聽說東風(fēng)螺還要兩三個(gè)月才能養(yǎng)成。盧方也就沒說這個(gè)事。
自從盧方離開之后，唐浩澤的日子開始忙了一些。他要準(zhǔn)備期末考。
他幸好有唐浩強(qiáng)幫忙。而且在這段時(shí)間里，唐浩強(qiáng)也掌握的基本的工作技能。做起事來也一板一眼，絕不馬虎。
平日里唐浩明和唐浩坤也時(shí)常來幫忙。這讓他能放心離開村里去學(xué)校找老師。
他找老師，其實(shí)是以請教的名義，和老師探討今年的期末統(tǒng)考的考點(diǎn)問題。
他再自大，也不能保證自己掌握了所有的知識(shí)。之前學(xué)校的考試，都是老師自己出的題，考點(diǎn)都是老師知道的，他在月考之后會(huì)捉緊時(shí)間跟老師請教。老師也會(huì)將未來一個(gè)月的重點(diǎn)畫出來，讓他去自習(xí)。
平日他的自習(xí)，將知識(shí)學(xué)得很全面，而現(xiàn)在他需要臨時(shí)抱佛腳，將可能的考點(diǎn)知識(shí)再加深一些。
他怎么緊張，主要認(rèn)為這個(gè)期末的成績會(huì)成為老師重新考慮是否放任他的自習(xí)的重要指標(biāo)。
期末統(tǒng)考的成績，實(shí)際上要全市學(xué)生一起統(tǒng)計(jì)的。只不過這個(gè)統(tǒng)計(jì)不會(huì)全部統(tǒng)計(jì)，只統(tǒng)計(jì)那些高分?jǐn)?shù)的和平均各個(gè)學(xué)校同年級(jí)的平均分。而統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，學(xué)生通常不知道，但是老師會(huì)清楚。
只要他的成績足夠好，學(xué)校和老師，不僅會(huì)繼續(xù)允許他請假自習(xí)，而且老師在日后會(huì)愿意繼續(xù)指導(dǎo)他。
在中國，老師的作用什么？
是對考點(diǎn)的判斷。對高中的老師來說，就是判斷高考的考點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)掌握考點(diǎn)需要的知識(shí)。他只記得當(dāng)年高考的語文作文，其它的考題早就忘得差不多了。他想要考上好的學(xué)校，就離不開老師的指導(dǎo)。
在他未來兩年的規(guī)劃中，高三最后一個(gè)學(xué)期他是必須要回到學(xué)校的。
他自習(xí)可以先了解和掌握大部分的知識(shí)，但他必須用一個(gè)學(xué)期重點(diǎn)研究那些老師預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)在高考試卷上的考點(diǎn)。
當(dāng)然，老師愿意給他指導(dǎo)，未必只是看在他成績很不錯(cuò)。同時(shí)也看在他會(huì)做人。他每次上門找老師都會(huì)提上一點(diǎn)東西。
在七月中旬，他計(jì)劃在市里住了一個(gè)星期的賓館，聽一個(gè)星期的課，按照老師的劃定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
雖然和同伴的十六七歲的孩子完全脫節(jié)，讓他覺得有些不自在。而他也覺得同班同學(xué)和他也完全疏離了。
不過那也讓唐浩澤松一口氣。
你能想象，一個(gè)心理年齡接近四十的老男人和高中生插科打諢有多難受嗎？他只是身體變成了十七，而心理沒有。
明天就要考試了，老師也完全放任學(xué)生自己自習(xí)復(fù)習(xí)。
唐浩澤也沒有再去看書，而是去看之前做過的習(xí)題。但他也不是哪一題都看，而是涉及到老師給他提高的重點(diǎn)考點(diǎn)中，他曾經(jīng)做錯(cuò)的那些。他的辦法就只有一個(gè)，一邊看習(xí)題，一邊查找書本上的知識(shí)去看。
在市里待了將近十天時(shí)間，他考完試后就又急沖沖返回路唐村。
現(xiàn)在魚塭中的蝦，再過一個(gè)月就能開始陸續(xù)上市了。他也擔(dān)心唐浩強(qiáng)一個(gè)操作不慎出了差錯(cuò)，那就前功盡棄了。
他回到村中，只是和父母說了幾句話就跑去魚塭。
他來到魚塭時(shí)，已是傍晚，唐浩強(qiáng)正在巡塘。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，應(yīng)該是剛投喂過了。
他去養(yǎng)殖東風(fēng)螺的棚子，看到里面沒有魚骨頭。
這很好，唐浩強(qiáng)沒有因?yàn)橹挥凶约涸诰屯祽小?br />
看到他來了，唐浩強(qiáng)趕緊過來了：“浩澤，你回來了！”
唐浩澤點(diǎn)頭，說：“今天看過蝦了嗎？”
“看過了，挺漂亮。我去拿網(wǎng)來！”
