第1章測(cè)試計(jì)劃
何雅愣住了，她完全被謝老師的話給搞蒙了。 .org
她甚至懷疑謝老師是不是在諷刺江小天，要不然江小天的成績(jī)?cè)趺纯赡苷劦蒙蟽?yōu)秀！
她再清楚不過(guò)了，這小子的成績(jī)那簡(jiǎn)直就是差的一塌糊涂！
上次星期天她趁著回家的功夫想替他輔導(dǎo)一下英語(yǔ)，結(jié)果最后痛苦的發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴！
這小子除了認(rèn)識(shí)二十六個(gè)字母以外，他簡(jiǎn)直就是把英語(yǔ)當(dāng)拼音念的！
還有數(shù)學(xué)，他根本就是一塊榆木疙瘩不開(kāi)竅，完全還停留在初中階段的水平。
憑這樣的成績(jī)，真不知道這小子當(dāng)初是怎么考上高中，又怎么在這里混了三年的。
這樣的成績(jī)，要是能考上大學(xué)，那估計(jì)大學(xué)也是義務(wù)教育制了。
可是謝老師卻還在興奮的說(shuō)著：“我這可不是開(kāi)玩笑，昨天我當(dāng)著全班同學(xué)出了一道英語(yǔ)測(cè)試題，這道題具有很強(qiáng)的隱蔽性和欺騙性，你知道結(jié)果怎么樣嗎？”
“肯定是這孩子什么都不會(huì)咯�！焙窝畔氘�(dāng)然的說(shuō)。
謝老師神秘的搖搖頭：“錯(cuò)！不但你沒(méi)想到，就是我也沒(méi)想到，這道題全班同學(xué)，包括全年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)第一的陳影同學(xué)都選擇了錯(cuò)誤答案，而你家的江小天同學(xué)卻給出了正確的答案！”
“什么？！”何雅驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴，簡(jiǎn)直懷疑自己的耳朵聽(tīng)到的是不是真的。
“是不是覺(jué)得不可思議？”謝老師笑著問(wèn)道。
何雅點(diǎn)點(diǎn)頭，突然想起什么，連忙就問(wèn)道：“那，他是不是蒙的呢？”
“我們當(dāng)初也都懷疑他是蒙的，所以要他給出選擇的理由，結(jié)果他不但給出了，而且說(shuō)得非常的詳細(xì)而周全，最后不單是我，就連全班同學(xué)都不得不承認(rèn)，他確實(shí)不是蒙的，而是真的會(huì)！”謝老師興奮的說(shuō)。
在講述這件事的過(guò)程中，謝老師從頭到尾都是滿面紅光，看得出來(lái)，她也在為江小天的突然變化而感到興奮和自豪。
何雅則是完全蒙住了，她完全能理解到謝老師的興奮。
這實(shí)在太不可思議了，如果發(fā)生在別人的身上她還覺(jué)得沒(méi)什么，可偏偏是發(fā)生在江小天的身上。
這讓她也感到不可思議。
“可是，謝老師。”何雅想了半天終于回過(guò)神來(lái)，想到了另外一個(gè)問(wèn)題�！熬退闶撬蝗婚_(kāi)了竅，那也只是一門(mén)英語(yǔ)，要是參加高考的話還是不行啊。”
謝老師搖搖頭，依然是十分興奮的說(shuō)：“當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題我也考慮過(guò)，不過(guò)如果他的數(shù)學(xué)成績(jī)也一下子突飛猛進(jìn)了呢？”
“數(shù)學(xué)？！”何雅驚訝的再次長(zhǎng)大了嘴巴。
“對(duì)，也是在昨天，數(shù)學(xué)老師剛剛進(jìn)行了一次摸底測(cè)試，結(jié)果讓她大吃一驚。江小天這次竟然考了一百四十五分的全班最高分！”
“什么？一百四十五分？”何雅的下巴都要掉到地上了。
作為一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)霸，她當(dāng)然知道一百四十五分意味著什么，就連是她，當(dāng)初上高三的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)一百四十五分這樣的高分，偏偏江小天這個(gè)家伙就考了。
這，這能讓人相信嗎？何雅感覺(jué)有點(diǎn)暈，這個(gè)江小天是加了外掛了嗎？怎么一下子就飚的上了天呢？
