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炮灰大作戰(zhàn) 炮灰大作戰(zhàn) 1982、我勸你善良

作者/矛盾的橙子 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “是,我覺得即便是任務(wù)者,大家的素質(zhì)也是良莠不齊的,你們選我們的時(shí)候其實(shí)是沒有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的,什么人都會(huì)選上來。

    有些人不適合做任務(wù),從初期開始就不斷的淘汰任務(wù)者,到現(xiàn)在,剩下的、我們這一批里面通過了中級(jí)任務(wù)考試的就我們,淘汰一直存在,比賽一直存在,考核一直存在,所以我覺得你們就是想選最優(yōu)秀的那一個(gè)人。”

    后排的女生,將她回答在問卷調(diào)查上的答案,口述了一些出來。

    講臺(tái)上的老師沒有繼續(xù)回答她,而是掃了一眼全教室里的任務(wù)者。

    童心蘭背對(duì)著任務(wù)者們,無法看到講臺(tái)上女人所看到的大家的表情,自然無從猜測(cè)大家是什么想法。

    講臺(tái)上女人說道,“剛才看了大家的試卷,三分之一的人選擇了回家或是回到某個(gè)任務(wù)世界自己愛人的身邊,他們是感性的人,遵從心的選擇。”

    “剩下的你們,綜合你們的試卷,90%的人覺得后面應(yīng)該進(jìn)行一場(chǎng)類似大逃殺的淘汰賽,或許是因?yàn)槲覀兂鲱}人給出了這樣的誘導(dǎo),所以你們這樣覺得。”

    “然后10%的人隨波逐流,對(duì)此抱無所謂的態(tài)度。”

    “既然,大家都覺得應(yīng)該進(jìn)行一場(chǎng)大逃殺的決賽的話,我覺得可以,畢竟這是大家的選擇。”說到這里,她舉了舉手里的試卷。

    “如果不進(jìn)行一場(chǎng)大逃殺賽制的淘汰賽,你們或許是不會(huì)服氣的,我們選擇你們的目的是什么,我至今也沒透露,但你們的問卷調(diào)查,我很重視,你們想要,就給你們一場(chǎng),讓你們看看自己是不是對(duì)自己太過自信了。”

    “說了是大逃殺,那自然會(huì)嚴(yán)格按照賽制來,在接下來的任務(wù)世界中,被殺死了,那就是真的死了,最終活下來的人,才能進(jìn)入高級(jí)任務(wù)世界做任務(wù)。”講臺(tái)上的女人表情已經(jīng)由一開始的閑適,變得越來越嚴(yán)肅,甚至有些生氣。

    “我并不在意你們中的誰能活下來,本來能進(jìn)入高級(jí)任務(wù)世界的任務(wù)者會(huì)很多,但你們大多數(shù)人的選擇讓我決定了按照大多數(shù)人的意志來。”

    這時(shí)候,有一個(gè)任務(wù)者舉手,得到允許后,他站起來問道,“他們選擇了pk,可是我的回答是否認(rèn)了大逃殺的,難道我也得跟著他們?nèi)ッ矗课也⒉幌肴グ !?br />
    “可憐的孩子,世事無常,你是被他們拖累了,所以你得爭(zhēng)口氣啊,下一個(gè)任務(wù)世界就是單純的考試世界了,你得努力活到最后哦,這樣,才能讓他們后悔把你拉下水對(duì)吧!”

    講臺(tái)上女人的話,讓舉手的任務(wù)者失望不已,但大家都是任務(wù)者,也明白不能無理取鬧,他最后還是頹然的坐了下去。

    “好了,大家沒有疑問了吧,下一個(gè)任務(wù)世界,你們的系統(tǒng)會(huì)跟著你們過去,系統(tǒng)的作用,就是劃分區(qū)域,提醒你們不能一直躲藏在某處,但不會(huì)提醒你們附近的任務(wù)者是誰。

    以上是所有系統(tǒng)的職能,另外,你們的系統(tǒng)自然不會(huì)像題目上說的那樣一點(diǎn)也不能幫助你們,當(dāng)然,也不會(huì)無休止的幫助你們,你的系統(tǒng)只能幫你做三次事情,你們得心里有數(shù)。”

    坐在前排的任務(wù)者又一次舉手,“請(qǐng)問,我們將會(huì)被投放在什么世界決賽呢?”

