作為滋水槍來(lái)講，也是很強(qiáng)的呢。
同時(shí)，通信用人造衛(wèi)星，傳輸回來(lái)了偵測(cè)彈的探測(cè)訊息，翻譯成中文就是：“你真的很強(qiáng)，這信息都能弄到。也很抱歉耽誤了你一天的時(shí)間，明天，1200，還是上海，上海中心樓頂見(jiàn)。”
“看來(lái)還是在耍我啊……”時(shí)空靈神搖了搖頭，上海中心最頂部，是尖的……能站住一個(gè)人就不錯(cuò)了，更何況正常方法根本上不去，而且正對(duì)著東方明珠電視塔，站在上面的話會(huì)被拍下來(lái)傳ouube的吧……
或者被某些傳到站然后成為網(wǎng)紅？
不去了，絕對(duì)是在整我。時(shí)空靈神如此想道，一看滋水槍沒(méi)法搪塞這些人，又不知道為什么警察的效率這么低，把隨手往后一扔，往前跑了幾步向空中一躍，空間折躍跑路了。
后面，落到了一個(gè)人的腳邊。
他撿起，打算看看真正的狙擊槍長(zhǎng)啥樣，不過(guò)還沒(méi)來(lái)得及看完全貌，就化作點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光，消失在空氣中。
我的東西怎么能給你們看？
……
……
學(xué)校。
中國(guó)高三年級(jí)的學(xué)生跑到日本來(lái)上高二……突然感覺(jué)老師講的一大堆東西都懂。
除了英語(yǔ)，那是他最差的學(xué)科，考試從一年級(jí)到高三都沒(méi)及格過(guò)，甚至還被其他人說(shuō)，簡(jiǎn)直是不適合學(xué)外語(yǔ)，除了母語(yǔ)之外的語(yǔ)言恐怕根本學(xué)不懂。
現(xiàn)在的事實(shí)……這是多么的嘲諷！
“起來(lái)起來(lái)，老師叫你呢！”之前跟他說(shuō)話那個(gè)，坐在他后面的那位一直在推他。
“你上來(lái)把這道題解了�！敝v臺(tái)上的老師指著黑板上的計(jì)算題對(duì)著剛被叫醒還迷迷糊糊的莫揚(yáng)帆說(shuō)道。
好簡(jiǎn)單……莫揚(yáng)帆心里就這么一個(gè)念頭。
走上講臺(tái)，接過(guò)粉筆，刷刷刷寫(xiě)了個(gè)答案就走人了。
“過(guò)程呢？”老師連忙把莫揚(yáng)帆叫住。
“這么簡(jiǎn)單的題還要過(guò)程么……”莫揚(yáng)帆頭也不回地走回座位，倒頭就睡。
老師回頭看了下黑板上的題目，fxxabx2a
bx2a2bx2a2，口算就能算出來(lái)？？？
“好厲害啊……”后面那個(gè)朋友兩眼都快冒出星星來(lái)了，“這種題都能口算！”
“很正常吧……”還沒(méi)睡的莫揚(yáng)帆起來(lái)回頭小聲說(shuō)道，“看了就知道答案了啊�！�
“厲害……”后面那位變身小迷弟模式，“大佬你怎么做的教教我吧！”
“下課再說(shuō)……”莫揚(yáng)帆回過(guò)頭去，趴桌上又睡。
“如果能讓他幫我輔導(dǎo)輔導(dǎo)，數(shù)學(xué)絕對(duì)能考高分了吧……”后面那位兩眼放光地想著。不知不覺(jué)地把話說(shuō)出來(lái)了。
“這不可能的不用想了。”莫揚(yáng)帆突然又坐起來(lái)，“真的沒(méi)當(dāng)過(guò)別人的老師……到時(shí)候沒(méi)幫助也怪尷尬的。”
“這么說(shuō)，你能幫我？”后面那位眼前放光。
“我什么時(shí)候……私言……谷歌機(jī)翻”
“謝謝，非常感謝！”要不是上著課后面那家伙都要一個(gè)90度鞠躬了。
……
放學(xué)。
