說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在季真的成就已經(jīng)能影響很多事情了。
但是，在某些方面，他的影響力還不夠。為什么呢，因?yàn)樗膬傻朗澜缧噪y題的證明，都偏向于基礎(chǔ)研究。
雖然世界的發(fā)展，科技的進(jìn)步，都離不開(kāi)基礎(chǔ)研究的進(jìn)步。但此時(shí)的數(shù)學(xué)和物理理論研究方面，其實(shí)已經(jīng)超過(guò)了應(yīng)用方面。
這不是應(yīng)用不給力，而是多方面的綜合能力決定的。
那么，季真擴(kuò)大自己更大的影響力，就需要以應(yīng)用科技為切入口。
他到不是想獲得多少錢財(cái)，對(duì)季真而言，錢財(cái)真的只是一堆廢紙。他所需要的，只是一個(gè)良好的環(huán)境，保證不會(huì)有什么亂七八糟的事情影響到他。
再者，生于斯，長(zhǎng)于斯，當(dāng)有能力的時(shí)候，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力，保證這個(gè)國(guó)家的安全，也算保證自己家人朋友的安全。
所以，他便拿出了這一份殘缺的反重力技術(shù)。
在他的眼中是殘缺，但在蘇教授這里，已經(jīng)是特級(jí)大的進(jìn)步了。
這不是什么手機(jī)芯片，這不是什么操作系統(tǒng)，也不是什么互聯(lián)網(wǎng)+，而是控制引力的反重力技術(shù)�。�
這樣的技術(shù)，足夠改天換地了！
僅僅只是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，便已經(jīng)讓華夏有了彎道超車的可能，這反重力技術(shù)，真的能實(shí)現(xiàn)改天換地！
這世界的格局，也隨之而改變！
···
“你知道這技術(shù)的重要性嗎？”
當(dāng)季真的辦公室門被物理學(xué)院的一眾教授給沖開(kāi)的時(shí)候，蘇教授面帶激動(dòng)的朝著季真噴著唾沫星子。
“都驗(yàn)證過(guò)了？”
好似被問(wèn)到的話題是‘早上你吃飯了嗎’，季真一臉的淡定，反問(wèn)道。
這時(shí)候，不只是蘇教授，那后面的一群物理學(xué)教授包括核物理教授、光學(xué)物理教授、天文學(xué)物理教授等等都發(fā)言了。
雖然他們搞的是其他方面，但身為教授，那可都是學(xué)富五車的。
“我們都驗(yàn)證了，從頭到尾，已經(jīng)模擬核算過(guò)不下百遍了�！�
“季教授，這反重力技術(shù)公式，以數(shù)學(xué)和物理相結(jié)合，當(dāng)真是神來(lái)之筆，想前人之未想，開(kāi)前人之先河，思路乍一看起來(lái)天方夜譚，但真正驗(yàn)算下來(lái)，卻是別具一格，完美無(wú)缺，佩服、佩服��！”
“是�。∵@技術(shù)思路，不說(shuō)我們，就算是全世界，估計(jì)都沒(méi)人能想到。按照你的技術(shù)思路，前面的99%都能走通，也就是說(shuō)只要有最后的奇點(diǎn)數(shù)據(jù)，最后的1%也能成功�！�
“全部走通，也就意味著反重力技術(shù)的成功！”
季真一一的將這些教授安頓到沙發(fā)座椅上，說(shuō)道：“這算什么反重力啊，僅僅抵消兩成引力，我覺(jué)得叫減重力技術(shù)還差不多。”
“哎，別管它叫反重力還是減重力，如果能成功，你叫它除重力都行�！�
“最重要的是，你有沒(méi)有奇點(diǎn)數(shù)據(jù)？那最后的1%能不能走通？”
一眾熱巴巴的眼睛望著季真，目光凝聚，似乎匯聚成了一道烈火。
如果季真說(shuō)出一個(gè)不字出來(lái)，這道烈火能把他燒成灰燼。
“當(dāng)然有了！”
