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卡牌大明星 正文 第554章

作者/俗人小黑 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “林霄老師說的太好了,回想起來,我們小時候最希望的不就是擁有像豬爸爸,豬媽媽這樣的父母嗎?”

    “阿歷克斯教授,您是兒童教育方面的專家,那么你能給我們講一講,《小豬佩奇》當中,通過一個個簡單的故事,要表達的具體是一些什么東西嗎?我們現在的教育,最應該注重的是什么?”主持人又將話題遞給了阿歷克斯教授。

    “首先,我們必須要知道,調皮,充滿好奇心,愛玩,愛鬧,不止是小豬佩奇和喬治的特點,同時也是每個小孩子的天性!

    “這個年齡段的孩子,天性如此,我認為,在孩子成長教育過程之中,除了讓孩子們認真讀書,做個乖孩子以外,更重要的是,不要將這些建立在抹殺孩子們的天性的基礎上!

    “比如跳泥坑,我認為這是一個非常好的檢驗父母的方式。”

    “佩奇和喬治喜歡玩跳泥坑,這對我們很多爸爸媽媽來說,大概都是不能忍受的事情,但是豬媽媽只是溫柔的叮囑孩子們穿好套鞋和雨衣再去玩,甚至參與孩子們的游戲。

    而看過這個動畫片之后,很多父母往往意識到的只是會不會教壞孩子,會不會讓孩子變得更麻煩,卻忽略了,通過這個事件,我們能引導孩子學會什么?

    怕麻煩,就不讓孩子去做,這是一種教育的惰性。

    有多少父母會真正參與孩子的游戲?又有多少父母會陪著孩子瘋玩?孩子的天性就是玩,最愛大自然的一切,在玩中探索、學習,這是孩子知識經驗的直接來源,所以作為父母可以做的,就是在保證孩子不受傷的情況下最大限度的提供支持和陪伴。而不是去制止他,這個不能做,那個不該做!”

    “是孩子總會犯錯,但是怎么教育才是正確的呢?我們來看看豬媽媽是怎么做的:

    豬媽媽在工作,佩奇和喬治來玩她的電腦,豬媽媽沒有發怒,而是耐心的跟他們講解自己的工作和講道理;佩奇想治好喬治的打嗝但是卻把他弄哭,豬媽媽過來也沒有很生氣的指責,而是溫柔的表示佩奇的做法不對,并傾聽佩奇的解釋。”

    “我想有這樣一個情緒平和的媽媽,對于孩子來說是莫大的幸運。我們常常在和成人打交道時說道要“學會換位思考”,那么當我們和孩子交流時更是應該做到換位思考,把孩子當做一個獨立的人來看待,而不是作為我們的附屬品。

    希望我們都可以和豬媽媽一樣,當發現孩子的缺點或者心愿時,耐心的阻止、傾聽和幫助。

    說完豬媽媽,那么我們來說豬爸爸,豬爸爸給這個家庭帶來了很多歡樂,但是他也有自己的教育方式:很多人都有騎自行車的經歷,佩奇學自行車的這一集應該能夠喚起很多人的童年回憶。豬爸爸從幫助佩奇扶著自行車到最后的放手,佩奇學會騎自行車。這一幕有沒有很熟悉,我小時候也是這么學會騎自行車,父母在適當的時候學會放手,有時候往往會有意想不到的收獲!

    “喬治的恐龍丟了,如果是我們會怎么做?直接幫他找到,找不到,那就直接再給他買一個,而豬爸爸是怎么做的呢?

    豬爸爸提議進行“偵探游戲”幫助喬治找恐龍,在爸爸的引導下,佩奇幫助喬治找到了恐龍先生,我們常常擔心,我們的孩子,太小了,怕他做不到,所以總想著幫著他去做,卻從未真正的相信他能做到,所以相信孩子,放手讓孩子自己去發現,給孩子“贏”的機會,這對于孩子來說,是最大的鼓勵和支持。

    此外,豬爸爸還會跳水、游泳、會拉手風琴……絕對是一枚多才多藝的爸爸了,常常帶一家人出去旅游、野餐,空余時間更多的是陪伴孩子,而且是高質量的陪伴。”

    這第一期的《看動畫片的正確姿勢》是對第一季的《小豬佩奇》的總結,后續的《看動畫片的正確姿勢》將會,在每天《小豬佩奇》播完之后,對每天播出的《小豬佩奇》的劇情進行分析,討論。

    第一期的錄制顯然是成功的,這一點看現場的家長們的反應之熱烈就知道了。

    雖然《看動畫片的正確姿勢》還沒有正式播出,但是無論是林霄還是北江衛視這邊都對這個節目充滿了期待。

    特別是高燕明,他在錄制的時候,一直都在看著,有意思的是,他發現,自己竟然對這期節目里面的兩個專家和林霄的話,都格外的認同。

    并且不由地回想,自己是不是太少陪孩子了?

    比起豬爸爸來,自己是不是應該感到羞愧?

    在父母這個身份上來說,是不分階層不分身份的,因為他們都是父母,都是為了孩子。

    所以,哪怕是高燕明,自己也完全被說服了。

    這第一期的《看動畫片的正確姿勢》有林霄這個大明星,加上《小豬佩奇》的熱度,以及幼兒教育方面的話題熱度。

    北江衛視這邊也是格外的重視。

    《看動畫片的正確姿勢》的目標人群是廣大家長,而不是小朋友。

    所以在宣傳上當然不會像《小豬佩奇》那么難。

    “《小豬佩奇》竟然有中外兒童教育權威專家擔任教育顧問!”

    “兩大兒童成長教育專家為‘跳泥坑’劇情起爭執!”

    畫面當中出現田梅教授笑著說當初因為‘跳泥坑’這個劇情,她和阿歷克斯教授兩人產生爭執。

    “家長,專家,原創作者,共同暢談如何引導孩子正確的觀看動畫片!

    阿歷克斯:“怕麻煩,就不讓孩子去做,這是一種教育的惰性!

    “《小豬佩奇》的靈感源自林霄‘不幸運’的童年?”

    “豬爸爸豬媽媽是所有孩子心目中最完美的父母形象?”

    為了宣傳第一期的《看動畫片的正確姿勢》,北江衛視特意剪輯了一個宣傳片。

    結果效果非常不錯。

    “我擦嘞,原來《小豬佩奇》簡單的背后,居然這么不簡單,聘請中外兒童教育界的權威擔任教育顧問,話說這我還是第一次知道原來動畫制作竟然還有這種職位!”

    “作為一名動畫從業人士,表示,同樣的是第一次聽到!

    “田梅教授,阿歷克斯教授可不是什么野雞教授,不看不知道,一看嚇一跳,這兩位都是華國和英倫的頂級的教育專家啊,難怪《小豬佩奇》會那么好看!

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