摸清了能力者行動部隊以及反對派背后的勢力，吳良沒有急著找上門去，他現(xiàn)在沒有合適的身份，就算提出讓兩大家族幫忙尋找鎖的基座，對方也不會把他放在眼里，所以吳良索性就先放下此時，去白鷺洲大學(xué)上學(xué)了。
“吳良！這里這里！”
商子沫朝著吳良招手，她看上去并沒有太失落的樣子，看來她已經(jīng)找到了之前“白鹿”提出的問題的答案，比起以往那副天真可愛的樣子，商子沫的眼中似乎更多了一分果斷，她并沒有知難而退，而是選擇了一條更加崎嶇的道路。
吳良張了張嘴，他不知道該怎么勸說商子沫打消想法，一想到商子沫可能是商振國的私生女，吳良就感覺這件事特別糾結(jié)，糾結(jié)到一言難盡。
能力者反對派頭目的女兒居然想加入能力者行動部隊！
而且能力者行動部隊也不像商子沫想的那樣正義、無私，這個呂商官方組織背后撐腰的大佬是景家，也就是呂商最大的軍火販子，說不定以后景家會以能力技術(shù)為核心開發(fā)武器，能力者行動部隊只是他們的“試作品”。
當(dāng)然，吳良不會直接地把這些內(nèi)幕拋出來，且不說拋出內(nèi)幕的結(jié)果必然是得罪兩大家族，甚至吳良說出來都不會有人相信。
畢竟，現(xiàn)在能力者行動部隊正處于上升期，各大媒體中與行動部隊有關(guān)的內(nèi)容都是正面內(nèi)容，而景家，呂商的一般民眾說不定根本都沒有聽過這個家族的名字，他們頂多知道那些姓景的官員，又有誰無聊到去查這些人的家譜？
“早上好，吳良同學(xué)。”姬舜英等人也坐在商子沫的身邊，他們的小組還沒有解散，既然飛板工廠的觀察活動被終止了，那么老師理應(yīng)再給大家補(bǔ)上一節(jié)同樣的課程，不過今天的課并不是能力應(yīng)用技術(shù)課，而是能力理論研究課。
“早上好。”
吳良和眾人依次打過招呼，然后坐在了商子沫身邊，他立刻就承受了班上大部分男生略微帶著敵意的目光，不過并沒有人站出來反對，畢竟吳良也算是拯救了大家的英雄，還在電視、網(wǎng)絡(luò)的新聞上好好露了一次臉。
“吳良同學(xué)，你昨天接受采訪還算順利嗎？”
“吳良同學(xué)，我聽說能力者行動部隊的人專門派人保護(hù)你，是真的嗎？”
一瞬間吳良成為了教室內(nèi)的焦點(diǎn)，比起打著“對吳良好奇”借口接近，實際上卻偷偷接近商子沫的男生，女生們是真的把吳良當(dāng)成了英雄看待，她們用好奇的目光盯著坐在后排的吳良，不斷拋出一個個問題，就像永不疲憊的提問機(jī)器一樣。
就在吳良快被女生們的問題淹沒時，教室內(nèi)的空氣忽然一窒，所有人都感到了不同程度的呼吸困難，好奇寶寶們立刻停止了對吳良的圍攻，他們知道這是姬舜英出手了。
“謝謝。”
“不客氣。”
吳良趕緊跟姬舜英道謝，直到此時教室內(nèi)那凝重的空氣才恢復(fù)流動，吳良幾乎立刻聽到了一聲吸氣的聲音，全班同學(xué)在同一時間深呼吸，使得教室內(nèi)的空氣劇烈流動，從而產(chǎn)生了微弱的風(fēng)。
大氣操控的能力實在是太好用了，姬舜英憑借這一手成為了班級紀(jì)律的維護(hù)者。
“那么，情況究竟怎么樣？嗯？能力者行動部隊的人好說話嗎？”姬舜英瞄了一眼不遠(yuǎn)處仍然露出期待的目光的同學(xué)們，她也沒有一味地打壓同學(xué)們的熱情，索性代替其他人向吳良問出了幾個讓人比較在意的問題。
教室內(nèi)的聲音頓時平息，同學(xué)們屏住呼吸，想要聽聽吳良有關(guān)能力者行動部隊的回答，他們當(dāng)然會對這個總部就設(shè)立在白鷺洲的特殊組織感興趣，只可惜行動部隊一直都是以神秘著稱，白鷺洲大學(xué)的同學(xué)們也沒有機(jī)會接觸這些保護(hù)能力者和普通人關(guān)系的人們。
正是因為有行動部隊，能力者犯罪才不會在白鷺洲泛濫成災(zāi)，也正是因為有行動部隊，能力者在普通人眼中的整體形象才逐漸好轉(zhuǎn)，教室內(nèi)的同學(xué)們不管是不是能力者，都不可否認(rèn)承受了行動部隊給予的恩惠。
“還行吧，行動部隊里都是親切的好人。”吳良微笑著回應(yīng)，他腦中不禁浮現(xiàn)出商雍的那張臉，耳邊回蕩著“白鹿”的聲音，與能力者行動部隊接觸的種種都浮現(xiàn)在吳良的腦海之中。
能力者行動部隊的人是好人嗎？