季真給予他們一個(gè)肯定的回答。
“在哪里，在哪里，給我們看看�！�
這些已經(jīng)五六十歲、甚至于更年長(zhǎng)的教授哪還管什么沙發(fā)，直接蹦了起來(lái)，便是將季真給圍住了。
季真早已料到這種情況，從書(shū)桌上拿起一張紙。在那紙上面，密密麻麻的數(shù)據(jù)顯著于上。
這其中的數(shù)據(jù)，并非完全的數(shù)字。在其中，還有著一些公式的存在。
這里面所夾雜的公式，才是真正的核心！
當(dāng)然了，依舊是兩成反重力技術(shù)的核心！至于完全版的反重力技術(shù)，比這復(fù)雜千萬(wàn)倍！
“這奇點(diǎn)數(shù)據(jù)，你是怎么知曉的？”
趁著其他人瀏覽觀看起數(shù)據(jù)的時(shí)候，蘇教授卻是問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。
奇點(diǎn)存在于黑洞，是一個(gè)密度無(wú)限大、時(shí)空曲率無(wú)限高、熱量無(wú)限高、體積無(wú)限小的“點(diǎn)”。
這個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，是根本觀測(cè)不到的。
那既然觀測(cè)不到，那數(shù)據(jù)又是從何而來(lái)呢？
季真伸出手指，指了指自己的腦袋，“以數(shù)學(xué)邏輯，結(jié)合物理知識(shí)，推算出來(lái)的。”
“正因?yàn)槭峭扑愠鰜?lái)，所以并不完全準(zhǔn)確。只能達(dá)到抵消兩成引力的作用，只能說(shuō)是殘缺版的反重力技術(shù)�！�
蘇教授搖搖頭，苦笑道：“僅僅憑借著這‘殘缺版’的反重力技術(shù)，你就可以稱之為反重力之父了�！�
“能有這般成就，我已經(jīng)感到很滿足了，你居然還想著完全控制引力的反重力技術(shù)�！�
“哎，老了，老了啊！不止是身體老了，連心也老了�！�
季真可不會(huì)完全順著蘇教授的意思說(shuō)，“您哪里會(huì)老，這反重力技術(shù)，還需要大伙一起出力呢！”
季真這么一說(shuō)，蘇教授眼眸發(fā)光。
“不錯(cuò)，這反重力技術(shù)，運(yùn)用范圍十分之廣。不管是軍事方面，還是航空航天，甚至是民用高鐵和汽車，都可以。”
“別，民用還是先放著吧！”
季真在那融合的科技世界之中，看見(jiàn)到了反重力汽車，反重力高鐵，以及浮空的反重力城市。
但是，以現(xiàn)在華夏的科技，這種民事運(yùn)用，還是要先放緩。
“對(duì)，對(duì)，對(duì)，慢慢來(lái)，不能著急！”
···
這一日。
微博之上，人民網(wǎng)再次發(fā)布新聞，將吃瓜群眾再次震了震。
“燕京大學(xué)再次授予季真物理學(xué)院教授，26歲的季真，成為燕京大學(xué)數(shù)學(xué)系和物理系雙系教授！”
“槽、槽、槽，這幾天是完全被季教授的新聞刷屏了啊！”
“徹底跪服了，五體投地！”
“媽媽已經(jīng)不問(wèn)我為什么跪著玩手機(jī)了，因?yàn)樗酪欢ㄊ羌窘淌诘脑��！?br />
“季教授，求求您別這么認(rèn)真好嗎，世界這么精彩，稍微玩玩不好嗎？我家庭作業(yè)都已經(jīng)做不完了啊！”
“對(duì)，對(duì)，對(duì)，高三學(xué)生一枚，想跟季教授說(shuō)兩句，世界那么大，您該出去看看�！�
“同高三黨。。�！�
“我感覺(jué)祖國(guó)要雄起了！”
“雙系教授，還是數(shù)學(xué)系和物理系，季教授的智商是不是已經(jīng)突破三百了？”
“同問(wèn)！”
“和季教授一比，我感覺(jué)我的智商受到了侮辱！”
“我感覺(jué)我的智商受到了極大的侮辱！”
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