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點(diǎn)道為止 正文 第九十九章 探索真理 兩種修行相切換

作者/夢入神機(jī) 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “古代有很多有意思的啟發(fā),比如中藥,很多藥方極其有效,拿來現(xiàn)代用科學(xué)方法進(jìn)行研究,就會從其中找到很多有意思的東西。可惜的是,古人不懂得一門藥物之中到底有什么成分,分子式如何,怎么組合,被人體吸收之后,會產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)。那時候還沒有化學(xué),還沒有分子式,也沒有微生物學(xué)這些東西,只能夠憑借經(jīng)驗(yàn)。”羅大師道:“其實(shí)都是科學(xué),在一步步探尋真理。哪怕是古代的風(fēng)水,如果用現(xiàn)代的建筑學(xué)來分析,其實(shí)也可以發(fā)現(xiàn)很多有用的東西。”

    “不錯,蘇劫,你要記住。”麻大師道:“我們雖然被人稱為大師,神神叨叨,可骨子里面是想從傳統(tǒng)文化中獲得啟發(fā),能夠用科學(xué)的眼光,發(fā)現(xiàn)真理的存在。古人是實(shí)踐派,他們從大量的實(shí)踐中,找到行之有效的東西,但因?yàn)檠酃獾木窒扌裕恢涝恚F(xiàn)代人知道了這個原理,就可以推陳出新。其實(shí),科學(xué)就是用嚴(yán)密的邏輯規(guī)律來探尋真理,并且證明真理的確是真理的過程。”

    蘇劫聽后,若有所思。

    “好了,現(xiàn)在進(jìn)行我們的課題研究。”羅大師道:“胎兒在母體中的時候,是有意識的,能夠感受到外界的動靜,只是它們的大腦不會儲存記憶,所以人長大之后,根本不會記得很小時候發(fā)生過什么,更別說是在胎兒的時候發(fā)生了什么。古代的修煉者,都講究人如果回歸胎兒的那種精神狀態(tài),也就是先天,生命會得到極大提升,但究竟要怎么回到這種精神狀態(tài),誰都不知道。古代有許多修煉方法,都是想人回到這個狀態(tài),比如通過冥想,甚至通過屏住呼吸,短暫性的大腦缺氧暈厥,來感受這種狀態(tài),可是沒有一條明確可行的路子。有的人偶然成功過,可沒有總結(jié)出來一條系統(tǒng)的規(guī)律,也就是不能夠量產(chǎn)!這是很可惜的。至于回歸到達(dá)這種狀態(tài)之后,到底能不能夠提升身體狀態(tài),也是個未知數(shù),可古代有這樣的例子,而現(xiàn)代這樣的例子幾乎沒有。”

    “人在胎兒的時候,科學(xué)研究是沒有記憶,但我們皇家催眠協(xié)會,通過催眠之后,做了大量的臨床試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在最深層次的催眠情況下,人可以記憶起來胎兒時候的事情,甚至有的時候,都會回憶起自己的前世。”麻大師道。

    “真的有前世這東西?”張曼曼怎么覺得越聽越玄。

    “那就不知道了,這是心理學(xué)研究,不過我的研究是沒有的,這應(yīng)該是某種意識的虛擬幻想,就如人做夢,經(jīng)常會夢到一些奇怪的場景和現(xiàn)實(shí)吻合。比如我在國外治療心理疾病的時候,有個患者老是做夢,夢見自己在另外一個地方,甚至可以把那個地方的一切都說的歷歷在目,有什么人,有什么景物,但他在現(xiàn)實(shí)之中,卻沒有去過這地方,可我去了那個地方之后,居然和他說的一模一樣。”麻大師道:“這都是真實(shí)的案例,值得研究。不過人的意識的確很奇妙,科學(xué)研究是空白,我們來做探索者。”

    “我需要的是你的大量臨床試驗(yàn)豐富我的課題。”羅大師道:“怎么才能夠使得人回歸嬰兒狀態(tài),通過哪種運(yùn)動,甚至是催眠,或者是強(qiáng)烈的心理暗示進(jìn)入這種精神狀態(tài),身體會發(fā)生什么反應(yīng)。這是心理學(xué)上的東西,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你。現(xiàn)在,我需要蘇劫來給我做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然在實(shí)驗(yàn)前,我們先學(xué)習(xí)胎兒方面的知識。”

    說話之間,羅大師打開了另外一個房間。這房間裝修很不規(guī)則,不知道是什么形狀,里面黑漆漆的,看起來很恐怖。

    “這間房屋是按照母體子宮而裝修成的,等學(xué)習(xí)了大量知識之后,你就按照我們所做的,進(jìn)入這其中,用最強(qiáng)烈的心理暗示,讓自己成為一個還沒有出生的胎兒,進(jìn)入這種精神狀態(tài),這是真正的修煉。”羅大師道:“你和張曼曼都要試一試。”

    “又要關(guān)小黑屋?”蘇劫被盲叔關(guān)過一次小黑屋,從最初的痛苦絕望到安寧,也使得他最終突破了大攤尸法第二層“似死非死”的狀態(tài)。

    現(xiàn)在,他又要再次“關(guān)小黑屋”。

    不過,這的確是科學(xué)實(shí)驗(yàn),沒有神神叨叨的東西。

    功夫的修煉,也是如此。

    古人雖然知道“嬰兒”狀態(tài)的好處,可究竟原理是什么,他們并不明白,可現(xiàn)代科學(xué)明白。

    比如胎兒狀態(tài)之中,他的大腦皮層是怎么活躍的,怎么攝取養(yǎng)分,體內(nèi)怎么生長,這些都有詳細(xì)的科學(xué)數(shù)據(jù)來證明。

