不僅如此，蕭林發(fā)現(xiàn)這些筆記有不少字跡都非常模糊了，發(fā)黃的封面，難以想象這些究竟有多少歲月，而且其中的文字也是亂七八糟，有中文、英文、俄文，甚至連諾瑪通用語(yǔ)都有，說(shuō)明這里面也有本地土著的學(xué)習(xí)筆記。∏∈∏∈，
男人瞇起眼睛，帶著回憶的韻味說(shuō)道：“當(dāng)年還沒(méi)有統(tǒng)一的技能教科書的，新世界的人就更沒(méi)有這種東西了，都是靠收徒傳授的，所以大家都習(xí)慣用筆記來(lái)記錄，后來(lái)殖民學(xué)院們統(tǒng)一制定了比較完善的教科書，將通用的技能歸納后再給學(xué)生學(xué)習(xí)，雖然提供了很大便利，節(jié)省了時(shí)間，可反倒讓學(xué)員失去了創(chuàng)造能力，也很難說(shuō)是好壞了。”
自語(yǔ)般呢喃了一陣后，男人失笑搖頭：“抱歉，人老了就有些哆嗦了，總之我這兒的基礎(chǔ)技能書就只有這種筆記，如果你想要的是學(xué)院里那種制式教科書，那我建議你去商業(yè)區(qū)第二街道拐角處那家綜合書店比較好，那里的種類很全面，都是新書，似乎開(kāi)店的有裁決者官方背景。”
蕭林摸了摸口袋中的新幣，有些遲疑問(wèn)道：“這些筆記要多少錢一本？”
男人哈哈一笑：“這個(gè)倒是沒(méi)必要了，我說(shuō)給你成本價(jià)只是因?yàn)闀苌线@些書當(dāng)初我也是用了不少錢和精力才獲得的，箱子里這些更多都是隨緣而求，不值幾個(gè)錢，再收費(fèi)就是我不厚道了，如果有什么是你用得上，免費(fèi)贈(zèng)送。”
蕭林怦然心動(dòng)，但又覺(jué)得不妥：“真的全送我？”
男人也愣了下：“你全要？”
覺(jué)得自己可能會(huì)錯(cuò)意的蕭林用咳嗽來(lái)掩飾自己的尷尬。
“你還沒(méi)告訴我。你究竟選修了什么課程。”
蕭林的選修課程并不值得一提。但他想從更多技能中選擇那些擁有強(qiáng)化效果的技能。多修在學(xué)院肯定是很難行得通，就算他可以有到處聽(tīng)課的權(quán)利，恐怕也未必有這么多課程開(kāi)設(shè)。
他想了想，覺(jué)得也沒(méi)什么好隱瞞的，簡(jiǎn)單說(shuō)了下自己的思路，有些尷尬道：“我明白自己可能是有點(diǎn)胡鬧，不過(guò)我還是想試試能不能成功。”
男人張了張嘴，如預(yù)料那樣滿臉震驚。但很快他又平靜下來(lái)，露出一抹耐人尋味的笑容：“你想學(xué)美國(guó)的莉莉絲？”
“莉莉絲？”蕭林臉上的表情比男人更吃驚：“你也認(rèn)識(shí)莉莉絲嗎？莉莉絲也同時(shí)選修了大量基礎(chǔ)課程？”
男人搖頭道：“莉莉絲從大一年級(jí)開(kāi)始就往返于新世界，毋庸置疑，他是個(gè)真正的天才，我并不認(rèn)識(shí)她，但別忘了這里是新華盛頓，這樣的天才在這里當(dāng)然會(huì)比在其他學(xué)院更出名。我雖未曾見(jiàn)過(guò)她，可聽(tīng)聞莉莉絲在戰(zhàn)斗中，從來(lái)不曾使用相同的武器，至于她是否還會(huì)法術(shù)。那倒是不曾證實(shí)過(guò)。”
蕭林心中驚疑，那個(gè)虛擬人隱約能辨識(shí)出來(lái)是個(gè)女性。該不會(huì)就是參考了莉莉絲當(dāng)初的歷史參數(shù)吧。
男人繼續(xù)說(shuō)著：“既然你有這樣的想法，我也忽然有了點(diǎn)興趣，這種全方位的選修，最后究竟會(huì)走到什么地步呢，還真是有點(diǎn)期待呢。”
“你不會(huì)覺(jué)得我在胡鬧嗎？畢竟哪怕是魔武雙修，都是不被看好的。”
男人愕然，隨即露出悵然之色：“現(xiàn)在學(xué)院不允許魔武雙修？唉，看來(lái)這幾十年學(xué)院的變化真是夠大的啊！”
“當(dāng)年的曙光學(xué)院是怎樣的呢？”蕭林升起好奇心。
“我們那個(gè)年代沒(méi)有教科書，有時(shí)候會(huì)借學(xué)長(zhǎng)的筆記看，不過(guò)更多的都是自己隨心所欲的發(fā)展，那個(gè)時(shí)候我們自己的選修課程搭配的都是很奇怪的，呵呵，有時(shí)候想想，確實(shí)多走了很多彎路，不過(guò)……”