    講臺(tái)上的女人盯著他看了兩秒,抽出一張問答卷,“你希望的世界是魔法世界呢,看來你對(duì)魔法比較在行。”

    “那,這次是魔法世界么?”

    “當(dāng)然……不能告訴你,等你們到了之后,就知道了,現(xiàn)在提前告訴你們,也沒什么用吧。”

    “那我們現(xiàn)在是直接傳送過去么?”

    女人搖了搖頭,“大家同事一場(chǎng),還是可以聚餐一下吧。”

    “你們的問卷調(diào)查里面,不管你們選擇的是什么任務(wù)世界,都說了,得借勢(shì),得聯(lián)合可以利用的任務(wù)者,如果我直接把你們投放進(jìn)去,你們并不了解其他任務(wù)者,那勢(shì)必是亂糟糟的一團(tuán)。”

    “所以,接下來的三天,你們都在現(xiàn)在這個(gè)世界玩一玩,這樣可以互相了解一下你們的對(duì)手。”

    講臺(tái)上的女人將桌上的卷子一攏,夾在胳肢窩下,就向門口走去,“桌子里有你們的校服,身份卡,還有飯卡,祝你們這三天玩的愉快。”

    當(dāng)她邁出教師,就消失了蹤影。

    同時(shí),童心蘭察覺到身上一松,她剛才被壓制得一點(diǎn)不剩的精神力又回來了。

    不僅如此,來自她身后的強(qiáng)大威壓也讓她感覺不適。

    顯然,被童心蘭身后那一個(gè)正好從修仙世界出來的女任務(wù)者毫不收斂的威壓,搞得十分難受的人不止童心蘭一個(gè)。

    一時(shí)間,教室內(nèi)被各種威壓充盈,有魔法世界巫妖王的威壓,也有修仙界化神期大佬的威壓,還有天下邪魔的威壓,還有人帶過來的妖獸的威壓,自然還有巫師釋放的陰氣。

    一時(shí)間,教室內(nèi)被搞得烏煙瘴氣。

    要比威壓,那自然是一人更比一人強(qiáng),平時(shí)每個(gè)任務(wù)世界都只能存在一種模式,比如科技世界,比如修仙世界。

    像童心蘭上一個(gè)世界那般什么修煉方式都能存在的任務(wù)世界很少。

    雖然上一個(gè)任務(wù)世界什么都能修煉,但并不精進(jìn),因?yàn)槎紩?huì)受到五星的影響,某一星當(dāng)空的時(shí)候,對(duì)應(yīng)的能力才會(huì)強(qiáng),這樣是有礙修煉的。

    所以,童心蘭此刻被后面的修仙女身上的威壓壓得死死的,修仙的話,她上一個(gè)世界也就修煉到金丹期而已。

    教室里,還有其他比童心蘭更倒霉的任務(wù)者,身上更是一絲異能、靈力也沒有。

    “你們能不能收斂一點(diǎn),現(xiàn)在還沒開始淘汰賽呢,你們難不成想靠威壓弄死我們?可別忘了,剛才測(cè)試?yán)蠋熤皇亲屛覀冊(cè)谶@個(gè)世界好好了解對(duì)方的,你們這樣欺負(fù)人,就不怕我們進(jìn)入下一個(gè)世界的時(shí)候,直接聯(lián)手先干掉你么!”

    “你別欺人太甚,不過從修仙世界出來而已,指不定下一個(gè)任務(wù)世界是不是修仙世界呢,指不定下一個(gè)任務(wù)世界會(huì)不會(huì)對(duì)你的能力清零,我勸你善良!”(未完待續(xù))

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