羅老師看著寇溪笑了笑：“咱們倆想到一塊去了，我想著等到期末家長會(huì)的時(shí)候把你留下來說一說霍雯的情況。沒想到你先來了！”
寇溪苦笑道：“今天早上跟她吵了幾句，發(fā)現(xiàn)她對我的逆反心理非常的大�？诳诼暵曊f我不關(guān)心她，說我重男輕女只愛弟弟。我這才后知后覺，可能我生下小兒子沒多久，所有的心思都放在了小的身上，讓她不自在了�！�
羅老師很驚訝，一般家長是不會(huì)這么想的。在這個(gè)年代，雖然有政策規(guī)定但也有不少家庭會(huì)有兩個(gè)孩子。尤其是先生女兒的家庭，后面要個(gè)老二，美其名曰兒女雙全。她有些學(xué)生家里面就是這種情況，往往家里人會(huì)讓大的遷就小的。像霍雯這種情況，在羅老師看來很平常。只不過像寇溪這種會(huì)反思的家長，倒是很少見了。
“她自入學(xué)以來，表現(xiàn)的都非常好。凝聚力很強(qiáng)，組織能力也很強(qiáng)。同學(xué)們對她影響很好，所以我才讓她當(dāng)生活委員。”生活委員要每天檢查值日生，還要安排值周生去站崗。現(xiàn)在班級(jí)里的孩子們也慢慢的大了，為了這些小事情也開始有了紛爭。霍雯做了生活委員之后，矛盾少了很多。
“她學(xué)習(xí)成績是不是下滑了？我見到她坐在加坐上！”寇溪更擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績，羅老師嘆了一口氣：“她的底子扎實(shí)，期中考試考的確實(shí)很好。但是最近一個(gè)月吧，她表現(xiàn)的很浮躁，在課堂上注意力也不集中，喜歡接話，上自習(xí)也喜歡講話。跟班級(jí)里的班長還有矛盾！我給她加坐，是因?yàn)樗笞腊l(fā)生了矛盾。她前桌是個(gè)小胖子很調(diào)皮，霍雯也沒再怕，將那孩子給打倒在地上�！�
“那為什么不把那個(gè)孩子調(diào)走，要調(diào)開我閨女？”寇溪大為不滿，自己的孩子跟同學(xué)起了矛盾而且還跟小男孩打架。老師最后要懲罰自己的女兒，作為家長寇溪當(dāng)然不能坐視不理。
“不是懲罰她，我是想讓她一個(gè)人坐在那個(gè)位子上安靜安靜。靜靜心，別那么浮躁�！绷_老師連忙解釋：“我當(dāng)天就給那個(gè)學(xué)生家長打電話了，這件事沒有跟你說是因?yàn)榛赧]有吃虧。”
寇溪心里立馬就有一股火上來了，什么叫做沒吃虧啊。難道沒吃虧，就不跟家長反應(yīng)了么？把孩子調(diào)座位這么大的事情，都不跟家長反映，這班主任是不是也太不把學(xué)生當(dāng)回事了。
“期末考試成績什么時(shí)候出來？”寇溪心里不高興，臉上也立馬表現(xiàn)了出來。
羅老師見狀沒吭聲，扭身將桌子上的一摞沒有判完的卷子拿了出來。她翻開卷子，將已經(jīng)判好的語文卷子抽出來遞給寇溪。又說道：“數(shù)學(xué)卷子我還沒有批完，我現(xiàn)在先批她的。你等我一會(huì)兒吧！”
說著將寫著霍雯兩個(gè)字的數(shù)學(xué)考卷拿了出來，取出紅鋼筆刷刷刷開始批改卷子�？芟娏_老師拿著紅筆在考卷上打著叉，每打一個(gè)她的心就抽一下。
“你看吧！”羅老師將寫著六十六分的數(shù)學(xué)卷子遞給寇溪：“期中考試，她數(shù)學(xué)還考了九十二分呢�，F(xiàn)在連七十分都沒上去，成績一落千丈�！�
