牛萍坦言：“學(xué)了這么多年美術(shù)，看過的畫也不少，可是像這樣的石膏素描作品，我還是頭一次見到。”
徐連偉沒有聽出牛萍話里的潛臺詞，連忙張口附和：“牛萍說得沒錯，這張畫根本不能算是素描。”
牛萍看了他一眼，隨即把目光轉(zhuǎn)移到謝浩然身上，很是復(fù)雜：“這的確不能算是一張合格的素描，卻是一張具有震撼力的作品。謝浩然同學(xué)的繪畫基礎(chǔ)也許不是很強(qiáng)，但他很有想法，讓我看到了真正的拉奧孔。”
徐連偉沒有想到牛萍的話鋒瞬間轉(zhuǎn)向。他怔了幾秒鐘，急急忙忙地張口發(fā)出聲音：“我們現(xiàn)在是上課，不是討論作品本身。”
方玉德笑著擺了擺手：“沒有那么嚴(yán)肅，徐連偉你不要把氣氛搞得那么緊張。我只是就事論事，對大家的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評。其實(shí)牛萍剛才那些話我很贊同，我和她一樣，都是第一次看到這種素描作品。當(dāng)然，這不是一張純粹的素描，至少不符合素描的概念。但是它很震撼，能夠讓人看了就產(chǎn)生想法。”
停頓了一下，方玉德加重了語氣：“這很難得。很多學(xué)美術(shù)的人一輩子都畫不出這樣的作品。同學(xué)們，你們應(yīng)該深刻的意識到：你們當(dāng)中，不是每個人以后都能成為畫家。這是一個非常具有深意的詞。也許你們當(dāng)中很多人擁有深厚的繪畫功底，無論景觀還是人物，在平面上表現(xiàn)出來都很生動。我相信在這個世界上，很多人都擁有不亞于米開朗基羅，不亞于倫勃朗的繪畫能力，甚至可以把油畫效果畫得與照片沒什么區(qū)別，細(xì)膩到極致……但是請你們記住，畫家之所以能夠成為畫家，就是因?yàn)樗淖髌吩谟^看者當(dāng)中產(chǎn)生了共鳴，產(chǎn)生了震撼性的效果。如果沒有達(dá)到這個高度，就只能是普通的繪畫者，或者畫匠。”
“我在美院教書，帶過兩屆畢業(yè)班。國畫系、油畫系、工藝系……知道和認(rèn)識的學(xué)生林林總總加起來，也有好幾百人。還有我當(dāng)年一起學(xué)畫的同學(xué)，年級上下的學(xué)長和學(xué)弟，美術(shù)圈子里的朋友，粗略算一下，上千人還是有的。但是包括我在內(nèi)，我并不認(rèn)為我們當(dāng)中任何一個人，能夠配得上“畫家”這個頭銜。我們最多只能算是在前人基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作的一群“復(fù)制者”。繪畫的確有其主題，但是我們無法思考，或者看到更深層次的東西。一句話，我有能力畫出一幅美麗的作品，可是我的作品無法達(dá)到更高的高度。”
方玉德抬起右手，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)自己的額頭：“人心！思維！為什么說音樂比美術(shù)更能打動人心？就是因?yàn)橐魳肪哂羞B貫性，能夠通過聲音讓聽者對作品產(chǎn)生認(rèn)同。相比之下，美術(shù)作品在視覺方面就要差一些。因?yàn)楫嬀肀旧硎枪潭ǖ模幌耠娪半娨暷菢泳哂羞B貫的能動效應(yīng)。所以想要成為一名畫家很難，那絕對不是通過你一張畫能賣出多少價(jià)錢來進(jìn)行評判，而是看具體有多少人愿意接受，被你的作品感染。”
方玉德沒有褒揚(yáng)，也沒有貶低，也沒有對任何人提出教訓(xùn)或者贊賞。到了大學(xué)這個層次，教師傳授已經(jīng)不需要像中、小學(xué)老師那樣手把手。更多的還是要靠學(xué)生自己思考。只有產(chǎn)生了想法，才能談得上“創(chuàng)作”二字。
他對著謝浩然招招手，兩個人走出教室。
徐連偉又驚又怒。這不是他想要的結(jié)果，這次作業(yè)點(diǎn)評與歷次不同，全都是謝浩然這個怪物惹出來的變數(shù)。方玉德雖然之前夸獎自己，這次的作業(yè)也得了全班最高分，但只要不是瞎子都能看出來，所有人的關(guān)注核心，就是謝浩然的那張破畫。
他像往常那樣走近呂婕身邊，壓低聲音，憤憤不平地說：“老方簡直是亂說一氣，明明素描就是素描，非要把一張垃圾作業(yè)抬高到那種程度，有意思嗎？”
呂婕看了他一樣，輕聲道：“你太偏激了。謝浩然的那副畫的確很不錯，我和牛萍一樣，看了都覺得害怕。就像……看恐怖片的感覺。如果是血腥死亡的題材，倒也罷了。可他畫的卻是拉奧孔，我們也是。大家都在一個教室里上課，只有他能做到這個程度……謝浩然真的很厲害，你以后別再那么說他。”
徐連偉呆住了，眼角微微抽搐，半天也說不出話來。
