大家如此拼死拼活地每天訓(xùn)練、上課，每個(gè)月還得經(jīng)歷生死難料的月考，為得便是能夠前往新世界，就如同校長在開學(xué)典禮上慫恿的，在那里有無數(shù)的財(cái)富等待著他們，但如今卻有個(gè)人去新世界已經(jīng)如同吃飯那樣隨意了，這種嫉妒也就在所難免。
蕭林大半個(gè)月消失，甚至再次錯(cuò)過月考只是因?yàn)楸徽髡偃バ率澜绻桑@事兒早就在大一年級(jí)不是什么秘密，現(xiàn)在正主又悄然無息地出現(xiàn)在這里。
很多人都主動(dòng)過來打了個(gè)招呼，明眼人都看得出來蕭林至少肯定是有背景的，和他交好不是壞事兒，包括幾個(gè)班長都過來打著招呼，可每個(gè)人都聊上兩句，那這個(gè)上午他都休想再去考試了。
因此剛和陳到說完幾句話后，他便不得不拿著早餐落荒而逃，留下傻傻發(fā)呆的成名，他甚至都還沒來得及和蕭林說上一句話呢。
考試地點(diǎn)被安排在公共教室的大禮堂，上次他們來這里時(shí)還是開學(xué)典禮上，不過也只有這里是可以容納全年級(jí)的人數(shù)。
空曠的禮堂內(nèi)即使坐滿全年級(jí)的人也綽綽有余，而在進(jìn)入前他們則被學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)引導(dǎo)的人進(jìn)行了相關(guān)指示，作為以殖民新世界的學(xué)院，他們的考試方式和地球上的考試相比還是有所區(qū)別的。
禮堂中每個(gè)座位前都已經(jīng)擺好了臺(tái)小巧玲瓏的微型電腦，考生只需要用自己的一卡通在其中進(jìn)行識(shí)別驗(yàn)證，就可以直接進(jìn)入到考試程序，考試被定在八點(diǎn)鐘，開考前的幾分鐘，很多人依然在低聲討論著，他們的書本在進(jìn)來前都被沒收，而且每個(gè)人的間隔都足足有一米多遠(yuǎn)。
禮堂內(nèi)明晃晃的一片，除了從透明天花板中沐浴而來的陽光外，蕭林注意到幾乎每隔一段距離就有個(gè)機(jī)械制造的小麻雀在天空中嗡嗡地飛翔著，吸引了絕大多數(shù)人好奇的目光。議論聲也多是在討論這個(gè)奇怪的小玩意兒。
考試前學(xué)生會(huì)在論壇中就大致公布了考試的基本注意點(diǎn)，大家都明白這個(gè)機(jī)械小麻雀是某種煉金生物，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視作弊行為的，但依然擋不住大家濃厚的好奇和興趣。
不過很快蒼勁的聲音就在整個(gè)禮堂開始回蕩開來：“肅靜！都肅靜！馬上就要開始考試。再有說話聲，將嚴(yán)懲！”
說話的是諾瑪歷史課的老師戴教授，他用擴(kuò)音術(shù)將聲音傳遞到禮堂每個(gè)角落，這個(gè)看起來很年輕的男人卻是個(gè)相當(dāng)有威嚴(yán)的教授，蕭林在他手底下雖然沒上過幾堂課。可他很清楚戴教授的課上是絕對(duì)沒人敢隨便說話的，敢說話的人也都被靜默術(shù)給封住了嘴巴。
果然戴教授的話音落下沒多久，依然有不信邪的人想挑戰(zhàn)下權(quán)威，只聽嗖嗖嗖幾聲，幾團(tuán)綠光在空中飛舞而去，然后幾個(gè)說話的人就驚恐地嗚嗚嗚說不出話來，聽過戴教授課的人都在暗自偷笑，吃過苦頭的他們可不敢在這個(gè)時(shí)候挑戰(zhàn)戴教授的權(quán)威。
監(jiān)考老師有十幾個(gè)，不過為首的顯然是資歷最老的戴教授，幾記靜默術(shù)落下來后。諾大的禮堂頓時(shí)鴉雀無聲，隨著八點(diǎn)鐘的到來，考試準(zhǔn)時(shí)開始。
