尸體泡入福爾馬林當(dāng)中，經(jīng)過(guò)一些程序，尸體就能重新站起。
“死了的生命失去了靈魂，如果真能做到死而復(fù)生，這就不是醫(yī)術(shù)，而是鬼術(shù)了。”我一開(kāi)始并不相信，只當(dāng)是男孩童言無(wú)忌，可轉(zhuǎn)念一想，男孩看起來(lái)有些癡傻，應(yīng)該不會(huì)故意編造出這些來(lái)騙我，況且他剛才比劃的手勢(shì)，完全就是外科手術(shù)中的姿勢(shì)，開(kāi)膛破肚，穿針引線。
“如果男孩是在模仿，那他一定在什么地方看到過(guò)類似的場(chǎng)景，難道死人真的能夠復(fù)生？”我雙眼瞇起，覺(jué)得從這個(gè)男孩身上，還能挖掘出更多有用的東西。
“你叫什么名字？為什么會(huì)跑到大樓里？你是從哪里進(jìn)來(lái)的？”
男孩并不是完全的癡傻，就像我之前認(rèn)為的那樣，這孩子是后天因?yàn)榫薮蟮拇碳げ抛兊蒙裰鞘С！?br />
我耐心提問(wèn)，男孩支支吾吾用自己的方式回答，他口齒不伶俐，遇到說(shuō)不清楚的部分就沾著地上的福爾馬林在柜子上涂繪。
這個(gè)男孩并不記得自己的名字，在他的表述中出現(xiàn)最多的一個(gè)名詞是貓。
我結(jié)合他的只言片語(yǔ)，還有那些意義難明的圖畫(huà)，大致猜測(cè)出男孩想要表達(dá)的東西。
在某天傍晚，他正和朋友一起玩耍，忽然聽(tīng)到小區(qū)樓道里傳出什么聲音，此時(shí)大人都沒(méi)有下班，樓道里有些昏暗。
他出于好奇進(jìn)入其中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在臺(tái)階上擺著一只死貓。
這孩子心地很善良，他準(zhǔn)備把黑貓埋入大院的花壇里，但是卻被一個(gè)女人攔住了。
那個(gè)女人的樣子男孩已經(jīng)記不清楚，他只記得女人當(dāng)時(shí)跟他說(shuō)了一句話，“千萬(wàn)不要對(duì)這些死在野外的靈魂流露出同情，否則它們會(huì)黏在你身上，跟著你回家。”
男孩當(dāng)時(shí)做了什么，連他自己也說(shuō)不清楚。
他的記憶好像缺失了一段，只能想起當(dāng)天晚上，他的姥爺去世，父母接到電話連夜出門(mén)，只留下他一個(gè)人在家。
他沒(méi)敢關(guān)燈，一個(gè)人躺在床上好不容易睡著，結(jié)果等醒來(lái)以后卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子里的燈全都被人關(guān)上。
屋子里黑漆漆一片，他害怕極了，縮在被子里不敢亂動(dòng)，黑暗之中好像有什么東西在搖晃。
沒(méi)過(guò)多久，他就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)若有若無(wú)的貓叫，聲音漸漸清晰，一絲絲涼意爬上了他的脖頸。
男孩貧瘠的形容詞里根本無(wú)法表述出他當(dāng)時(shí)的感受，只是不斷重復(fù)著舌頭兩個(gè)字，按照我的推測(cè)，他當(dāng)時(shí)感覺(jué)到的冰冷，好像就是有什么東西伸出舌頭，在舔舐著他的皮膚。
陰冷、黑暗、恐懼，他終于控制不住自己，慢慢回頭。
男孩的故事當(dāng)中并沒(méi)有說(shuō)清楚他最后看到了什么，但根據(jù)他的語(yǔ)氣至少能夠肯定一點(diǎn)，藏在黑暗之中的東西并不是一只貓。
再后來(lái)他就被關(guān)在了大樓里，在這期間發(fā)生的事情，他都無(wú)法詳細(xì)說(shuō)出，畫(huà)的圖案也愈發(fā)脫離實(shí)際，一點(diǎn)也看不明白。
