老師背著張峰朝著附近的診所走去，路途中消耗掉五分鐘，而剛才在教室的時(shí)候，已經(jīng)消耗掉了五分鐘，算起來(lái)共用了十分鐘，剩下還有五分鐘，張峰就快要醒來(lái)了。
“醫(yī)師，幫我看看，這個(gè)孩子怎么了？”老師用當(dāng)?shù)胤窖詥?wèn)。
“你先把孩子放在旁邊的床上。”一個(gè)四十來(lái)歲的男醫(yī)生指著旁邊的一張白色的小病床說(shuō)。
“好。”老師把張峰放在了旁邊的一病床上，心情還是比較焦急，從課堂上出來(lái)，使勁呼喚他都沒(méi)反應(yīng)，這到底是怎么了？
當(dāng)醫(yī)生過(guò)來(lái)之后，拿了一個(gè)聽(tīng)診器，掀開(kāi)了張峰肚臍上覆蓋的衣服，聽(tīng)了下心跳，驚訝道：“奇怪了，心率正常，可怎么就睡的這么沉，不會(huì)是太累了吧？”
老師解釋了一下剛才在課堂上的事情，說(shuō)這孩子一下子就睡了過(guò)去，還以為他生病了，然后就帶著他來(lái)診所了，但是老師又怕其他的病癥，說(shuō)：“醫(yī)師，你仔細(xì)幫我看看，有沒(méi)其他的癥狀？萬(wàn)一以后這上課經(jīng)常這樣，還得了，怎么向家長(zhǎng)交代呀！”
“我剛才都仔細(xì)檢查了，目前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)較大的癥狀，我這里也沒(méi)有設(shè)備，要是你不放心，就和他家長(zhǎng)溝通一下，讓他們帶這孩子去人民醫(yī)院拍個(gè)片子……”
當(dāng)時(shí)的診所，什么都沒(méi)有，而且大部分都是中醫(yī)，聽(tīng)診器聽(tīng)了，接著把了脈，都發(fā)現(xiàn)是正常，就是不知道張峰怎么就叫不醒。
接著醫(yī)生和老師來(lái)到了離張峰兩米遠(yuǎn)的桌子跟前坐著，就在老師和醫(yī)生交談的時(shí)候，【昏睡】技能已經(jīng)結(jié)束了，張峰的聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)都很靈敏，因?yàn)樾〉臅r(shí)候都是診所的常客，雖然當(dāng)初不怎么會(huì)說(shuō)話，但對(duì)于打針，吃藥這樣的事情，已經(jīng)很厭倦了，形成了對(duì)藥的排斥感。
他已經(jīng)確定了自己是在診所里躺著了，生怕身邊的人按著他，給他臀部打幾針，這個(gè)是他學(xué)會(huì)走路，說(shuō)話開(kāi)始就畏懼的事情，似乎就有那么一股很強(qiáng)排斥力，心撲通的在跳，到底怎么樣才能離開(kāi)醫(yī)生的“魔爪”。
因?yàn)榇笕硕荚谙鄠鳎瑐�(gè)別的醫(yī)生就像“敲竹杠”的“土匪”，只要有病人來(lái)了，什么鹽水，維生素等，這些可開(kāi)可不開(kāi)的藥，通通都用上了，目的就是要好好的宰病人一頓，能賺到的錢，一分都不想浪費(fèi)。
這些鹽水用上不僅要花錢，還惹來(lái)一身痛，不管是哪一方面，張峰都接受不了的。要是無(wú)意的花錢，家里人雖然愿意出，但過(guò)后要是不聽(tīng)話，稍微有點(diǎn)感冒，就會(huì)被父母暴打一頓。
張峰想逃離“魔爪”，稍微睜開(kāi)了眼睛，剛好這個(gè)時(shí)候，老師和醫(yī)生都在不遠(yuǎn)處的一張桌子上交談，他心情發(fā)慌，但同時(shí)也知道，此刻要是迅速的離開(kāi)，醫(yī)生也不會(huì)跑出去追，最多被老師喚回來(lái)。
