洛櫻的眸底帶著沉思,看起來(lái)卻算平靜,她不想他再問也是無(wú)濟(jì)于事。 23US.更新最快
“不可以,不過(guò),不管你和誰(shuí)在一起,記得一定要心,你太特殊!
“多謝提醒,不過(guò),以后你用不著這么關(guān)心我!毙男模刻於夹囊硪淼鼗钪,但從來(lái)活不成自己想要的樣子,以她現(xiàn)在的處境,再心又有何用?
“習(xí)慣性。”
“趕緊改掉你這個(gè)習(xí)慣吧,就當(dāng)是為了我!
低眸對(duì)著課桌上翻開的課本道出,耳旁久久沒有傳來(lái)南宮翊的回應(yīng)聲,洛櫻鼓起勇氣偏抬頭對(duì)上他的邃眸!按饝(yīng)我。”
“我盡力,愿能如你所愿!
幸福的笑靨綻放在眼前,洛櫻動(dòng)唇想開口些什么,卻什么也不出口。
他這個(gè)樣子,就像是接到了來(lái)自于她的某個(gè)他求之不得的任務(wù)一般開心,讓她莫名地?zé)o言以對(duì)。
一踏進(jìn)教室門,就看到南宮翊站在洛櫻的課桌旁,奚媛慢步向前,順道掃一眼韓依嵐,韓大姐的嘴果然都嘟得可以掛茶壺了。
上課鈴聲已經(jīng)準(zhǔn)備響起,奚媛快步走到立在洛櫻身旁挪不開步子的南宮翊身側(cè),提醒他準(zhǔn)備上課,卻被南宮翊用犀利的目光探量了一番。幸好她沒做過(guò)什么壞事,要是心里有什么鬼,估計(jì)要被他這警告的眼神嚇壞了。
莫名其妙。
奚媛在心里嘀咕,和洛櫻相視一笑,平靜坐到自己的位置上。
“實(shí)驗(yàn)課的分組做了調(diào)整唉!”踏進(jìn)教室后門的女生看到班長(zhǎng)將實(shí)驗(yàn)課的新分組信息貼到公告欄上,立馬大聲嚷嚷,奚媛趁上課鈴聲未響,快速走到教室后頭的公告欄前。
趕緊看看洛櫻有沒有被分到韓依嵐和南宮翊那一組,要是韓依嵐暗地里搞鬼,故意讓洛櫻和她分在同一組,那就麻煩了,洛櫻非被她折磨得不成人樣了。
幸好,洛櫻是和她還有蔣彬一組,而韓依嵐是和南宮翊、周倩倩一組。
周倩倩平時(shí)總是明里暗里向南宮翊獻(xiàn)媚,這回可慘了,韓依嵐是準(zhǔn)備上演殺雞儆猴的把戲了吧。
不知道倩倩看到這新的分組會(huì)不會(huì)顫一顫,想想倩倩可比洛櫻強(qiáng)勢(shì)多了,洛櫻都不把韓依嵐放在眼里,倩倩更加不用了,看來(lái)這一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”是在所難免。也罷,只要沒傷到她的好朋友洛櫻就行。
鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利,這利指的不是能夠得到南宮翊,而是指能夠清靜過(guò)日子,這樣就好了。不過(guò),韓依嵐這也是醉翁之意不在酒,再怎么,她都會(huì)盯著洛櫻的,今后還是得心。
“櫻,實(shí)驗(yàn)組重新分組了,我們倆和蔣彬一組。”
奚媛的柔聲隨上課鈴聲一同入耳,洛櫻輕輕頭!百毁皇潜环值巾n依嵐那一組了吧?”
“哇,你真是神機(jī)妙算!”
