“她胡說八道！她根本就是帶那個孩子吃吃玩玩，最后兩天干脆出島了，怎么可能是治療了？我不服，這就是運氣！”

    樊毅琦一臉見鬼。

    陳萌這叫什么？

    躺贏了？

    陳萌嘲諷地看著他，“你所謂的吃吃玩玩，每一步都是在我精準算計當中，可以說，我每天都在治療，甚至備受你詬病的最后兩天，我雖然不在，但是我給他準備了別的治療。”

    樊毅琦指著陳萌，一臉激動地看著眾人，“你們聽到了嗎？她找了別人！人根本不是她治療的！她找外人代替！這場比賽根本就是她輸了。”

    輸不起的嘴臉，讓幾個專家同時露出不認可的表情，甘初問陳萌。

    “最后兩天，你做了什么？”

    陳萌站了起來，以非常穩定的聲音說道。

    “這孩子他有易怒、打人、伴隨著焦慮的癥狀，算是兒童心理問題中較為常見的一種。我給他采用了行為認知療法。樊先生”

    陳萌轉向樊毅琦，“請問，羅永生這種情況，算是哪一種心理障礙？”

    猝不及防！

    樊毅琦變成了小豆眼。不是，怎么還帶考試的？

    “我憑什么要告訴你？”

    “我倒是想聽聽！”甘初聽得正是入迷。

    陳萌到底是怎么反轉的，大家都很好奇。

    樊毅琦面對這一屋子人，額頭有冷汗劃過。

    “他這個，他這個，不算是抑郁癥，也不是暴力傾向。”

    陳萌點頭，“對，他這個不算，那他是什么？”

    是啥來著？

    學渣越是緊張，越想不起來。

    陳萌問的，只是非常初級的概念，別說是碩士，就是一個新入學的，也不應該答不出來。

    樊毅琦就覺得那個答案就在嘴邊，但是他一緊張就是說不出來，他之前就有這毛病，平時學的好好的，只要是一考試就什么都忘。

    “創傷性后遺癥。”陳萌說出答案。

    樊毅琦狂點頭，，是這個啊！

    這時候點頭，眾人都是鄙夷的。

    這么簡單的一個小問題都答不出來，還叫什么磚家？

    客觀的評價樊毅琦，他也不是那種什么都不會的草包，但是他這種人就是死讀書，缺乏變通的書呆子。

    平時把書本上的東西都背下來，然后用的時候滿腦子的概念繞，就是不知道應該選擇哪一種，然后還因為對自我能力的不自信，一到關鍵時刻就卡殼。

    陳萌點到為止，沒有繼續為難他，而是對眾人解釋。

    “創傷后遺癥，又叫ps，就是在重大災難或是創傷后出現的反應，最早被重視是因為抗戰老兵戰后出現的癥狀，那么我們的執法者以后在抓人的時候，是否要反思一下，避免此類事情的發生？”

    對一個小孩來說，目睹自己的父親被拷走，這是非常大的打擊。

    甘初點頭，“這個我回去后，會加強重視。”

    大人犯的錯，不應該由孩子來承擔這份壓力。

    “給他的治療就是我說的，行為認知療法，樊先生認為我磨磨蹭蹭的那幾天，其實每一天都是一個治療的過程。”

【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節首發，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。