() 最強大腦錄制現(xiàn)場。水印廣告測試 水印廣告測試品書網(wǎng) 五分鐘的賽時間已經(jīng)結(jié)束。 清華的張正確定了11個立體多邊形，北大的孫猛確定了13個立體多邊形。 不過，這24個立體多邊形只是他們自認為能夠一筆畫的圖形而已。 究竟對不對，還需要后面的驗證。 對一個加一分，錯一個卻要扣兩分。 即便現(xiàn)在孫猛找到的立體多邊形張正多兩個。可張正要是一個不錯，而孫猛只要錯一個，那是輸！ 第一輪，清華vs北大！ 誰輸誰贏，馬揭曉！ 驗證環(huán)節(jié)先從找到一筆畫數(shù)量較少的張正開始驗證。 科學助理拿起張正選擇的11個立體多邊形的的一個，走驗證臺。 從鏡頭可以看到，這個立體多邊形的編號，是11號。 “這個立體多邊形究竟能不能一筆畫呢？” 蔣老師充分發(fā)揮了他十幾年的主持功底，說了幾句讓眾人期待的話，吊足了觀眾的胃口之后，才大聲宣布道，“……正確！” 啪啪啪啪~~ 全場觀眾不明覺厲的鼓掌。 后臺休息室，李十夜用一種略顯錯愕的眼神看著臉神色如常的程諾。 如果……他記得不錯的話，程諾所說的那45個能一筆畫的立體多邊形，其有一個，是11號。 舞臺，驗證在繼續(xù)。 下一個輪到驗證孫猛的答案，立體多邊形編號21號。也在程諾說的那45個編號之內(nèi)。 李十夜緊盯著屏幕，此時心里或許站在舞臺的孫猛還要緊張。 “正確！” 隨著蔣老師給出正確的回答，李十夜看程諾的眼神愈發(fā)不敢相信。 這個家伙給出的那45個編號，該不會……都是正確的吧！ 整個驗證過程大概花費的十多分鐘的時間才結(jié)束。 最后的結(jié)果是，張正和孫猛兩人，無一人犯錯。他們找出24個立體多邊形，全都都是一筆畫圖形！ 并且，這24個圖形，全都在程諾所說的那45個編號之內(nèi)。 “現(xiàn)在，請大屏顯示所有的一筆畫多邊形！” 蔣老師在賽結(jié)束后，伸手示意眾人看向大屏幕。 舞臺，屏幕呈現(xiàn)所有的立體多邊形。 5行9列，一共45個，而且編號，和程諾所說的一個不差，沒有一個出錯！ 這怎么可能？！ 帶著濃濃的的震驚，帶著濃濃的訝然，李十夜扭頭看向程諾。 程諾也扭頭，聳聳肩對臉色很難看李十夜笑吟吟的說道，“你看，我說的不錯吧。這個項目是很簡單嘛！” “哇，大神好厲害！”應(yīng)櫻櫻這個喊666的妹子的聲音適時的響起。 “不用那么激動，基本操作，基本操作而已。”程諾撓撓頭，哈哈一笑，“這種小事，根本不值一提！” 在程諾還想要繼續(xù)吹噓一陣的時候，工作人員的聲音在屋外響起。 “程諾，李十夜，準備一下，馬輪到你們了！” 第一輪的拼已經(jīng)結(jié)束，北大的孫猛勝出，張正惜別舞臺。 “哦，好，馬！” 兩人點點頭，緩緩起身。 “大神，加油！”應(yīng)櫻櫻緊握雙拳，為程諾加油打氣。 程諾灑然一笑，“放心，我希望我們會在國際賽見面！” 在工作人員的帶領(lǐng)下，兩人來到舞臺的入場通道處。 “下面，有請我們下一組挑戰(zhàn)選手登場！” 隨著激昂的bg，程諾和李十夜兩人從入口通道處邁著平穩(wěn)的步伐走出。 同時，整個演播室內(nèi)，回響起兩人的基本資料。 