因?yàn)樵谒挠洃浝铮?jīng)就很多次趁醫(yī)生上藥水的時(shí)候，迅速的逃離出診所的。實(shí)在對(duì)針頭太過(guò)敏感了，之前都被針頭扎成了馬蜂窩，現(xiàn)在也不知道身體到底出現(xiàn)了什么情況，而且第一次來(lái)這樣的“屠宰場(chǎng)”，醫(yī)生肯定會(huì)狠狠的“宰”他一頓。即使花了錢能治好病，回去了還會(huì)被家里挨訓(xùn)。因?yàn)榧依镞�有弟弟，妹妹要等著讀書(shū)，被他自己這么一耗，一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)錢都沒(méi)了。
張峰突然下定了決心，心情很緊張，像個(gè)罪犯，匆忙的逃跑了。
“咻”的一聲，鞋子都沒(méi)穿，光著赤腳跑了出去。
當(dāng)老師和醫(yī)生回過(guò)神來(lái)，驚訝道“人呢！”
躺在旁邊的一個(gè)病人說(shuō)：“剛跑出去。”
老師都很緊張，今天都是趕集的日子，街上到處都行人，要是被拐賣兒童的人給騙了去，該怎么辦？醫(yī)生剛才說(shuō)張峰可能得了嗜睡癥，表面上看不出他什么，也查不出什么情況，需要到大城市的大醫(yī)院或許才能檢查的出來(lái)。目前這鄉(xiāng)村診所也是第一次遇到他這樣的病人，醫(yī)生也只是猜想，還不敢妄下結(jié)論。
“人呢！你們有誰(shuí)看到了沒(méi)有？”老師環(huán)顧四周，見(jiàn)人就問(wèn)。
“他往那邊跑了。”身邊的鄉(xiāng)親指著前面的路。
老師看到他跑去的方向，不就是張峰回家的路嗎？于是也跑了起來(lái)，跑了一段路，終于看到了他的背影。
雖然張峰很小，但是他跑的很快，和剛才比起來(lái)，簡(jiǎn)直是判若兩人。老師大喊道：“張峰，你給我停下來(lái)！”
張峰邊跑邊扭頭看，看到老師一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，用方言說(shuō)：“我不回去打針，我怕打針。我求你別帶我回去。我也沒(méi)錢打針。”
老師聽(tīng)了他的話，跑著都想笑了，覺(jué)得這孩子還是有點(diǎn)可愛(ài)，說(shuō)：“醫(yī)師說(shuō)了不用打針，你沒(méi)什么事。你先停下，不然我抓到你，不原諒你的。”
“我可以停下來(lái)，但你不要在同學(xué)們面前罵我。更不要在阿爸阿媽面前告我狀，不然，他們會(huì)打死我的。”張峰說(shuō)這話的時(shí)候，都哭了。
老師用方言說(shuō)“你停下來(lái)了，我可以原諒你一次。但是你要答應(yīng)我，以后不能這樣亂跑，萬(wàn)一你丟了，老師會(huì)被開(kāi)除，你阿爸阿媽也會(huì)傷心難過(guò)的，答應(yīng)我，我也答應(yīng)，好不好？”
張峰想到老師在課堂上的表?yè)P(yáng)，停了下來(lái)，而且也知道老師和他的叔叔是同學(xué)關(guān)系，說(shuō)的應(yīng)該是真話，停在路邊，低著頭，不敢看老師。
“好了。過(guò)去的事情，咱們都不提了。以后千萬(wàn)不能這么做，路邊車太多，而且還有人販子。要珍惜生命。”
“嗯！”張峰低著頭回答。
老師沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)張峰，而是從兜里拿出了一張紙巾，說(shuō)：“好了，別哭了。先幫你把眼淚擦干凈。等下我安排一個(gè)人，先把你送回去。好嗎？”
張峰第一次聞到了這么香的紙巾，擦拭眼淚的紙巾已經(jīng)濕透了，但是他看到這紙巾，感覺(jué)很特別，說(shuō)：“老師，你能拿一張紙給我嗎？”
老師拿了一小包紙給他，遞到了他的手上，說(shuō)：“這紙全部的給你，這紙巾是老師大學(xué)的一個(gè)同學(xué)寄給我的。在鄉(xiāng)村買不到的呢！”
“難怪這么香，我們家里用的都是草紙。”張峰把紙放進(jìn)了褲兜。
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