看著寇溪手里的語文卷子揚(yáng)了揚(yáng)下巴：“小作文寫的還不錯(cuò)，看的出來平時(shí)閱讀量還是比較大的。語文成績還是挺好的，考了八十多分，主要得益于她平時(shí)課外書看得多。但是一些接觸知識(shí)，比如看拼音填漢字、背誦默寫詩詞，這種抓分的題全都錯(cuò)了。她做錯(cuò)的題都是最基礎(chǔ)的，很多難得提醒，像是填詞造句、排列正確的段落順序，這種考詞語運(yùn)用能力以及語言邏輯的題型她全都做對了。這說明什么呢？”
寇溪呆呆的看著羅老師，喃喃道：“說明什么？”
“說明她的課外書不少，也說明了平時(shí)她做作業(yè)的時(shí)候你沒有在身邊看著輔導(dǎo)她。我記得上學(xué)期的時(shí)候，你每天都會(huì)檢查她的作業(yè)，在考試之前還會(huì)監(jiān)督她多做練習(xí)題。這個(gè)學(xué)期，你確實(shí)忽視她了�！绷_老師語重心長道：“你剛剛生下孩子，心力交瘁我能理解。但是不能因?yàn)檎疹櫺〉木秃鲆暣蟮�，三四年�?jí)是孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期�！�
寇溪覺得臉**辣的，孩子成績下降確實(shí)跟自己失察有關(guān)系。孩子說的沒錯(cuò)，她確實(shí)忽視她了。寇溪突然間想到了王雅芝小時(shí)候跟自己的抱怨，說她媽只管大的、小的從來不管中間的孩子。她不想當(dāng)中間的孩子，中間的孩子太倒霉了。
牛牛是長子又是養(yǎng)子，寇溪對他是打了十二分的小心。因?yàn)樗且欢〞?huì)影響弟弟妹妹的，老大若是養(yǎng)歪了這個(gè)家基本上算是壞了一半。因此從小到大，寇溪著重培養(yǎng)的是牛牛的責(zé)任心，有意思的讓他來照顧著米樂。而米樂幼年喪父，從小隨著她顛沛流離所以備受家里人的寵愛。很多時(shí)候她都很驕縱任性，性格上也沒有哥哥那么隱忍有毅力能吃苦。
因?yàn)槭桥⒆拥木壒�，寇溪秉著嬌寵富養(yǎng)的想法，覺得讓她見更多的世面比死讀書要重要得多。后面顧沉與她們母女一起生活，愧疚的父親以各種方式來彌補(bǔ)女兒多年缺失的父愛。物質(zhì)上的精神上的，能給的一切他都不遺余力的給。小孩子就是誰對你好，你就更喜歡誰。本來米樂就很喜歡他，現(xiàn)在更是每天都跟顧沉黏黏糊糊的，不管做錯(cuò)什么事顧沉都給她撐腰。
寇溪忽然間覺得自己很失職，拿著女兒的卷子站起身來嘆口氣：“羅老師，一會(huì)兒還有什么課么？”
“期末考試結(jié)束了，沒有什么課了。我們學(xué)校向來都是先考主科然后再考副科，成績出來之后開始著重講期末考試卷子。最后根據(jù)期末考試整體成績，在學(xué)校規(guī)定的期末作業(yè)基礎(chǔ)上添加別的作業(yè)內(nèi)容。”羅老師笑著說道：“下午沒有什么課了，你可以把她領(lǐng)走了�！�
寇溪點(diǎn)了點(diǎn)頭站起身來，跟羅老師告了辭去女兒的班級(jí)接她放學(xué)。
米樂看見寇溪拿著兩張考卷，面容冷峻的站在班級(jí)門口。整個(gè)人頓時(shí)臉色煞白，大氣不敢喘的磨磨蹭蹭走到寇溪面前，怯怯的喊了一句：“媽？”
“把東西收拾一下，我跟羅老師打招呼了，咱們這就回家！”寇溪冷冷的說著，將手里的考試卷子遞給女兒。
米樂接過卷子回到座位上收拾東西，偷偷摸摸的假裝不注意翻了卷子。看見上面的分?jǐn)?shù)，眼淚刷的一下就流了出來。
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