.不會吧?

    陸小芒驚訝地喔起了嘴。

    她明明全寫對了啊。

    怎么會最差都掛不上號，排到要打掃廁所這一掛來了呢?

    老師，你是不是眼鏡借給隔壁班的男老師戴，看不清楚字寫得好還是寫得壞了?

    羅大樂也緊緊地盯著老師。

    林老師一手拿下了一個生字本，念了陸小芒和羅大樂的名字：“你們倆一定很奇怪，為什么會輪到你們倆打掃廁所，對吧?”

    陸小芒和羅大樂齊齊點頭。

    “陸小芒，先來說說你。你平時默寫是全班最慢一個寫完的，而且字寫得歪歪扭扭的，可剛剛你寫字的時候，我恰好在注意你們那個方向，我發現你只用了兩分鐘不到就寫完了十二個字。

    然后你就把你的本子往羅大樂那邊移，然后羅大樂才開始寫字。

    我當時就覺得你倆肯定在作弊，結果本子收上來一看，果然不對勁兒。

    你十二個字全寫對了，而且字跡很漂亮，漂亮得根本不像是出自你的手。我仔細想了想，結合你之前的行為，終于想明白了。

    你應該是提前把要默寫的生字叫人寫好了放在本子上，然后到真要默寫的時候就裝模作樣地假裝寫一寫就交上來了，對吧?

    羅大樂的字倒是在課堂上一筆一劃寫的，不過呢，是在看過你寫好的字之后才寫的，所以我認為，你倆作弊！

    默寫結果作廢，應該接受應有的懲罰，去打掃廁所。

    正好，你倆一個是男生一個是女生，男生打掃男廁所，女生打掃女廁所，正合適。

    你們對我的決定服不服?”

    看著老師像破案子一樣推敲，然后給他倆扣上作弊帽子，宣判了懲罰結果，又要他們親口承認作弊并心服口服的模樣，陸小芒止不住的嘆氣。

    她慢慢地站了起來。

    旁邊的羅大樂也站了起來。

    兩人異口同聲，就像商量好了一樣大聲道：“老師，我不服！”

    林老師驚呆了。

    事實俱在，還想狡辯?

    她深吸了一口氣，壓下心頭的不喜，臉上擠出一絲笑意，道：“老師向來是愛講道理的人，你們不服，老師一定會講道理講到你們服。

    老師現在給你們一個機會說說你們不服的理由。

    再讓全班同學來評一評，是老師判得不對還是你倆作弊了還想狡辯，好不好?”

    陸小芒和羅大樂相互交換了一個眼神，齊齊回答：“好！”

    “那你們誰先說?”老師說完，又低頭擼起袖口，看了看戴在手腕上的表，“唔，這節課就剩下五分鐘了，你們如果能在五分鐘時間內證明自己沒作弊，老師就信你們。”

    老師這話一出口，羅大樂就皺了眉，其實他只憑著自己和小芒沒作弊這一事實站出來說不服，他站起來的時候根本沒想過要如何證明，通過什么途徑才能讓老師和同學相信他的話。

    所以他在第一時間就側頭去看陸小芒。

    全班同學也嘩啦啦地看了過來，想看看這被老師都判了作弊的兩人是如何鉆空子的。

    在學生們的心中，一般都覺得老師說的都是對的，老師肯定不會出錯。

    老師說作弊了那就肯定是作弊了。

    兩人一定是怕去打掃廁所才垂死掙扎。

    “怎么，證明不了了吧?證明不了就是乖乖給老師認個錯，然后老老實實的打掃廁所去吧。”

    “誰說我們證明不了了?不是還有幾分鐘么?老師，請過來一下，配合一下我們，免得一會兒又先入為主，只憑表面現象就下了結論。”

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