第十六章入障
夏五行修煉心切，便肯下苦功夫。
早上天蒙蒙亮就準時起床進行鍛體，有課的時候上課，沒課的時候就進入荒川修煉。
有賴于小學放學早，夏五行得以度過荒川中的夜晚，每夜被白小碎鍛體，更使得他進步神速。
可以說，除了工作的時間之外，其他的時間夏五行都用來鍛體了。
不知不覺，時日已經(jīng)過去一個月，眼看國慶節(jié)假期已經(jīng)到了。
“媽，國慶節(jié)一個大學同學結婚，我過去一趟，先不回了。”夏五行撒了個謊，準備國慶節(jié)留在荒川努力修煉。
這個謊只撒了一半，的確有個大學同學在國慶節(jié)就要結婚了，但夏五行并不打算去。從軍訓追到畢業(yè)的女神，一畢業(yè)就跟另一個名聲不很好的大學同學結婚了，夏五行不知道是女神眼瞎，還是自己眼瞎。
總歸是不會去的。如今已經(jīng)有了新的目標。
這樣想著，伴隨著上午第四節(jié)的上課鈴聲進入了教室。
語文課講起來其實很有意思，但是這里的學生們接觸的信息太少，于是許多話他們就體會不出來。你跟他講一個烈士的英雄事跡，他們能像聽笑話一樣笑上大半天。這不是他們的錯。因為這里太窮，也太偏僻，這些學生們從一出生，就在這個閉塞的山村里面，接觸到的最“新潮”的人，就是過年才回來一次的，外出打工的父母。
他們什么都不知道。情商更是低的令人吃驚。
夏五行從來不曾因為這個看不起他們，而是倍感責任重大。他們這些年輕老師，可能是這里的孩子們接觸外面世界和新鮮事物的唯一通道。
起碼，他們通過夏五行，知道了平板電腦這個名詞，不再稱呼其為大手機了。
這里落后的令那些不曾親身到過這里的人不敢相信。
“這位同學，我們剛講了比喻的修辭手法，那么能不能請你起來說一句比喻句呢？”夏五行看到了一個學生望著窗戶外面發(fā)呆，于是將他提問了起來。
他并不做聲，夏五行于是提醒他：“我注意到你剛才在望著外面的天空，你看天空那么藍，你能不能用一句比喻句形容一下它的藍呢？”
學生們都轉(zhuǎn)頭看向了窗外的藍天，那個學生想了半天，張了張口，說道：“藍的像……假的一樣。”
夏五行啞然失笑，搖了搖頭，心里面卻覺得倒也貼切。
剛要請他坐下，突然聽見外面?zhèn)鱽砹烁呗暤暮奥暎骸敖窍敗窍敗 ?br />
底下的聲音大喊不停，夏五行一聽，喊的是自己班里的學生，于是只得暫停了講課，趕緊出來。
“你是……”夏五行問道。
“江智蠑呢？你讓他出來！”那人的語氣很不好。
“怎么了？”夏五行問道。
“你趕緊去給他喊出來嘛！”那人態(tài)度很高傲，抬起手臂指著夏五行，就好像夏五行是一個服務員一樣。
夏五行又問：“你是他什么人？”
“叫你喊你就趕緊喊，你哪兒那么多廢話！”那個人見夏五行遲遲不按他的話做，頓時一臉的不滿：“我是他爸，咋著？！”
見他態(tài)度如此不好，夏五行皺了皺眉：“這位家長，你要是有要緊的事情，就說一下，給孩子請個假。”
“家里飯都做好了，再不吃該涼了！”那個男子吆喝道：“你趕緊給他喊出來，我領他回去吃飯。”
夏五行頓時一股氣沖到了心里，卻也并沒有發(fā)作，拿出手機看了眼，道：“十一點半才放學，現(xiàn)在剛剛十一點。如果不是要緊的事情，請您再等一等。”
“上即吧啥課，沒有一點吊用。”那人見夏五行拒絕了他，頓時罵罵咧咧起來，并往二樓上去。
到了二樓，徑直便要往教室進。
夏五行自然連忙攔住了他：“這位家長，我正在講課，請你再等一會兒。”
“等你嗎了個比！”那人推了夏五行一把：“我自己的娃子，還不興我領走？！你算老幾？”
“你怎么罵人呢？”夏五行心中火氣更甚，過去一把揪住了他，將他從教室門內(nèi)揪了出來。
“你在拉我一下試試？”那人一擺胳膊就要往教室里面撞進來。
“碰！”那人突然倒飛了出去，一下飛出幾米遠，滾了好幾個跟頭，才停下來。
夏五行一愣，低頭看看，他自己并沒有動手。