等我準(zhǔn)備問(wèn)些具體的問(wèn)題時(shí)，門(mén)外再次出現(xiàn)那種奇怪的仿佛拖拽重物的聲音，我細(xì)心留意了一下，這一次聲音出現(xiàn)的頻率要比上次快，就好像一個(gè)人加快了腳步，距離房門(mén)越來(lái)越近
“那東西又過(guò)來(lái)了？”整片封禁校區(qū)有四棟大樓，我沒(méi)必要跟門(mén)外的東西硬磕，抓緊時(shí)間尋找關(guān)于劉萱的線索才是首要任務(wù)。
“我先帶你離開(kāi)。”我打開(kāi)窗戶，扒著窗沿，跳到空調(diào)外裝機(jī)上。
“快來(lái)！”拖拽的聲音已經(jīng)停在了門(mén)口，我焦急朝男孩招手：“過(guò)來(lái)啊！我抱你下去。”
我本以為男孩是因?yàn)楹ε绿卟挪豢线^(guò)來(lái)，結(jié)果沒(méi)想到這孩子壓根就沒(méi)準(zhǔn)備和我一起走。
“紅舌頭，紅舌頭！”他傻笑一聲，吐出舌頭，抱著那裝有死貓的玻璃瓶打開(kāi)門(mén)跑了出去。
“喂！”我對(duì)著漆黑的走廊叫喊，但是卻無(wú)人回應(yīng)。
“要不要去找他？”張佳琪在這樓里失蹤，男孩也偷偷跑掉，兩個(gè)最像是活人的家伙似乎都不愿意跟我在一起，“他們?cè)诙惚苁裁矗窟@樓里到底藏著什么？”
我腦袋里被疑問(wèn)占滿，看著面前陳列著標(biāo)本的貨架：“這次直播比我想象中復(fù)雜很多。”
在我猶豫要不要去追回男孩時(shí)，標(biāo)本室敞開(kāi)的房門(mén)竟然自己動(dòng)了起來(lái)，我站在空調(diào)外裝機(jī)上點(diǎn)著腳尖才看清楚。
在房門(mén)下方，有一只枯瘦的手抓著門(mén)板，慢慢合上。
狹窄的視野里，我很怕會(huì)突然閃過(guò)一張腐爛的人臉，但是直到房門(mén)被關(guān)上，走廊里什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
“房門(mén)虛掩著……”我突然想到這棟建筑里所有的房門(mén)都沒(méi)有上鎖，全部類似于這扇門(mén)一樣，僅僅是虛掩著。
后背冒出冷汗，我不敢耽誤時(shí)間，迅速離開(kāi)爬到一樓。
“我的箱子呢？”放在墻邊的黑色皮箱不見(jiàn)了蹤影，我拿著陰間秀場(chǎng)手機(jī)愣在了原地。
“不可能是張佳琪，我一直守在標(biāo)本室，難道這棟樓還有其他出口？”用手機(jī)照明，我細(xì)細(xì)觀看，皮箱是被拖走的，地上有明顯的痕跡，除此之外在裸露的泥地上還留下了一個(gè)男人的皮鞋印。
“真是活見(jiàn)鬼了，這封禁的校區(qū)明面上看不見(jiàn)一個(gè)人，但暗地里卻熱鬧的很。”我心里默數(shù)可能存在的幕后黑手：“張佳琪、小男孩、光腳尾隨在張佳琪身后的人，現(xiàn)在又多了穿著皮鞋的男人，他們?yōu)槭裁磿?huì)在深夜聚集到這片校區(qū)里？是什么利益在驅(qū)使著他們？”
我用追眼觀察皮箱拖拽留下的痕跡，不錯(cuò)過(guò)任何一片被壓彎的草葉、碾開(kāi)的泥塊，一路追蹤到西校區(qū)和其他校區(qū)相鄰的那棟建筑。
可能是長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)用追眼，我頭昏腦漲很不舒服，但是當(dāng)我看到眼前的人后，我發(fā)覺(jué)這一切都是值得的。
一個(gè)身穿保安制服的男人正坐在臺(tái)階上，他將黑色皮箱中的東西一件件取出，好奇的翻看著。
沒(méi)過(guò)多久，他身后的玻璃門(mén)被推開(kāi)，另外一個(gè)保安背著什么東西匆匆忙忙跑出。
“你在干什么？”
“撿到了一些有意思的東西。”
“少?gòu)U話，趕緊來(lái)幫忙。”
那保安說(shuō)著把背上的東西扔在地上，麻布袋里隱隱約約有一只手露了出來(lái)。
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