蕭林倒是聽(tīng)明白了，當(dāng)年曙光學(xué)院是采取了完全開(kāi)放的自由式學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的教學(xué)模式則更貼近中國(guó)的傳統(tǒng)教育制度。
男人蹙起了眉頭，大概連他也說(shuō)不清這其中的利弊，最后只是說(shuō)道：“其實(shí)學(xué)院并不需要太多隨心所欲發(fā)展的學(xué)員，為了殖民地的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，系統(tǒng)教學(xué)也是理所當(dāng)然的事情了。我舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，新華盛頓的龍鷹騎士團(tuán)，這基本是美國(guó)人的最強(qiáng)戰(zhàn)力，但想培養(yǎng)龍鷹騎士，課程的選修幾乎就是固定的，高等騎士、高等魔獸語(yǔ)、高等龍槍術(shù)之類的，明白了嗎？”
“定向培養(yǎng)。”蕭林點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂了，從學(xué)院的角度來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)符合自身發(fā)展的學(xué)員確實(shí)能夠加快殖民地的建設(shè)，殖民地缺什么，就開(kāi)設(shè)什么類的課程，可從學(xué)員角度來(lái)說(shuō)，蕭林顯然更向往過(guò)去那種自由式的教學(xué)。
男人不想在這個(gè)話題上多聊，搖搖頭道：“說(shuō)遠(yuǎn)了，你所說(shuō)的這個(gè)思路其實(shí)不是沒(méi)人嘗試過(guò)，但我還沒(méi)有親自見(jiàn)過(guò)，所以我很有興趣，這些基礎(chǔ)技能書我可以都免費(fèi)贈(zèng)送給你。”
蕭林剛要高興，男人話鋒一轉(zhuǎn)：“但不是一次性都給你，技能書要給人看才能發(fā)揮它的價(jià)值，放我這兒壓箱底其實(shí)有點(diǎn)可惜，可我更不希望你會(huì)糟蹋這些東西，所以你每次來(lái)只能挑選不超過(guò)五本，下次來(lái)時(shí)我需要知道你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，再判斷是否要繼續(xù)給你技能書。”
聽(tīng)到這個(gè)要求，蕭林反倒有些躊躇起來(lái)，他這次能夠來(lái)新華盛頓也是被人邀請(qǐng)而來(lái)，但如果下次他想自己來(lái)，可能曙光學(xué)院都不會(huì)放行。
就算允許他過(guò)來(lái)，恐怕也不會(huì)有現(xiàn)在的待遇，超級(jí)藥劑和反重力飾品肯定是不用想的，他可不覺(jué)得只靠自己身上那點(diǎn)新幣能夠支付得起，他確實(shí)對(duì)男人手中那些標(biāo)滿備注的技能書很有興趣，但他有些遲疑地覺(jué)得這些東西未必值得自己到時(shí)候費(fèi)勁波折再跑新華盛頓一趟。
“林，林先生，”蕭林想了下男人的姓，問(wèn)道：“你為何不回我們自己的曙光城呢？”
“個(gè)人原因，回不去了。”男人輕描淡寫不愿深談的樣子，蕭林也只能罷休。
男人哭笑不得：“雖說(shuō)這些筆記現(xiàn)在不怎么值錢了，但相信我，你絕對(duì)不會(huì)在其他地方找到這么好的東西，這些技能書里的注釋，對(duì)新生來(lái)說(shuō)卻是價(jià)值連城的。”
蕭林不語(yǔ)，但滿臉不信，曙光學(xué)院也并不是沒(méi)有高年級(jí)生或者畢業(yè)生，何況宋部長(zhǎng)曾經(jīng)也是個(gè)天才級(jí)別的學(xué)員，實(shí)在不行他甚至可以詢問(wèn)宋俊朗。(未完待續(xù)。。)u
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