【想要怒放的生命！】【我是一架翱翔在天空的轟炸機(jī)！】【我要飛得更高！】【裝逼如風(fēng)，常伴吾身！】【面對(duì)疾風(fēng)吧！】
【這不是神秘人嗎？】【媽媽！有變~態(tài)啊！】【一臉懵逼】【看我像不像超人！】【喂！妖妖靈嗎？這里有個(gè)精神病患者逃了出來(lái)！場(chǎng)面快失控了！】
看著那個(gè)男生的背影，撫子很驚異。
他跑得努力，跌跌撞撞的始終沒有停下，外套的前面應(yīng)該是披在身上的。
因?yàn)轱L(fēng)把他的外套吹得飄了起來(lái)，從背后看過(guò)去還能看到他穿在外套里面的白襯衫，此時(shí)正黏在他背上，看起來(lái)有些滑稽可笑。
撫子一直望著窗外，班主任也是注意到了，不過(guò)撫子的特殊性讓他只是皺了皺眉，班主任也就裝作沒有看到的樣子繼續(xù)講著課。
【這個(gè)男的跑了幾圈了？制作組不會(huì)就打算讓他來(lái)水時(shí)間吧？】【傳說(shuō)中的永動(dòng)機(jī)？】【他跑得這么認(rèn)真是為什么啊？】
【我一直在尋找，油膩的師姐，在哪里？】【學(xué)習(xí)不如奔跑】【特布！飛一般的感覺！】【就沒人來(lái)解釋一下這是誰(shuí)嗎？學(xué)校七大不可思議？】
【作者不是說(shuō)變成新書嗎？這人怎么還是原著里的？我記得他是推到男主的學(xué)長(zhǎng)】【推♂到？我怎么變黃了？】
【這個(gè)人在原著很重要的，但是跟撫子沒有什么接觸】【另外不要手賤的去搜這個(gè)人，有相當(dāng)多的劇透，不過(guò)好像跟新書沒有關(guān)系了】
這個(gè)人很重要？還推倒了哥哥？但是跟我沒有接觸？
撫子看到了彈幕的討論，相當(dāng)?shù)脑谝膺@件事，關(guān)于這個(gè)奔跑的男生事情很快就有了新的進(jìn)展，校方好像也發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁。
這個(gè)男生已經(jīng)跑了很久了，從上課之前跑到了第一節(jié)課上了一半，中途就沒有休息過(guò)，保衛(wèi)科的人已經(jīng)趕來(lái)了，他們抓~住了這個(gè)男生后，開始維持起秩序。
窗外的喧鬧聲引起了學(xué)生們的注意，班主任也看向了窗外，不久之后班主任就接到了一個(gè)電話。
班主任安排大家自習(xí)后讓班長(zhǎng)上臺(tái)維持秩序，轉(zhuǎn)身急匆匆的走出了教室。
幾個(gè)膽子大一點(diǎn)的學(xué)生站了起來(lái)看了一下，然后炫耀一般的說(shuō)出了自己所見所聞，順帶的加上了自己的猜測(cè)。
‘班主任往樓上走的，大概是去開會(huì)了。’
其他班級(jí)也走出了一些老師，他們同樣是急匆匆的走向樓上。還有一些老師正在走廊上巡邏著，不時(shí)走進(jìn)一些特別喧鬧的班級(jí)進(jìn)行呵斥。
撫子這個(gè)班級(jí)也比較吵，在這吵鬧中，120急救車到學(xué)校帶走了那個(gè)學(xué)生，這些巡邏的老師們又開始挨個(gè)通知各個(gè)班級(jí)打開廣播。
打開廣播后，校方解釋了一下，因?yàn)橥话l(fā)事件暫時(shí)不下課，所有的學(xué)生進(jìn)行自習(xí)，有一定的可能延遲放學(xué)時(shí)間。
這個(gè)消息傳達(dá)到各個(gè)教室后，全校都沸騰了起來(lái)，保衛(wèi)科的人也開始巡邏呵斥了，彈幕也在猜測(cè)著事情的狀況。
【這是什么情況？是要出現(xiàn)大新聞了嗎？】【世界爆發(fā)了生化危機(jī)？剛剛那個(gè)男生就是普通的感染者？】【三集定律？】【劇本換成了老虛？】
