石佩琦來的時候，心里是充滿了興奮，想要跟朋友分享喜悅。

    可是陳萌的話猶如一盆冷水，澆下來心都涼了。

    “你是說...秦教授根本不是誠心給我作證？”

    “他必然不是誠心，但是我們也不是那么好惹的，他提這個開頭，咱就將計就計，打他一個反悔也來不及！”

    陳萌勢在必得。

    石佩琦有些沮喪了，低著頭不說話。

    她越來越覺得學校跟她想的不一樣。

    以為這里是夢的起點，教書育人，可是沒想到有人的地方就有江湖，她還是太年輕。

    “我要是沒有你，我現在一點辦法都沒有...可是小萌萌如果解決起來太費勁，你別摻和了，我就當長經驗了。”到現在，石佩琦擔心的還是陳萌。

    經過這段時間的接觸，她越來越喜歡陳萌，感覺陳萌跟老大真的好像，但是做事比老大還要穩。

    只是小琦琦心里也挺難受的。

    “我自己笨，連累你們，小琦琦你別管我了。”

    “什么叫連累？說這個話是不是沒勁了？這事兒我可不是幫你，我就是隨便練個手，到什么時候都不能讓別人踩著咱們上去，就是踩，也得讓他掉半管血！”

    沒有任何人可以在她面前動她的人，二爺手把手教出來的人，怎么可能不護犢子？

    “可是我”

    “什么都別說，按著我說的，找二暖，她能說得上話。而且這件事對學校來說，也是有好處的，危機公關做好了，不僅不會因為這件事影響形象，反而會提升學校的名譽。”

    “人家能幫我嗎？”

    “別人我不知道，但是她會。”

    跟動物打交道的人腦袋好像都比較直接，眼里容不得沙子，而且二暖她爸好像也是這樣的性格，真就是真，假就是假，有些事兒必須要一杠到底。

    看石佩琦還在猶豫，陳萌嘆了口氣，從兜里掏出一張紙給她，嘴里還嘀咕。

    “有時候人太善良也是頭疼，因為善良的人總喜歡為別人著想，然后就絆手絆腳的，你要是有人家小雪花那個臉皮厚度，這會怕不是要巴巴的湊過來抱大腿了。”

    她交的朋友，用二爺的話說，跟萌萌一樣傻fufu！

    石佩琦接過陳萌遞過來的紙條，這一看，大吃一驚！

    這個紙條竟然是個關系圖？！

    做這個圖的人，字寫的極好，龍飛鳳舞讓人一見就覺得一股霸氣從紙上鋪面而來，然后這個圖做的更牛。

    一個人物兩條線，誰跟誰什么關系，誰是誰的派系，寫得一清二楚。

    秦教授是一邊，二暖她爸又是一邊，還特別標準了這兩派人不合...

    尼瑪，這簡直是神一樣的關系圖啊，連小琦琦這種對校園各派不明白的人看一眼，都是一目了然。

    有了這個關系圖，在腦補下校園里發生的那些事兒，全都對的上啊。

    更加不明覺厲了。

    “誰做的？太厲害了！”

    “二爺...當然，這個不是重點，重點是，圖你也看到了，無論是處于道義還是自家的利益，二暖她家都會幫我們，也算是借著這個機會整治下歪風邪氣了。”

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