因?yàn)椴捎玫氖请娮涌荚嚕簿筒恍枰獪?zhǔn)備紙筆，考試是采取答完一題出現(xiàn)下一題的原則，而且答完后的題目是沒辦法再修改的，如果一時(shí)疏忽答錯(cuò)了，即時(shí)你隨后就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，也只能自認(rèn)倒霉，這個(gè)規(guī)則讓絕大多數(shù)人吐槽不已。
但學(xué)院有自己的想法。他們認(rèn)為今后在新世界所做出的每個(gè)決定都應(yīng)該是經(jīng)過慎重考慮的，而當(dāng)這個(gè)決定被實(shí)行后再去更改無疑會(huì)造成不必要的損失，因此他們便從新生開始讓大家養(yǎng)成慎重選擇的習(xí)慣。
新生年級(jí)的三門基礎(chǔ)課程分別是歷史、地理和諾瑪通用語，三門課程將會(huì)直接進(jìn)行綜合考試。而不會(huì)重新分開，這也就意味著本次考試要進(jìn)行的三門課的內(nèi)容，一旦考核不通過，無論補(bǔ)考還是重修都還得三門同時(shí)進(jìn)行。
考試類型還是比較常規(guī)的，首先出現(xiàn)的選擇題，題目也不算難。多是些基礎(chǔ)知識(shí)的問答，這對(duì)蕭林來說毫無難度，題目的數(shù)量多得有點(diǎn)恐怖，選擇題多達(dá)一百多道，從易到難，不過因?yàn)槭沁x擇題，對(duì)大多數(shù)人來說就算蒙也是可以的。
不過學(xué)院顯然不會(huì)讓大家如此輕松，這些選擇題可不是中文顯示的，既然要考核諾瑪通用語，這些選擇題目全部都是用諾瑪語書寫而成的，對(duì)于諾瑪語夠嗆的人來說，這會(huì)兒大概只剩下傻眼發(fā)呆的份了。
隨后便是更恐怖的近兩百到簡答題，問題很簡單，依然是用諾瑪語書寫而成，答案往往只有一兩個(gè)詞或者一兩句話，可這次就沒有答案可供蒙了，禮堂內(nèi)逐漸出現(xiàn)了一片苦惱的嘆息聲，也終于有人忍不住開始嘗試伸長脖子探頭探腦，不過很快頭頂就有小麻雀發(fā)出一陣滴滴滴的警報(bào)聲，立刻就有老師走過來，面無表情地強(qiáng)行關(guān)閉了這個(gè)倒霉鬼的電腦，無視了對(duì)方如何做出無辜的表情，將他帶出教室。
等待他們的無疑就是重考，如此苛刻的措施讓其他人噤若寒蟬，甚至都沒有人敢再抬起頭來，只將眼神關(guān)注自己的電腦屏幕。
對(duì)蕭林來說，簡答題還是沒有難度可言，本來他還有所忐忑的，回來后他只是經(jīng)過了一整天的復(fù)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在看來學(xué)霸天賦果然不是徒有其表，昨天一整天的復(fù)習(xí)已經(jīng)完全將知識(shí)點(diǎn)深深銘刻在腦海中，他已經(jīng)越來越感受到這個(gè)天賦的強(qiáng)大之處。
當(dāng)然，讓蕭林稍微意外或者說欣喜的是，顧曉月的筆記相當(dāng)全面，事實(shí)上這些簡答題最初一百道還算是課堂上所說過的，但后面的幾十道就超出了授課的范圍，這些題目的答案都在圖書館的相關(guān)書籍上。
顯然學(xué)院是在鼓勵(lì)學(xué)生不能僅限于課堂上的知識(shí)，不過蕭林也相信這會(huì)兒還不知道有多少人在心底大罵學(xué)校坑爹呢。慶幸的是，顧曉月的筆記本同樣囊過了這些課外的知識(shí)點(diǎn)，只多不少。(未完待續(xù)。)
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