腦海里面?zhèn)鱽頍捁淼穆曇簦骸爸魅耍灰獨⒌羲俊?br />
夏五行搖了搖頭，這時候張校長已經(jīng)聽見聲音跑了上來，瞪著那人喝道：“江蛋娃，你是不是又想挨打？”
“張校長，我并沒先動手，是他……”
夏五行正要解釋，張校長擺了擺手示意他不用說話，轉(zhuǎn)頭又對那人喊道：“你趕緊給我滾，要不然我腿給你楞折！”
“叔，我喝醉了，喝醉了！”那個人本來準備撒潑，但是自張校長上來之后，就做出一副二皮臉，此刻腆著臉作揖：“喝醉了，這就走！”
說罷，轉(zhuǎn)身便跑了。
夏五行莫名其妙，卻聽張校長解釋道：“他是村里的無賴，每回有新老師來都會來鬧。村里人他誰也不敢欺壓，就敢來欺負欺負新老師。窮山惡水出刁民，你對他們都不敢禮貌，你越禮貌他們還以為你越怕他們，越是欺負人。下回再有人來鬧，你不用理會，直接喊我。”
夏五行心情糟透了。
“不過以后遇見這種事，你也別深管。他想領走，你答應就是了。”張校長繼續(xù)說道：“反正他們是家長，他們說啥就是啥，你答應就是了。”
見夏五行沒有說話，張校長笑了笑，又道：“重視孩子學習的家長也有，不過是少數(shù)。但凡有點條件，想讓孩子好好上學的，都送街上中心小學了。咱學里面的，都是家長忙著掙錢，把孩子扔進來有個人看著就行了。”
說完，張校長下樓走了。
夏五行回去教師，拿起課本張了張嘴，卻再也沒有一絲心情繼續(xù)講下去。
放學了，同事們聚到一起。夏五行說起來剛才的事情，劉志國和郭芳卻是并無意外。
“上學期有一天村里過事兒擺桌，早上六點多開始家長給我打電話給孩子請假去吃宴席。一上午我班上就來七個學生。”劉志國笑了起來，說道：“我啥門兒，人給我打電話就是直接一句：晌午娃子吃桌，請假不去了啊。然后啪的一下電話就掛了，我一個字兒都來不及說。”
郭芳點了點頭，接著道：“一下大雨就講不成課，家長們送傘從來都是直接推門進教室，把傘送到學生位置上，然后再出去，全程不看我一眼，仿佛我不存在！關鍵是我正在講臺上講著課的好吧！這送一把那送一把，這個進去那個出來，跟菜市場一樣……五行，習慣就好了。”
夏五行心情更糟，一陣陣的沉重。
又想起來方才那個無賴的樣子，更是一股怒氣憋在胸口，沒來由的生出一種極為暴躁的情緒來。
夏五行深吸幾口氣，想要將那股暴躁的情緒驅(qū)散。卻沒想到，幾個深呼吸下來，不僅沒有驅(qū)散，反而越來越強烈了起來。
這股暴躁的情緒堵在夏五行的胸口，憋得夏五行好似呼吸都不暢了。直想大吼一聲，或是用力捶打個什么，好將胸口的憋悶給釋放出去。
夏五行強迫自己冷靜下來，卻偏偏剛才那個無賴罵人的樣子揮之不去，不停的在他腦海中回放，很快，他眼前都好似出現(xiàn)了那張無賴的臉，對著他又頤指氣使，又破口辱罵。
那些畫面不停縈繞，夏五行心中的怒火越來越烈。
緊接著，就算是看著劉志國和郭芳的說話，都覺得生氣，竟然產(chǎn)生了一種將他倆給捏死撕碎的沖動來。
夏五行扭頭就跑，直接跑進了自己的屋子里面，將門掛住，然后趕緊倒了一杯涼水仰頭喝盡，大口大口的深呼吸。
那種沖動卻一絲也沒有平復，反而都快要克制不住了。
“夏秋，我這是……”夏五行呼哧呼哧的，死死扣著床沿，保持著腦中最后的清明問道。
“主人這是要入障？”煉鬼震驚不已的聲音浮現(xiàn)在夏五行的腦中：“可主人才剛開始鍛體，修為也不到入障的時候……”
夏五行心中的憋悶和怒火越來越嚴重了，似乎眼前的任何東西都能勾起他的恨意，幾乎到了咬牙切齒的地步，恨不得立刻找到那個無賴，將他捶得粉身碎骨，腦海中已經(jīng)全都是將他撕成碎肉的畫面和念頭了。
“荒……川！”夏五行雙目通紅，用最后的一絲理智，抬起左手，從牙縫里擠出兩個字來。
【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。