教室外面，方玉德帶著謝浩然，還是像前幾天那樣來到走廊盡頭的窗前，遞過去一支香煙，長長呼了口氣：“你這個家伙……看不出來啊！真正是深藏不露。”
謝浩然知道方玉德是說自己的那副作業(yè)。他用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙，自嘲道：“什么深藏不露，你也太抬舉我了。就是一時有感而發(fā)，剛好趕著那個時候，把心里所想畫出來而已。”
“有感而發(fā)……這種事情嘴上說說容易，實(shí)際做起來很難。人這輩子，能有多少次“有感而發(fā)”的時候？”
感慨了幾句，方玉德問：“說正經(jīng)的，你這張畫賣不賣？”
謝浩然把煙頭從嘴邊放下，很是疑惑：“你要買？”
“有點(diǎn)兒想法。”方玉德笑道：“同時也是幫著院里問問。是這樣，學(xué)院里對優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)歷來都會收藏。分兩種情況：一種是普通作業(yè)，畫得很好的那種，收藏以后會給個證明。另外一種就是比較有價(jià)值的，那個會由院方進(jìn)行評估，參照同類作品的市場價(jià)格，給予作者酬勞。當(dāng)然，明面上不會用“買賣”的說法，那叫做給優(yōu)秀作品的酬勞，還有證書。”
謝浩然不禁笑了：“我怎么聽著就像是一門算盤很精的生意啊！你們早早就把有前途的學(xué)生作品留下，以后萬一人家成名了，作品價(jià)格賣得很高，那你們豈不是省了一大筆錢，還存了一大筆財(cái)富？”
“哪有你說的那么夸張，只是一個激勵學(xué)生的法子。不過，這種事情也要看學(xué)生態(tài)度。”方玉德再次問：“賣不賣？”
謝浩然的回答非常肯定：“不賣。”
方玉德嘆了口氣：“你自己重新再畫一張不好嗎？”
謝浩然沒有在這個話題上繼續(xù)：“對了，下星期是開色彩課嗎？”
方玉德點(diǎn)點(diǎn)頭：“一個月的水粉課程，再下個月就上油畫了。”
說到這里，方玉德停了一下：“對了，蘇老去敦煌了。這件事情你知不知道？”
謝浩然抬頭看了他一眼：“知道啊！怎么了？”
方玉德隨口道：“我昨天晚上夜跑的時候，遇到蘇老的愛人從樓上下來扔垃圾，就說起蘇老去敦煌的事兒，他愛人一直在抱怨，說蘇老年紀(jì)那么大了，還喜歡到處亂跑。本來說好了只去一個星期，結(jié)果現(xiàn)在都兩周多了，人沒回來，電話也打不通。”
謝浩然剛準(zhǔn)備把香煙塞進(jìn)嘴里，聽到最后這句話，動作僵在半空，眉頭慢慢皺起：“你是說，蘇老師還沒從莫高窟回來？”
方玉德被他問得有些莫名其妙：“應(yīng)該是吧！這是他愛人說的。”
謝浩然慢慢瞇起了眼睛。
他的記憶力不錯，拜師那天，在蘇恒聯(lián)家中發(fā)生的事情，都在腦海里如電影般閃現(xiàn)。
蘇恒聯(lián)邀約著幾位師兄師姐一起去莫高窟修復(fù)壁畫，說好了只是一個星期……不過，這種事情說不準(zhǔn)，如果是臨時遇到突發(fā)情況，需要多留一段時間也有可能。但不管怎么樣，至少要給家里來個電話，通個聲氣。
從收自己為徒的“字畫”題目來看，蘇恒聯(lián)應(yīng)該是個非常謹(jǐn)慎的人。
師兄周嘉林看似粗獷，其實(shí)也很細(xì)心。
師姐杭子琪就更不用說了。家里還有孩子，如果長時間不能回家，她這次肯定不會去。
還有師兄林曉生，同樣也是個精細(xì)人。
究竟是蘇恒聯(lián)忘了給家里打電話，還是他們遇到了突發(fā)事件？
但是想想也覺得不太可能啊！修復(fù)壁畫屬于政府行為。蘇恒聯(lián)臨走的時候就說了，當(dāng)?shù)卣畵芟聦？睿瑢@件事情非常重視。如果遇到意外，當(dāng)?shù)卣隙〞雒娼鉀Q。
思來想去，謝浩然還是覺得心里不太踏實(shí)。他在旁邊的垃圾桶里將煙頭摁熄，對方玉德說：“今天上午的課我想請個假。”
方玉德也皺起了眉頭：“不是吧！你上周剛請了一個星期，怎么現(xiàn)在又要請假？雖說你不是學(xué)生，是研究員。可是像你這么個搞法，我也很難在學(xué)習(xí)評語上給你說好話啊！”
謝浩然很嚴(yán)肅地說：“我想去蘇教授家里看看。”
方玉德一愣：“怎么，你要去看你的師母？”
謝浩然不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我只是覺得這事兒有點(diǎn)兒古怪。反正我先打個電話問問，要是沒什么問題，我就回來上課，不會讓你難做的。”
……
事情還真讓謝浩然給料中了。
蘇恒聯(lián)的電話打不通。
師母說：從離開燕京那天，蘇恒聯(lián)就一直沒有任何消息。
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