將消息告訴孔晨,余驚鵲就離開。
第二天,余驚鵲將任務交給李慶喜等人,讓李慶喜帶著警員去學校,調查地下黨,調查反滿抗日分子。
李慶喜接到任務之后說道:“股長放心,我一定能找到地下黨,重點調查老教授死的時候,鬧事的人。”
李慶喜的心態很正常,既然讓調查地下黨,那么就好好調查地下黨好了。
自然是要動點腦子,老教授死的時候,那群鬧事的人,確實更加有可能是地下黨。
而且他拍著胸脯說要抓到地下黨,難道余驚鵲要告訴李慶喜,你不用抓人,做做樣子就行了?
這明顯不是蔡望津想要的。
蔡望津已經說了,可以激進一點,余驚鵲告訴李慶喜不用,這要是讓蔡望津知道了,會是什么后果。
余驚鵲只能點頭說道:“盡力就好,不過學校里面魚龍混雜,不要鬧的太難看!
這樣說,余驚鵲是想要給李慶喜心里一點壓力,讓李慶喜不要太過分。
可是李慶喜卻笑著說道:“股長放心,我明白,上面不是有科長嗎?”
看來這一次的事情,蔡望津的態度警員都知道了,李慶喜也不是很擔心。
暗示,余驚鵲只能暗示。
這個暗示沒有起到效果,余驚鵲也不能繼續說什么,只能點了點頭,讓李慶喜帶人離開。
李慶喜這邊帶著警員殺去學校,心里打定主意一定要抓到地下黨,余驚鵲只能希望組織發展的那些學生,可以頂住壓力,接受考驗,讓學校的其他學生冷靜下來。
學校余驚鵲沒有去,省的到時候心里難受,而且學生看到余驚鵲,一定會更加的群情激奮,弄不好起到反作用。
所以余驚鵲就在科里辦公室坐著,李慶喜帶人去學校調查地下黨,其他的警員在冰城找尋閆清輝和季泉清。
劍持拓海這幾日在特務科見的次數不少,大家說說笑笑,沒有一個警員可以看出來余驚鵲和劍持拓海的異樣。
至于劍持拓海想不想將魚向海給要回去,當然是想的。
但是劍持拓海也明白,自己這樣說,余驚鵲是一定不會給的,所以只能不提這件事情。
不過余驚鵲心里明白,劍持拓海一定會找機會。
但是怎么找機會?
魚向海在組織的人手里,余驚鵲都不知道魚向海在什么地方,劍持拓海盯著余驚鵲找機會?
找到死,他都找不到魚向海,所以余驚鵲根本就不擔心。
大家表面上和往常一樣就行了,只是現在的劍持拓海,再也不會來余驚鵲這里打聽任何消息。
因為他們心知肚明,大家的嘴里從此以后,沒有一句話是真的。
就算是真的,背后里面的深意你也要好好琢磨琢磨。
在特務科還沒有坐到下班,余驚鵲就離開了,今天的李慶喜,基本上不會有收獲。
第一天就調查出來,李慶喜抓回來的人,一定是著急立功才抓回來的。
你懷疑一個人,你要跟蹤調查,詢問周圍的人,不會這么快的。
回到家中,和季攸寧一起吃飯,只是余驚鵲沒有說學校的事情,他知道自己說了季攸寧一定會擔心。
“閆清輝的仇人調查出來了嗎?”季攸寧關心的問道。
對于閆清輝,季攸寧很同情,所以偶爾會問一問。
余驚鵲搖頭說道:“還沒有,四年之久,想來調查起來困難重重,組織需要一些時間。”
如果這件事情,是發生在幾天前,那么調查起來會容易很多,甚至是不需要調查,隨便打聽一下就能掌握到線索。
可是四年時間過去,還想要調查的話,難度可想而知。
“不知道多少兇手,會逍遙法外!奔矩鼘巼@了口氣說道。
是啊,季攸寧說得對。
很多兇手,會一輩子的逍遙法外。
甚至是戰斗勝利了,日本投降,這些兇手就能得到報應嗎?
這里的兇手指的是什么?
是指那些,對普通老百姓出手的日本軍人,這樣的軍人算是軍人嗎?
你不僅僅是對軍人對戰士出手,普通的百姓,變成了你殺人為樂的對象,這些兇手,不知道要有多少漏網之魚。
“希望我們盡快勝利,少出現一些這樣的兇手!奔矩鼘幤谂蔚恼f道。
“放心吧,我們會的!庇囿@鵲無比自信的說道。
冰城敵占區,原本是看不到希望,只能看到絕望。
但是那些戰士,那些地下工作者,一個一個前赴后繼,倒在敵人的鐵蹄之下。
反而是讓余驚鵲充滿了希望。
兩人相互依偎,在亂世之中,祈盼黎明。
之后余驚鵲照常上班,只不過在李慶喜去了學校調查四天之后,還是抓了學生回來。
抓了兩個人,李慶喜興高采烈的來找余驚鵲匯報。
余驚鵲頭也不抬的問道:“什么情況?”
“這兩個學生,在學校里面,一直發表一些反滿抗日的言論!
“而且還對著我們的警員背后打黑棍,還打傷了一個警員!崩顟c喜覺得自己立功勞,抓的人確實是反滿抗日分子,就算不是地下黨,也一定是潛在的地下黨。
這兩個學生,一聽就是嫉惡如仇的人。
而且性子直了一點,加上老教授的死,看到警員在學校里面調查,就沒忍住。
“先關起吧,我去和科長匯報!庇囿@鵲示意李慶喜離開。
李慶喜將人關起來之后,又帶人去了學校,調查并不是抓到兩個學生之后就結束的。
余驚鵲來到蔡望津辦公室,將事情匯報了一下。
蔡望津問道:“你怎么看?”
“科長,這還能怎么看,兩個不懂事的學生罷了,如果真的是地下黨,能做這種事情嗎?”余驚鵲的語氣顯得很輕松。
蔡望津覺得也是,真正的地下黨,是不會這么沖動的。
能這么沖動,必然是年輕的學生罷了。
“或許是老教授的死,對我們還懷恨在心,幸好我沒有去學校,不然被打黑棍的人就是我了。”余驚鵲還開了句玩笑說道。
蔡望津笑了笑問道:“打算怎么處理?”
“這要看日本人的意思,兩個不重要的學生,想要在日本人面前立功是不可能的,直接放了日本人或許也不滿意!庇囿@鵲覺得不太好處理。
“我是問你怎么處理,不要給我打太極。”蔡望津不滿的說道,覺得余驚鵲滑頭。
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