唐浩澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，他確實(shí)想看看蝦怎么樣了。
他拋網(wǎng)撈了一些蝦上來，發(fā)現(xiàn)最大的蝦已經(jīng)有十一公分多長，大部分在九公分以上，這蝦一個(gè)月后，就要開始分批上市。
時(shí)間越往后拖，風(fēng)險(xiǎn)也越來越大。這個(gè)季節(jié)，臺(tái)風(fēng)要來了。
說起來，現(xiàn)在還沒有遇到臺(tái)風(fēng)，他已經(jīng)很慶幸。
如果遇到臺(tái)風(fēng)，對魚塭養(yǎng)殖來說，威脅很大。魚塭水體大，如果下了暴雨，淡水會(huì)浮在海水上面，阻止水流對流，下面的海水會(huì)缺氧。
特別是那些東風(fēng)螺。它們雖有是用木頭搭建，可以抵御臺(tái)風(fēng)。只是上面的遮陽網(wǎng)卻沒那個(gè)能力。而且臺(tái)風(fēng)有可能出現(xiàn)長時(shí)間的暴雨。魚塭和海區(qū)的水鹽度突然變化，他有可能損失巨大。
所以，收獲時(shí)間越晚，他的風(fēng)險(xiǎn)就越高。
他將蝦放回魚塭中，對唐浩強(qiáng)，說：“明天開始，我們投喂的方式要變一變。”
“怎么變？”唐浩強(qiáng)有些緊張了�！半y道是蝦出了問題？”
唐浩澤笑著搖頭，說：“沒有問題。但是我們要開始讓蝦到指定的地方吃東西了�！�
他吩咐唐浩強(qiáng)明天開始逐漸將不同顆粒大小的飼料分開：“我們要盡量將大的蝦引到指定的地方進(jìn)食。小的盡量到另外一個(gè)地方�！�
盧方那天走之后，一個(gè)多月沒有再聯(lián)系唐浩澤。經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的調(diào)【32】教，唐浩強(qiáng)終于漸漸將魚塭中的蝦訓(xùn)練好，讓它們條件反應(yīng)一樣在進(jìn)食時(shí)間就分大小到不同的區(qū)域準(zhǔn)備進(jìn)食。
他用這種條件反應(yīng)將蝦按大小分開，當(dāng)然是有原因的。
這天，他先是去市里拜訪盧方。
盧方聽了他來的目的，就說：“你的魚塭要捉蝦了？要不直接賣給我？”
唐浩澤搖頭說：“盧叔，我那口魚塭的蝦要一點(diǎn)一點(diǎn)捉，每天有百來斤就不錯(cuò)了，這點(diǎn)蝦勞煩你就太說不去了。我只是想盧叔你人面廣知道的也多，能不能給我一個(gè)建議，那個(gè)酒店需要買蝦，價(jià)格也公道的�！�
盧方聽他這話，明白他的意思，笑著說：“我這就給你問問�！彼�(dāng)著唐浩澤的面打了幾個(gè)電話。
他最后給唐浩澤說：“好了，你捉了蝦，環(huán)球酒店和丹楓酒店各送一半去就行。至于價(jià)格，他們按照市場價(jià)收。一周結(jié)一次賬。”
“謝謝盧叔！”
唐浩澤的感激是真心的。盧方打這些電話，都是要賣了人情的。而且價(jià)格和結(jié)款什么都提到了，這省去他很多的麻煩。
盧方擺手說：“說起來我們還是合作關(guān)系呢。這點(diǎn)事不算什么。如果在和他們打交道遇到什么問題，你就來給我說�！�
唐浩澤笑著點(diǎn)頭�，F(xiàn)在他只是要找一條門路，有了門路剩下的事他自己處理就好。除非是他沒辦法解決的，要不然他是不能輕易打擾盧方的。如果遇到什么事就找人，他以后也別想著創(chuàng)業(yè)什么的了。
盧方又說：“那你那些東風(fēng)螺也是計(jì)劃分批上市？”
唐浩澤搖頭，說：“東風(fēng)螺的規(guī)格控制的比較好。我打算同時(shí)上市�！�
盧方馬上問：“你估摸你那些東風(fēng)螺能有多少？”
“現(xiàn)在看來，等到銷售時(shí)大概能有三千六百到四千斤左右�！�
“我給你市場價(jià)，我全收了，你看行不行？”
唐浩澤當(dāng)然不會(huì)不愿意。他即使賣去酒店，也會(huì)比市場價(jià)更低。
看他點(diǎn)頭了，盧方笑著說：“不瞞你說，我這是打算將它們賣到港臺(tái)地區(qū)。如果市場反應(yīng)不錯(cuò)。或許我們還可多一個(gè)合作�！�
唐浩澤聽他笑著說：“東風(fēng)螺其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的東西，養(yǎng)殖雖然投入比較大，但是風(fēng)險(xiǎn)比養(yǎng)蝦低很多。不僅可以水池養(yǎng)殖，也可以在貪圖和池塘養(yǎng)殖，如果推廣了，不管是育苗還是養(yǎng)殖都是有利可圖的。但是這個(gè)產(chǎn)業(yè)的前景在短期內(nèi)不會(huì)太大�！�
“雞大不嫌米��！”盧方笑著說�！熬瓦@么說定了。明年我們一邊做蝦苗，一邊做東風(fēng)螺。
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