大概是的，不管是商雍還是“白鹿”，都能看到他們身上的閃光點(diǎn)，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生們被困在工廠內(nèi)的時候，商雍第一時間派出了能力者小隊準(zhǔn)備營救，他本人也抵達(dá)了現(xiàn)場。當(dāng)商子沫想要加入能力者行動部隊的時候，“白鹿”沒有顧著發(fā)展成員的功績，而是讓商子沫重新思考自己是否有那份決心。
這樣的人無論如何也稱不上壞人，但吳良估計行動部隊的人們應(yīng)該也不算是好人，而是和他一樣游離在正義與邪惡之間的“普通人”。
當(dāng)然，吳良不可能說出他自己的感想，而是挑了一個大家比較能接受的說法糊弄了過去，由于吳良的回答非常符合眾人的心理預(yù)期，所以同學(xué)們也沒有在這個問題上過多追問，只是繼續(xù)自己腦補(bǔ)行動部隊的光輝形象去了。
吳良覺得行動部隊?wèi)?yīng)該給他發(fā)放宣傳大使的榮譽(yù)勛章，他只用了寥寥幾句話就鞏固了同學(xué)們對于行動部隊的良好印象，以后說不定除了商子沫之外也會有其他人以進(jìn)入能力者行動部隊作為志愿，這可都是吳良的功勞！
人本來就是一種會按照自己固有印象判斷事物的生物，如果逆著他們的固有印象行事只能事倍功半，“三人成虎”的故事就是這樣一個例子，雖然這個成語并不是想表達(dá)與固有印象有關(guān)的道理，但卻足以說明人的固有印象很難改變。
“三人成虎”中的主角在聽到第一個人說街上有老虎的時候是不信的，因為他心中已經(jīng)存在了“大街上不可能有老虎”的固有印象，所以無論第一人說的是不是真話，他都不信，而當(dāng)?shù)诙䝼�人說街上有老虎的時候，故事的主角開始懷疑了，他心中的固有印象與其他人的說法產(chǎn)生了偏差，然而他依然沒有放棄這個固有印象。
直到第三個人出現(xiàn)，故事的主角才被忽悠著相信了大街上確實有老虎，因為他的固有印象與三個不同的人的說法相悖。
現(xiàn)在教室內(nèi)的學(xué)生們對能力者行動部隊的固有印象就是“正義”、“他們是好人”、“是能力者的救星”，吳良要是逆著這種固有印象來，估計學(xué)生們是不可能相信的，不過他作為接觸過能力者行動部隊的人，如果順著學(xué)生們的固有印象說話，這種強(qiáng)烈的印象就會被加深、鞏固，從而讓學(xué)生們更加愿意相信它。
“啪嗒啪嗒……”
吳良剛剛回答完姬舜英的問題，教室的門口便傳來了響亮的腳步聲，聽起來不像皮鞋拍打在地面上的聲音，同學(xué)們立刻停止了小聲討論，他們激動地望向教室的門口，尤其是教室內(nèi)的男性學(xué)生，更是一個個梗直了脖子，仿佛下一刻就會出現(xiàn)什么美女一樣。
“咔噠！”
教室的大門被人猛地打開，一個穿著白色類旗袍服飾的高挑美女踩著強(qiáng)勢的節(jié)拍進(jìn)入了教室。
還真有美女啊！
吳良被進(jìn)入教室的美女吸引了目光，雖然他身邊就坐著一位稱得上美人的商子沫，但教室前方站立的高挑女性又是另一種風(fēng)格，尤其是此人身上那種社會人士的成熟氣息是商子沫所不具備的，非常惹眼。
社會人！
吳良眼前一亮，他見多了小朋友，像什么薩法小朋友，洛洛艾小朋友之類的，商子沫雖然算不上小朋友，但也并不成熟，像這樣渾身上下散發(fā)著知性美的社會女性，吳良見得不多。
站在講臺附近的美女大概一米七左右的個子，身材高挑四肢修長，渾身上下散發(fā)出成熟女性的魅力，和教室內(nèi)青澀的女同學(xué)有著明顯的差距，她踩著一雙異常惹眼的高跟涼鞋，身上的服裝則是有些類似白鷺洲大學(xué)的校服，估計應(yīng)該是女老師的制服。
沒錯，這是一位老師，能力理論研究課的老師，她姓景，叫景緞。
吳良翻看課程表的時候就注意到了這位老師，不為別的，就只是因為這位女老師姓景，吳良剛剛得知了一個景家，難免會注意到姓景的人。
不過吳良并不認(rèn)為女老師景緞會和那個龐然大物景家有什么關(guān)聯(lián)，呂商國內(nèi)姓景的人怕不是有幾千萬，如果人人都和景家有聯(lián)系的話那也太夸張了，所以吳良覺得這位老師應(yīng)該只是恰好姓景而已。
就像吳良和他的同學(xué)吳銘都姓吳一樣，兩個人之間隔了整整一個世界，直到前幾天為止還是完全陌生的人，姓氏一樣又不代表兩者之間就一定有關(guān)系。
只是，吳良還是對這位女老師抱有一絲好奇，比起之前的那位中年男教師，講臺上的這位女老師頭上可是有一長串讓人無法無視的頭銜。
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