() “宇智波悠夜，你懂了嗎？” 宇智波悠夜感覺被山本龍二給狠狠的在心口捅了一刀，白刀子進(jìn)紅刀子出的那種，偏偏山本龍二還是不知道自己說出口的這句話到底有多扎心。水印廣告測試 水印廣告測試 時(shí)隔多年的小學(xué)生涯，讓宇智波悠夜開始懷疑自己曾經(jīng)真的是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的學(xué)霸的事實(shí)。 學(xué)習(xí)……真的……好J2難啊！ “龍二，我們開始下一題吧......”宇智波悠夜表情……恩……沒有任何變化，對著山本龍二開口道。 雖然是完全沒明白這道題，但是身為一名優(yōu)秀的男人，絕對不可能把聽了一遍沒懂的姿態(tài)給表露出來。 欲戴王冠，必承其重！ 想要讓人覺得你很牛逼，就要不管什么都不能做出你不行的姿態(tài)。 …… 宇智波悠夜最終是獲得了山本龍二詳盡這幾道題的答案，而在這好幾道題中，宇智波悠夜卻只明白了第二題為何是如此計(jì)算的。 第二題：地上有四堆石子，石子數(shù)分別是1、9、15、1如果每次從其中的三堆同時(shí)各取出1個(gè)，然后都放入第四堆中，那么，能否經(jīng)過若干次操作，使得這四堆石子的個(gè)數(shù)都相同？ 解：1、9、15、1的平均數(shù)是14，因?yàn)槊坎僮饕淮胃淖円淮纹媾夹裕吹谄娲尾僮骱竺慷褦?shù)量是偶數(shù)第偶次操作后每堆數(shù)量是奇數(shù)所以，需要奇數(shù)次操作，又因?yàn)樗鼈兂缘挠鄶?shù)分別是1，0，0，1，結(jié)果都是2，而每一次操作后有奇數(shù)堆(堆)改變余數(shù)結(jié)果所以，要有偶數(shù)堆改變余數(shù)結(jié)果需要偶數(shù)次操作在本題中，4堆都要改變，所以需偶數(shù)次操作矛盾，所以結(jié)果是不可能的。 畢竟是幾道數(shù)學(xué)的大題，等到全部解答完畢，第一節(jié)的早自習(xí)課程也宣告結(jié)束。 下課休息十分鐘的時(shí)間，宇智波悠夜并沒有離開座位，而是安靜的坐著，手撐著下巴看著窗外蔚藍(lán)的天空。 既然無法安靜的做一個(gè)學(xué)霸，那就只好安靜的做一個(gè)美男子了，在霓虹國，美男子可是非常吃香的，基本泡友就不會斷！ 然而，這份安靜并沒有持續(xù)很長的一段時(shí)間，宇智波悠夜就堅(jiān)持不住了。 他畢竟是班級里的“風(fēng)云人物”，一舉一動都牽動著班上很多女孩子的心思。 就剛剛做安靜的美男子的時(shí)間里，都不知道有多少的眼神看向他。 宇智波悠夜臉皮并不是很薄，但是被一直盯著也總感覺哪里怪怪的，就像是被當(dāng)做稀世珍寶一般。 把下節(jié)課的課本取出來之后，宇智波悠夜手伸向了課桌的抽屜里。 出乎宇智波悠夜預(yù)料的，整個(gè)抽屜都被占了一大半。 隨手抓一把，手里全是各種顏色的信封。 宇智波悠夜自然知道信封里裝的是情書，他驚訝的是信封情書的數(shù)量。 能夠把這個(gè)不大不小的課桌抽屜塞滿一大半，信封的數(shù)量起碼是好幾十封。 把手里抓出來的信封給放在課桌上，信封上都是很可愛的圖片，而且摸起來質(zhì)量很好。 這種程度的信封，估計(jì)都能賣到接近五十日元的價(jià)格。 閑來無事，宇智波悠夜拿起其中一個(gè)信封拆開，他的好奇心驅(qū)使他想看看小學(xué)生的情書都是怎樣的水準(zhǔn)。 第一封： “悠夜君，你是高高在上的王子，也許你看不到我的存在，但終有一天我會穿上水晶鞋和你翩翩起舞，我們在舞池的中央不斷的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，我變成了住在八音盒里的公主，有王子的陪伴的舞蹈終于不再孤單，我們一直跳下去，直到永遠(yuǎn)。 ——愛你的海音。” …… 第二封： “現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，也是我喜歡悠夜君你的第五年了，還有一年多的時(shí)間就要畢業(yè)了，我真的很傷心，不知道初中還能不能分到一個(gè)學(xué)校，如果不能的話，我真的會很難過的。 悠夜君，每天看到你我真的很開心，所以我想我愛你，不是喜歡，是愛！ 悠夜君，我想要和你在一起，不知道你是怎么想的呢？ 愛你的美月～” 第三封：“……” 花了這剩下幾分鐘的下課時(shí)間，宇智波悠夜是看了好幾封情書。 然后……宇智波悠夜很開心的笑了出來！ 不是嘲笑，而是很單純善意的笑。 畢竟還是小學(xué)生，情書的內(nèi)容寫的沒有那么好，普遍都很稚嫩，甚至就連某些話讀起來都不通順。但是這卻是年幼的女孩子們最單純的愛戀，宇智波悠夜是不可能嘲笑的。 畢竟，誰沒有過如此青澀的美好呢。 …… 下午五點(diǎn)半。 宇智波悠夜接到了泉新一和小右打了電話，“兩人一蟲”是關(guān)于昨天約定好的計(jì)劃進(jìn)行的聯(lián)系。 計(jì)劃的具體內(nèi)容宇智波悠夜已經(jīng)是在上午給泉新一以及小右說明白了，下午就是計(jì)劃的實(shí)施了。 泉新一和小右以寄生獸相互之間的腦波吸引其他寄生獸到僻靜的場所，然后讓宇智波悠夜將其滅殺，從而完成系統(tǒng)的主線任務(wù)！ 在電話中約定好合適的地點(diǎn)之后，宇智波悠夜就穿著校服，背著書包，挎著雪走出發(fā)。 在霓虹國，刀是比較有特殊意義的存在，所以宇智波悠夜每天跨著一把真刀，還是良快刀的雪走都沒人過度關(guān)注。 而就算是看到的路人，都認(rèn)為宇智波悠夜跨在腰間的不過是一把玩具刀，畢竟宇智波悠夜十歲的年齡太具有欺騙性了，讓人根本不會朝著真刀的方向去想。 誰家十歲的孩子帶把真刀到處玩啊？ 當(dāng)然，這也有宇智波悠夜上學(xué)出門都不需要坐地鐵的緣故，不然憑借科學(xué)產(chǎn)物安檢一下，就能給掃出來。 花了十幾分鐘的時(shí)間趕到約定好的地方，宇智波悠夜等了不過兩分鐘的時(shí)間，就看到隔著一定距離正左顧右盼的泉新一。 宇智波悠夜很明白，泉新一并不是在找他。 而既然泉新一不是在找他，那么要找的是誰，就很明顯了！ …… …… 上一章的本章說好多呀~寫的時(shí)候我還擔(dān)心大家不喜歡呢～現(xiàn)在看來是還不錯(cuò)呢～讓大家看完之后都忍不住評論一番了呢(^_^)～！
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