為了防止小偷小摸每個(gè)步驟都需要一遍遍的核實(shí)，最熱的不是運(yùn)貨的路上而是倉(cāng)庫(kù)里。
不通風(fēng)的倉(cāng)庫(kù)諾達(dá)的地方每個(gè)區(qū)間的溫度居然各不相同，估計(jì)是貨物擺放的原因有的地方甚至不通風(fēng)氧氣稀薄。
進(jìn)去之后呼吸真的會(huì)變得困難，呆的太久還會(huì)頭昏眼花。
因?yàn)榍皫啄暧惺罴俟灥乖诶锩孢^(guò)，后來(lái)取貨規(guī)定需要兩人協(xié)同。
一是減少小偷小摸，二是一個(gè)人熱昏或者缺氧了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)救。
最要命的是每天都會(huì)有大貨車給倉(cāng)庫(kù)送貨，而人手不夠的時(shí)候最喜歡喊我們暑假工去幫忙。
那時(shí)候大熱天幾十趟的搬運(yùn)下腰都快斷了，但主管總說(shuō)年紀(jì)輕輕的哪里有腰呀。
暑假兩個(gè)月我賺了三千三，知道這三千多都要給班主任之后我有些郁悶。
變化最大的還是身體，瘦了一圈有了結(jié)石的肌肉。
之后我被交給了老師，我放學(xué)不是回家而是去老師家。
老師家在學(xué)校的后門，只隔了一條小巷子，
似乎是老師媽媽的家，有一個(gè)大院子。
板凳搬出來(lái)后，我們一個(gè)班十幾個(gè)學(xué)生都在這里補(bǔ)習(xí)。
甚至還有一兩個(gè)別的班的學(xué)生，坐下來(lái)的第一件事情是寫作業(yè)。
之后是語(yǔ)文的背書(shū)，到了最后如果有半個(gè)小時(shí)可以拿不懂的內(nèi)容去詢問(wèn)老師。
但細(xì)細(xì)一想十幾個(gè)人只有一位語(yǔ)文老師，每個(gè)人能分到的時(shí)間少的可憐。
而因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是班主任，對(duì)我的幫助其實(shí)沒(méi)多大。
但是真的很開(kāi)心，原本五點(diǎn)放學(xué)改成去了老師家搞完幾乎都是八點(diǎn)。
那段時(shí)間城市里老鬧殺人犯的新聞，搞的人心惶惶所以老師要求回家都要人來(lái)接送。
爸爸就會(huì)來(lái)老師家里接我回家，那時(shí)候在路上回家只有一條近路。
路的拐角有一家賣小籠包的夜宵鋪?zhàn)樱职挚倳?huì)偷偷拉我過(guò)去吃上一籠。
并且讓我記住不要跟媽媽說(shuō)，一籠小籠包三元有十個(gè)。
十個(gè)我總是吃六個(gè)，留四個(gè)給爸爸。
那時(shí)候小籠包沾這醋碟，里面在放上幾小塊姜。
這是我吃過(guò)除了奶奶熬得鮮湯以外第二好吃的東西，當(dāng)然不能跟媽媽提起這事。
記得那個(gè)周末，爸爸以外加班興起要帶我去看木漿廠造紙。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想也就答應(yīng)了，到了地方才知道和我理解的完全是兩個(gè)東西。
開(kāi)始我以為木漿廠早的就是課本的用紙，并且在爸爸平時(shí)的描述下也差不多就是這個(gè)意思。
但實(shí)際上截然相反，爸爸的木漿廠確實(shí)是造紙的。
但造的確實(shí)街邊小攤販出手的草紙，用來(lái)上廁所的那種。
木頭廢紙打碎，機(jī)器過(guò)濾之后。擠壓成片曬干疊加切割捆綁，成堆成堆側(cè)廁紙堆在小作坊一樣的空地上。
這就是爸爸的工作，和我想象中的天壤之別。
那天本以為是去玩，誰(shuí)知道是去幫忙。
我負(fù)責(zé)將切碎后的邊角料掃到簸箕里，在重新導(dǎo)入機(jī)器當(dāng)中。
后來(lái)我?guī)缀趺總�(gè)周末都去幫忙，哪怕是爸爸沒(méi)有提出帶我去。
一半處于無(wú)奈，一半又是自愿。
后來(lái)木漿廠的老板都說(shuō)了如果我畢業(yè)了沒(méi)工作可以來(lái)木漿廠干活，爸爸卻笑著說(shuō)我是干大事的人。
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