    這就和古代醫(yī)學(xué)一樣,都知道人參為藥王,服用人參大補(bǔ),但人參之中究竟是含什么?什么物質(zhì)對人體有好處,怎么吸收?古人都不知道,現(xiàn)代的科學(xué)則是可以詳細(xì)化驗(yàn),得出來結(jié)論,從其中提取真正的精華,甚至不用服用手段,用注射手段,來加強(qiáng)藥效。

    這些就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古人了。

    其實(shí)這方面最典型的例子就是“青蒿素”。古人在很早就發(fā)現(xiàn)青蒿黃花蒿對痢疾有效果,在《肘后備急方》中就有記載,但卻不知道青蒿之中的什么物質(zhì)能夠治療痢疾。只會最原始的煎熬,但效果不大。

    現(xiàn)代中國醫(yī)學(xué)家根據(jù)這個提示,用現(xiàn)代的方法,從其中提取出來了青蒿素。

    古人給了一種方向,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明了真理。

    蘇劫自從練功夫以來,讀古拳譜,結(jié)合現(xiàn)代的一些格斗理念和科學(xué)研究,時常進(jìn)行最深層的思考,從功夫的例子推斷到了各行各業(yè)。

    中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué),風(fēng)水和建筑學(xué),修行冥想和心理學(xué),都是如此。

    一切都是對真理的探索。

    沒有玄之又玄神神叨叨的東西。

    接下來,羅大師和麻大師就開始給張曼曼和蘇劫講課,兩人的研究課題就是胎兒狀態(tài)究竟是如何,人如何通過心理暗示進(jìn)入胎兒狀態(tài)等等。

    張曼曼接受有些慢,但蘇劫飛快。

    幾天下來,他就接受了大量關(guān)于胎兒的知識。

    然后,他就進(jìn)入了“小黑屋”中。

    到了這小黑屋中,他不是用大攤尸法把自己全部攤開,而是學(xué)著胎兒,蜷縮起來,好像個“逗號”,又好像個蝌蚪。

    然后,他對自己進(jìn)行了心理暗示。

    想象自己是個胎兒,還沒有脫離母體。

    普通人根本沒有他這種心理素質(zhì),就算是心理暗示,也起不了什么作用,無法進(jìn)入狀態(tài)。可蘇劫的自我心理暗示比普通人強(qiáng)太多了,這也是他修煉功夫的長處之所在。

    功夫之中的“心意”修煉,也是強(qiáng)烈的自我暗示,從而調(diào)動情緒,使得各種內(nèi)分泌激素在剎那之間,大量分泌,從而爆發(fā)出來超乎常人許多倍的體能和速度。

    “他進(jìn)入了狀態(tài),各種生理狀態(tài)指標(biāo)和胎兒都差不多了,但還沒有完全符合胎兒的狀態(tài)。”觀看蘇劫的各種生理狀態(tài),麻大師和羅大師都陷入了思考。

    張曼曼也在觀看:“蘇劫這么厲害,居然心理暗示這么強(qiáng)烈,我比他差遠(yuǎn)了。”這些天,她也在進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn),可無論她怎么對自己進(jìn)行心理暗示,生理狀態(tài)都和胎兒差遠(yuǎn)了。

    這在武術(shù)方面來說,是“心意”功夫不深,難成大器。

    “心理暗示就是功夫中的心意,暗示越深,功夫就越深。”麻大師道:“當(dāng)然,最重要的是能夠從心理暗示中走出來,隨意切換,否則就會神經(jīng)錯亂,我治療過一個練功走火入魔的,他想象自己是蛇,整天發(fā)出來嘶嘶聲音,后來走不出來這個心理暗示了,我費(fèi)了很大的勁,才讓他重新回歸狀態(tài)。”

    “的確,入戲太深,很容易精神錯亂,這就是古人所說的走火入魔。”張曼曼道:“我爸跟我說過這方面的問題。”

    “所以古代練武的人都要師傅盯著,動作錯誤是其次,最怕的是心理出現(xiàn)問題。而現(xiàn)代的格斗選手,最需要是心理治療師。”麻大師道:“蘇劫的心理暗示非常強(qiáng)烈,幾乎是瞬間就可以進(jìn)入狀態(tài),在剎那之間就可以走出來,回歸正常,這是真正的億里挑一。當(dāng)然,你父親也是這種人,但你父親在這么年輕的時候,絕對沒有這樣的心理素質(zhì)。”

    “太厲害了。”羅大師道:“這孩子的確是厲害,老麻,我們兩人都沒有這種心理素質(zhì)吧。”

    “這就是西游記中的‘也能善,也能惡,眼前善惡憑他作,善時成佛與成仙,惡處批毛并帶角’。”麻大師道:“一個月,我們記錄下來他的生理狀態(tài),大約就可以得出來很多東西。在這個過程中,我們把我們的一些知識慢慢的傳授給他,一舉數(shù)得。”

    “蘇劫的身體狀態(tài)的確所有提升。”羅大師道:“這學(xué)習(xí)胎兒的心理暗示身體上是卷縮的,而大攤尸法身體是拉扯開的。他相互修行,心理暗示切換,身體素質(zhì)居然會更進(jìn)一步,也是個奇跡,這個數(shù)據(jù)得記錄下來,看來我們的推斷沒有什么錯誤。”

    蘇劫本來每天睡覺都是大攤尸,整個人竭力張開。

    而現(xiàn)在,他是睡一會兒大攤尸,就變成了胎兒狀,過了一會兒,又?jǐn)傞_,毫無意識的切換,身體居然變得更加舒服和強(qiáng)大起來。

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