李十夜，來自復旦大學，六維能力雷達圖為推理力401分，計算力325分，觀察力425分，記憶力387分，創(chuàng)造力433分，空間力455分，最強大腦三十強排名，第三名！ 嘩~ 聽到李十夜的介紹之后，場下觀眾的議論聲突然大了不少。 最強大腦三十強排名第三名！ 這是錄制節(jié)目的這三天來，他們見到的排名最高的一位選手！ 在眾人的驚呼聲還未響起的時候，關(guān)于程諾的介紹開始了！ 程諾，來自青城二，六維能力雷達圖為推理力500分，計算力500分，觀察力500分，記憶力500分，創(chuàng)造力500分，空間力500分，最強大腦三十強排名……第一名！ 嚯！這個**！ 所有觀眾，瞬間，悚然而驚！！ 一聲聲驚呼，此起彼伏的響起。 三十強的排名第一名呀！學霸的大佬般的存在，現(xiàn)在終于，見到真人了呀！ 而且看程諾的六位能力雷達圖。 六項能力，全部滿分！ 這難道是傳說的……六邊形戰(zhàn)士？ 膜拜呀膜拜！ 現(xiàn)在這些觀眾，除了膜拜，似乎無法用其他行動來表達對學霸大佬滔滔不絕的敬仰之情。 幾乎是瞬間，所有觀眾的目光被站在舞臺氣勢十足的程諾和李十夜所吸引。 第一和第三之間的對決。 這場賽，一定會相當精彩和刺激！ 只是，不知道，兩位大佬，今天要挑戰(zhàn)的項目，會是什么？ 舞臺，程諾和李十夜一左一右，站在蔣老師旁邊。 兩人自我介紹一番之后，到了互相放狠話的環(huán)節(jié)了。 “兩位想對自己的對手說什么？”蔣老師笑著問道。 李十夜深吸一口氣，一字一頓的說道，“這場賽，我一定會贏的！” 程諾聳聳肩，淡淡一笑，“rry，六邊形戰(zhàn)士，確實可以為所欲為的！” 現(xiàn)場，火花四撞！ 觀眾們的期待感已經(jīng)調(diào)到最高！ 蔣老師見節(jié)目效果已經(jīng)達到，笑著說道，“那好，我們來看一下兩位挑戰(zhàn)的項目是什么？” “請看大屏幕！” 項目名稱分形之美！ 什么是分形呢？ 這個概念，是天才數(shù)學家在本華曼德在1975年提出。 某一天，本華曼德估計是閑的蛋疼了，老婆又沒有，無法通過啪啪啪來解決自己的無聊。 于是他穿好衣服，到海邊散散步。 可數(shù)學家嘛，腦子的構(gòu)造和我們常人的不一樣。 別人去海邊散步，也看看哪個基尼妹子的胸大，哪個美女的屁股翹。是吧？ 可數(shù)學家不一樣…… 人家想的不是這些俗不可耐的東西，本華曼德一邊散步，一邊被那長長的海岸線吸引住了目光。 他發(fā)現(xiàn)，某一段較長的海岸線，在形狀，好像和一段很短的海岸線的形狀很相似。 本華曼德琢磨呀，是不是這種相似現(xiàn)象不是一種偶然的現(xiàn)象，而是一種較普遍意義的規(guī)律。 于是他將在空拍攝的100公里海岸線，與放大了的10公里的海岸線的兩張照片對，依舊看去十分相似。 這些部分與整體以某種方式相似的形體的形式，被本華曼德稱為……分形！ 此，一個新的概念誕生了！ ………… 你看看人家，散個步都能創(chuàng)造一個數(shù)學概念。 再看看我們，廁所有時候都能忘了帶紙！ by ——廁所忘帶紙的作者菌。┭┮﹏┭┮嗚~~┭┮﹏┭┮
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