田徑運(yùn)動本來就是殘酷的，我們來了一車子的人。
百米跑的最好成績是第八，之后就是一個八百米的第六。
其他都沒有成績，都是早早淘汰。
他們都是有水平的，但都被心態(tài)拖垮了。
最慘的是我們的四乘一百米預(yù)選賽第二輪就被淘汰了。
我們犯了大忌掉棒了，因?yàn)槲业募尤氤隽祟A(yù)計。
訓(xùn)練時間只有一個月，交接棒的時候我們居然丟棒了。
丟棒的不是我，但和我也有關(guān)系。因?yàn)槲医唤o下一位的時候，他手就已經(jīng)幾乎抓到了棒的最邊緣。
全部精力都在沖刺上，等他發(fā)現(xiàn)時自己沒抓好棍已經(jīng)塞給下一位了。
短暫的接棍，因?yàn)楣魍耆褪莾A斜的。
對方?jīng)]抓住直接飛了出去，差點(diǎn)打到隔壁比賽的隊(duì)伍。
沒了比賽的我們都在觀眾席上看著，一天下來才發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校唯一的好成績反而是我這個六十米的第三名。
比賽結(jié)束后因?yàn)槲乙獏⒓宇C獎禮，所以大家就沒有走等待著運(yùn)動會結(jié)束。
我們也終于感受到了差距，韓老師似乎一直低著頭思考著什么。
我拿著銅牌回到觀眾席，我看見了韓老師下意識的詢問：“老師？你對我們失望了嗎?”
當(dāng)時韓老師抬起頭，當(dāng)著大家的面說了句：“失望算不上，本來就沒抱希望�！�。
回到學(xué)校時是星期五的下午，我們還沒有解散校領(lǐng)導(dǎo)找了韓老師單獨(dú)詢問。
大家都知道少不了一頓罵，回來的韓老師臉色很難看。
但也只是隨便叮囑了幾句讓我們放了學(xué)，星期一回到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)召集田徑隊(duì)的又開了一次會。
這次大家都在，韓老師拿著自己寫的檢討當(dāng)著大家的面讀了一遍。
大致就是自己沒有教好我們之類的，讓大家再給一次機(jī)會。
當(dāng)著校領(lǐng)導(dǎo)有幾位心里脆弱的同學(xué)真的哭了，求著繼續(xù)讓韓老師當(dāng)教練。
我這才知道事情的嚴(yán)重性，當(dāng)然我更知道跑不過就是跑不過跟教練沒什么關(guān)系。
校領(lǐng)導(dǎo)拿韓老師出了個氣，但沒有罵我們學(xué)生。
期間還表揚(yáng)了一下我調(diào)節(jié)氣氛，之后我就全校通報表揚(yáng)了。
畢竟是市第三，也是有個銅牌的。
一個大大的獎狀在班級里通過老師交給了我，還有一包兩百的紅包。
初二結(jié)束到了初三，我?guī)缀跻渤闪藢W(xué)校里的風(fēng)云人物。
當(dāng)然矛盾也存在，跟大家一起考核五十米一百米的時候。
我隨隨便便七秒、十二秒，比不運(yùn)動的這些快了不知道多少。
因?yàn)槠綍r慢跑，所以八百米和一千米的學(xué)�？己艘材苣脗�滿分。
短跑超同班不愛運(yùn)動的同學(xué)幾個身位很正常，長跑半圈一圈的也不奇怪。
主要還是我們班里素質(zhì)普遍比較低，我就被口口相傳成了全校最快的。
但實(shí)際上我并不是最快的，我們學(xué)校還是有能跑進(jìn)十二秒的。
就這樣我惹上了麻煩，當(dāng)然也不是大麻煩。
只是各位田徑隊(duì)的開始排擠我，外面吹得越是厲害他們就越排擠我。u
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