【我不信！這是少女百合番】【想什么呢？原著都只是青春日常，沒道理這個(gè)會(huì)弄成其他的，真要有，我直播上五檔電扇】
【真是這樣我也去上五檔電扇，順便寄一箱刀片給作者】【前面不是有人科普過(guò)了嗎？你們這些人別一天總想著搞個(gè)大新聞】
“撫子，剛剛到底發(fā)生了什么事啊？”
琉璃靠近了撫子小聲的說(shuō)道。
剛剛撫子走神看向外面時(shí)，琉璃是注意到了的，不過(guò)老師沒管，再加上琉璃也知道撫子對(duì)于數(shù)學(xué)很沒辦法，所以琉璃不會(huì)多事的去提醒撫子認(rèn)真聽課。
“我只看到了一個(gè)人一直在操場(chǎng)上跑，其他的我就不知道了。”
撫子也很茫然，彈幕說(shuō)了一大堆，除了說(shuō)明這個(gè)人很重要，不會(huì)和自己接觸，其他的就不說(shuō)了，讓人云里霧里的。
“這樣啊...”
琉璃沒有從撫子這里得到更多的消息，她就豎著耳朵聽起了其他地方的八卦。
下午的時(shí)間就在老師們的緊急會(huì)議中結(jié)束了，放學(xué)之前班主任回到了教室，并且開始告誡學(xué)生不要亂講，最終按照正常的放學(xué)時(shí)間放學(xué)了。
本身這種意外事件也沒什么大不了的，剛剛班主任還沒有回來(lái)之前，就有各種有關(guān)那個(gè)學(xué)生的小道消息流傳。
結(jié)合班主任的解釋，大體上的信息整理一下就是。
苦逼的高三黨在學(xué)習(xí)的壓力之下，決定曠課在操場(chǎng)通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放自己的壓力，最終運(yùn)動(dòng)過(guò)度導(dǎo)致身體機(jī)能受到了一定的損傷。
他的行為，引起了校方的誤會(huì)，所以事情才鬧得有點(diǎn)嚴(yán)重，但是大多數(shù)學(xué)生更傾向于，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)被學(xué)習(xí)壓力給逼瘋了。
撫子很想去了解一下這個(gè)彈幕里說(shuō)過(guò)的重要人物，可惜撫子目前并沒有和他接觸的機(jī)會(huì)。
撫子選擇了帶著琉璃走向了事務(wù)所，父親的偶像計(jì)劃也挺費(fèi)心思的，有好幾天又回到了霓虹那邊的工作模式，第二天起來(lái)就能看到他的眼睛里滿是血絲。
撫子也問(wèn)了一下，好像是父親還在到處去找有潛力的學(xué)生，他已經(jīng)越來(lái)越帶入經(jīng)紀(jì)人這個(gè)角色了。
父親這么費(fèi)心也是沒辦法的，被朋友拜托了后，就接手了這個(gè)事務(wù)所，原先的老藝人都走掉了，去其他的事務(wù)所簽約了，現(xiàn)在只剩一個(gè)很有潛力的葉芷。
學(xué)校正好又開展了校園偶像打造計(jì)劃，異想天開的把自己的女兒拉了進(jìn)去，女兒這邊又把形象和氣質(zhì)都很不錯(cuò)的琉璃拉了進(jìn)來(lái)，稍微變得熱鬧了起來(lái)。
不過(guò)光憑撫子三人，這個(gè)組合還有點(diǎn)單薄，必須得有更多人物加進(jìn)來(lái)，要知道經(jīng)過(guò)玄學(xué)的證明，人物不足⑨根本就形成不了優(yōu)勢(shì)。
剛進(jìn)事務(wù)所，葉芷已經(jīng)在這里了，看她的樣子是打算開始練習(xí)，服裝什么的都換好了，葉芷確實(shí)要比撫子和琉璃努力多了。
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