一般情況下，番茄衛(wèi)視就算這么弄，別人也不會說什么，大多數(shù)時候，小公司被番茄衛(wèi)視和東方影視這樣的公司這樣弄，再正常不過了。
其他的影視公司，也沒少做這種事情。
但是這一次不同啊，這一次是凌霄閣教育影視，凌霄閣教育影視雖然只是個新公司，但是可是凌霄閣集團(tuán)的子公司。
番茄衛(wèi)視這邊連凌霄閣這樣的巨頭都敢這么糊弄，實(shí)在讓人有些難以理解。
其實(shí)本來這也不是什么大不了的事情，但是偏偏，番茄衛(wèi)視，抄襲了，模仿了，但是結(jié)果沒弄好，還惹出來了巨大的麻煩來。
倒是讓東方影視成為了不少人眼中的笑柄。
同時，一些公司對東方影視這邊也頗為忌憚起來，連凌霄閣這樣的公司都敢陰，更何況其他？
以后合作肯定要小心一些了，不然說不準(zhǔn)就被陰了。
當(dāng)然了，如果只是老師的一天惹了大麻煩，其實(shí)對于凌霄閣教育影視來說也不是什么好事。
但是恰恰，因?yàn)榈谝黄诶蠋煹囊惶旌偷诙趯Ρ纫幌拢炊鴱V受好評。
結(jié)果就導(dǎo)致了，東方影視成為了笑柄，很多人都在那么嘲諷，同樣的東西，到了東方影視手里，照樣撲街。
但是在凌霄閣這邊就不同了。
華訊視頻，老師的一天第二期，嗯，后面還要加個括號，凌霄閣教育影視版本。
因?yàn)榈谝黄谥螅隽吮粬|方影視和番茄衛(wèi)視給陰了的事情，所以，對于第二期，凌霄閣教育影視這邊，于洪也是下了死力氣。
把最初制作的幾個已經(jīng)完成的節(jié)目暫時擱置，而是精心挑選，最終制作出來了這第二期的老師的一天。
為的就是凸顯凌霄閣教育影視的“一天系列”和番茄衛(wèi)視和東方影視制作的是完全不同的。
這第二期節(jié)目，還多虧了凌霄閣教育影視的另外一個項(xiàng)目。
那就是為人師表這個節(jié)目。
為人師表不像老師的一天那么簡單，在初期，節(jié)目組派出了大量的人手，前往各個貧困地區(qū)考察。
這種節(jié)目不是說隨便腦門一熱就可以隨便選擇地方的。
結(jié)果，為人師表考察團(tuán)隊(duì)的其中一員，發(fā)回來了一個地方的照片和資料。
于洪作為凌霄閣教育影視的電視節(jié)目制作部的總監(jiān)，雖然為人師表并不止是凌霄閣教育影視的項(xiàng)目，這個項(xiàng)目其實(shí)主要還是由凌霄閣這邊的人負(fù)責(zé)的。
但是名義上畢竟還是錄屬凌霄閣教育影視，所以于洪自然也得到了這份資料。
結(jié)果看到這份資料和照片之后，于洪眼睛頓時就亮了起來。
實(shí)在是照片當(dāng)中的場景，哪怕是于洪看了，都覺得有些不是滋味，那么其他人看到了又會作何感想？
支教老師的一天也就是老師的一天凌霄閣版本的第二期。
一經(jīng)上線就引爆了話題。
只是這個話題和此前顏舞的話題是截然不同的。
雖然說這個世界最不缺以絕對的惡意看待世界的人，但是人之初，性本善，這個還存有憐憫之心的人還是居多的，而且人心是肉長的。
“大家好，這里是南云省裕市的龍華鄉(xiāng)，龍華鄉(xiāng)是國家級貧困鄉(xiāng)。”
“現(xiàn)在我們正在前往龍華鄉(xiāng)藤村的路上，這里汽車無法通行，甚至連兩輪的摩托車都無法通行，只能步行上山。”
“之所以選擇這里，是因?yàn)榇饲埃瑸槿藥煴頇谀拷M考察團(tuán)發(fā)回來的幾張照片。”
畫面當(dāng)中出現(xiàn)了一張照片。
照片上，一名男老師用繩子捆扎在腰間，男老師一手拉著藤梯，一手拉著繩子，繩子的另外一端，是幾個孩子，同樣的將繩子捆在腰間。
而那條藤梯，才是震撼人心的關(guān)鍵。
藤梯下面是眼不見深淵的懸崖，讓活在現(xiàn)代城市的人們完全無法想象。
學(xué)校到了，在鏡頭當(dāng)中，有幾間土房子，土房子里面擺放著幾張座椅。
很快地，鏡頭當(dāng)中出現(xiàn)了一張臉。
他長得并不帥氣，但是人很和氣。
他就是今天的這期節(jié)目的老師，支教十二年的陳羽老師。
而介紹這位陳羽老師的資料的時候，很多觀眾又都被驚到了。
陳羽老師畢業(yè)于西南大學(xué)，他學(xué)的是土木工程，最初的時候，他是一名建筑設(shè)計師。
“那么是什么原因讓陳羽老師放棄高薪的建筑設(shè)計師的職位，千里迢迢來到這里當(dāng)一名沒名沒分的支教老師呢？”
節(jié)目沒有馬上給出答案，而是開始了陳羽老師的一天。
陳羽老師就住在學(xué)校里面，他是這里周圍四個村子的唯一的學(xué)校的校長，同時也是這個學(xué)校的唯一的老師。
天還沒亮，陳羽老師就起床了，然而他起床之后做的事情，卻是讓所有看視頻的觀眾都感到奇怪。
他先是洗漱一番，然后，去豬棚里喂豬，喂雞鴨。
讓很多人都覺得不可思議，這是學(xué)校？怎么還喂豬，養(yǎng)雞鴨？
通過陳羽老師的描述，漸漸地揭開了這個地方的面紗。
這里因?yàn)榻煌ú槐悖靥幤В院芏嗄馨嶙叩亩及嶙吡耍Ｏ碌木椭挥幸恍┝羰乩先撕秃⒆印?br />
這個學(xué)校，一共只有12個學(xué)生，其中本村的學(xué)生有5個，還有7個是分別來自于其他幾個村子。
這些學(xué)生，年紀(jì)大小不一，最大的有12歲，最小的只有6歲。
不同的年齡，但是有一點(diǎn)是一樣的，這些孩子一個個雖然不能說都是面黃肌瘦，但是哪怕是其中的那個最大的12歲的孩子，也完全讓人看不出來她有12歲。
新的一天開始了，學(xué)生們開始陸續(xù)來到學(xué)校。
陳羽老師開始一天的上課。
因?yàn)楹⒆觽兊哪昙o(jì)大小不一，所以，陳羽老師只能分開上課。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
瑯瑯的讀書聲從簡陋的學(xué)校里面?zhèn)鞒鰜怼?br />
陳羽老師上課的水平，并不高，但是學(xué)生們聽的很認(rèn)真。
很快地到了中午。
本村的學(xué)生都回去了，但是其他幾個村的學(xué)生，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，而且路難走，所以都是不回去的。
然后讓人震驚的一幕出現(xiàn)了。
學(xué)生們每個人都帶著一個瓶子，瓶子里面裝的是稀粥。
這就是他們的午餐。
聽陳羽老師說，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以學(xué)生們中午都在學(xué)校吃飯，他們早上把粥裝好，帶到學(xué)校來，留著中午吃。
陳羽老師偶爾會給孩子們加餐，做點(diǎn)青菜豆腐，或者蒸幾個饅頭。
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