“呵……是我剛才聽到葉儀和琳琳聊起的啦,聽得不太清楚,所以向你確認(rèn)一下。”
“嗯!甭暯涣鏖g任課老師抱著課本走進(jìn)教室,奚媛示意洛櫻趕緊回身坐好。
回身剛好對(duì)上走到講臺(tái)前的史老師的目光,洛櫻揚(yáng)起乖巧笑顏,像是對(duì)這位能輕易看透他人心思的史老師發(fā)了她這節(jié)課一定會(huì)好好聽課的誓。
全班同學(xué)都知道這位史老師是位“仙人”,大家老實(shí)將心中萬(wàn)般的心思藏起,逼自己進(jìn)入老師所描述的史世界里。
可是課聽到一半,該走神的同學(xué)全走神了。
“砰、砰、砰!”史老師卷起課本連敲講臺(tái)三下,周倩倩被驚了一驚,趕忙回過(guò)神捋捋胸前的一縷長(zhǎng)發(fā),裝作一直處于聽課狀態(tài)。
韓依嵐一來(lái)就在暗地里搞動(dòng)作,將班里的實(shí)驗(yàn)課分組給調(diào)了,實(shí)在可惡。不過(guò),她也真是夠自信的,敢將她和翊分到一組,就算她是翊的未婚妻又怎樣,妾有情郎無(wú)意的,她周倩倩有的是嫁入南宮家的機(jī)會(huì),更何況,她現(xiàn)在已經(jīng)不是他的未婚妻了。就這件事情而言,她還真是得好好感謝一下洛櫻,感謝洛櫻讓翊和韓依嵐解除了婚約,還要感謝一下她不喜歡翊,要是洛櫻也喜歡翊,她還真是得多費(fèi)一番功夫。她不像韓依嵐,看到翊和誰(shuí)走得近就討厭誰(shuí)、與誰(shuí)作對(duì),她周倩倩就是要做到翊喜歡誰(shuí)、她也跟著喜歡誰(shuí),從他的朋友開始做起,未來(lái)在一起了,才能和他同一條心,做他的賢內(nèi)助。別看現(xiàn)在他對(duì)洛櫻這么好,像是真的愛她,但誰(shuí)又知道他究竟是不是在利用洛櫻呢,洛櫻家的產(chǎn)業(yè)這幾年來(lái)越做越大,大到漸漸能夠與南宮家相提并論,甚至有些產(chǎn)品已經(jīng)將南宮家的比下去,所以,南宮翊突然這般對(duì)洛櫻,八成不是出自真心,實(shí)在不值得她放在心上。
史老師江濤用九分心思在講課,講臺(tái)下大部分的學(xué)生都在認(rèn)真聽著課,連平時(shí)心事最多的洛櫻都在認(rèn)真聽著課、做著筆記。當(dāng)他聽到學(xué)生周倩倩的心聲時(shí),唇角不禁一勾。這妮子倒是會(huì)分析,想法也是夠成熟,怎么地都比韓依嵐強(qiáng)太多了。
他也一直都很好奇南宮翊對(duì)洛櫻是何感情,以至于能夠?yàn)榱怂D(zhuǎn)到現(xiàn)在這所學(xué)校來(lái)念書,可南宮翊的心聲卻從未讓他聽到。似乎,南宮翊在第一次看到他的時(shí)候,就知道他擁有能夠聽到他人的心聲的這種特殊能力,所以一直在刻意提防他,沒有向他透露任何不該透露的信息。
數(shù)學(xué)老師和史老師私下調(diào)了課,一大早上連上兩節(jié)史課,洛櫻的心可是累得夠嗆。
難熬的第二節(jié)課下課,史老師走出教室,班上的同學(xué)不約而同松了一口氣。下一節(jié)課是語(yǔ)文課,班主任的課,還好。再后邊兩節(jié)是舞蹈課,又是好不到那兒去。
愉快地上完語(yǔ)文課,大家飛奔到藝術(shù)樓。上次的舞蹈課下課之前,舞蹈老師就好了這次課教的是古典舞,女生們?cè)趽Q好寬袖束腰齊地的古風(fēng)紅加黑長(zhǎng)裙、半盤起頭發(fā)后就和換好與女生同一個(gè)色系舞蹈衣褲的男生們一起速度趕到舞蹈室。
眾人踏進(jìn)舞蹈室,看到手持一橫笛站在舞蹈老師旁邊的史老師江老師時(shí),都愣了愣,心里異口同聲:這老江簡(jiǎn)直就是陰魂不散!
“古代都是女人在跳舞,我們男生這是要學(xué)的什么舞。俊笨吹浇蠋熢谝慌孕ξ模嗌系哪猩鷦π峦瑢W(xué)略帶不悅向舞蹈老師道出疑問。
知道肯定有人提出這樣的疑問,舞蹈老師江燕燦燦一笑!爱(dāng)然是女生跳什么你們就跟著跳什么咯!
“。俊北娔猩魫灒仓荒芟訔壍赝Φ挂淮笃呐。
“不想跳可以啊,旁邊教室有一橫古琴,還有一架古箏,待會(huì)兒伴樂要用到的,你們誰(shuí)能彈琴和彈古箏的,就不用跳了,僅限于男生哦!”
“能否讓我看一看琴譜?”南宮翊最先發(fā)話,大家的目光都集中到了他的身上。
先把不用跳舞的機(jī)會(huì)弄到手再,讓他跟著這群女生跳著那些扭扭捏捏的舞步,還不如讓他自刎。雖然他已有千年未撫過(guò)琴,但琴藝也還是在的。
江燕老師滿意地為他的自告奮勇鼓掌!皼]問題啊,琴譜我復(fù)印了一份,就放在古琴旁,你現(xiàn)在就可以先過(guò)去看看了,待會(huì)兒我會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)過(guò)去和你一起把琴桌也搬過(guò)來(lái)!(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品,歡迎您來(lái)起()投推薦票、月票,您的支持,就是我最大的動(dòng)力。手機(jī)用戶請(qǐng)到閱讀。)
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