“而且數(shù)學(xué)老師還說(shuō)了，這份試卷原本是一份滿分試卷，本來(lái)應(yīng)該得滿分的。可是因?yàn)樽舟E有些潦草，所以扣掉了五分的卷面分！”
謝老師好像唯恐不能震驚到她，又添油加醋的來(lái)了這么一句。
“這……”何雅半天才費(fèi)勁的開(kāi)了口，提出了自己心里這么一個(gè)疑問(wèn)：“那他有沒(méi)有可能抄襲或者什么的？”
謝老師再次搖搖頭：“沒(méi)有這個(gè)可能。因?yàn)榻√煸谧鲱}的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正好走到他身邊，當(dāng)時(shí)他做的飛快，數(shù)學(xué)老師非常吃驚，就站在他身邊全程目睹了他做題的全過(guò)程，所以根本沒(méi)有可能抄襲別人。”
說(shuō)到這里她停頓了一下又說(shuō)：“況且，他是班里的最高分，有幾道題全班只有他一個(gè)人做出來(lái)，所以只有別人抄襲他的可能才對(duì)�！�
何雅撓撓頭，今天她完全暈了，本來(lái)以為今天來(lái)冒充這個(gè)家長(zhǎng)是要替江小天挨罵的，所以早就做好了挨罵的思想準(zhǔn)備。
可是來(lái)到這里以后才發(fā)現(xiàn)，完全不是一回事。
自己不是來(lái)挨罵的，倒像是來(lái)參加表彰大會(huì)，是來(lái)戴紅花的！
有點(diǎn)暈，幸福來(lái)得太突然。
真沒(méi)想到，這個(gè)臭小子居然會(huì)給她這么一個(gè)大驚喜。
不過(guò)，這小子怎么可能會(huì)突然變得這么聰明，一下子把兩門(mén)學(xué)科都突然開(kāi)了竅，從一個(gè)老師頭疼的學(xué)渣，搖身一變成為人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)霸了呢？
難道……
何雅突然想到一個(gè)可怕的問(wèn)題。
難道這小子這些年來(lái)一直都是在故意隱藏實(shí)力，扮豬吃虎？
然后借著讓自己幫他輔導(dǎo)功課的機(jī)會(huì)，和自己接近？
想到這里何雅的臉頓時(shí)一紅，要是這樣的話，還真的小看了這個(gè)臭小子，真是人小鬼大了！
“對(duì)了，謝老師，那不知道他其他的學(xué)科怎么樣呢？”何雅突然想到這個(gè)問(wèn)題，他的語(yǔ)文和別的學(xué)科怎么樣呢？
是不是也像英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣開(kāi)了竅呢？
謝老師搖搖頭：“這個(gè)我還不太清楚，因?yàn)閯e的學(xué)科這兩天還沒(méi)有進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，我也還沒(méi)有和別的老師進(jìn)行溝通，所以并不清楚江小天別的學(xué)科的成績(jī)?cè)趺礃印！?br />
“那你看，是不是也安排一下測(cè)驗(yàn)看看呢？”何雅小心地問(wèn)。
謝老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“我有這個(gè)打算，不過(guò)呢，還得看其他老師的課程安排，畢竟全班有六十多名同學(xué)，我們老師也不能為了江小天一名同學(xué)而打亂他的備課計(jì)劃。”
謝老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)老師，尤其是高三畢業(yè)班的老師，都有自己詳細(xì)而周全的課時(shí)計(jì)劃，不能為了一名同學(xué)就隨意打亂的。
可是，現(xiàn)在她們兩個(gè)心里都有一個(gè)迫切的念頭，想要知道江小天別的學(xué)科的成績(jī)。
這怎么辦呢？
謝老師突然眼睛一亮：“對(duì)了，我們可以把江小天叫到這里，專門(mén)對(duì)他個(gè)人進(jìn)行一次測(cè)試，看他各學(xué)科的成績(jī)到底怎么樣�！�
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