“你……”莫揚(yáng)帆一臉“原來(lái)如此”的樣子看著旁邊這個(gè)朋友。
剛才放學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)剛好同路一段，所以就問(wèn)了一下為什么這么急著找他補(bǔ)習(xí)因?yàn)閿?shù)學(xué)發(fā)卷子上面寫(xiě)著他得了79分這個(gè)分?jǐn)?shù)并不低。
結(jié)果他卻來(lái)了一句：“啊，七十九分是我的最高分，我媽跟我說(shuō)只要超過(guò)了八十五分就給我買(mǎi)一個(gè)acookro目前17988元起�！�
合著這家伙不是為了學(xué)習(xí)而是為了要那個(gè)acook啊……真的是恐怖如斯。
“話說(shuō)回來(lái)，你拿acookro打算干嘛，ac系統(tǒng)的我之前用過(guò)，局限性有些高�！蹦獡P(yáng)帆問(wèn)道。
“當(dāng)然是來(lái)玩游戲啦，家里那臺(tái)電腦渣的要命�！彼敛华q豫如此回答。
“什么游戲？”莫揚(yáng)帆追問(wèn)。
“l(fā)ayernknown&039;sattleround。”他好像怕莫揚(yáng)帆不知道這個(gè)游戲，“很火的那個(gè)，上的。”
莫揚(yáng)帆：“……”大哥那玩意是indows系統(tǒng)的游戲，你ac系統(tǒng)玩?zhèn)�球球！
不過(guò)這句話說(shuō)出去會(huì)不會(huì)打擊了我們心理承受能力很弱的同學(xué)。
“隨便你了，反正也是嫌著�！蹦獡P(yáng)帆擺著看好戲的心情答應(yīng)了他的請(qǐng)求，“明天再說(shuō)吧，你也是知道家庭作業(yè)能堆成山�！�
“風(fēng)鈴前輩�。 焙竺婺羌一锿蝗晃弩w投地，“請(qǐng)，來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)吧��！”
莫揚(yáng)帆：“……”
“你自己寫(xiě)寫(xiě)不完么？”莫揚(yáng)帆吼道。
“前輩您都嫌多我怎么可能不嫌多？”朋友嘿嘿一笑。
“這……”莫揚(yáng)帆有些想電死這家伙的沖動(dòng)，“你直說(shuō)吧，你的目的是什么。”
“目的嗎，什么時(shí)候不會(huì)的還煩請(qǐng)前輩幫我&039;講&039;一下啦！”他笑得跟個(gè)狐貍似的。
“說(shuō)的是講，實(shí)際上是抄吧！”莫揚(yáng)帆一語(yǔ)道破。
“這不存在的，我們都是好孩子，不可能去抄的。”他的笑容變得尷尬，但是還是保持笑容。
“好吧好吧……”莫揚(yáng)帆知道如果不答應(yīng)這家伙的話估計(jì)會(huì)被他跟到家里，到時(shí)候把莫揚(yáng)帆當(dāng)過(guò)一段時(shí)間女生的都給雷到的房間暴露在對(duì)方面前，會(huì)發(fā)生什么可怕的事情？
已經(jīng)不敢想了，在想要崩潰了！
墨菲定理表明，當(dāng)你越擔(dān)心某件可能發(fā)生的事情發(fā)生的時(shí)候，它更可能發(fā)生。如果現(xiàn)在還不根除這個(gè)的可能性的話，真的要發(fā)生了！
“要是趕抄的話……”莫揚(yáng)帆威脅道，手上冒出電光。
“絕對(duì)不……哎你怎么了？！”朋友聽(tīng)到莫揚(yáng)帆一聲慘叫，然后就看到她渾身抽搐地昏倒在地。
控制電流的時(shí)候突然失誤，電流接觸到了自己的身體，結(jié)果有持續(xù)通過(guò)的電流，以及電壓夠高這點(diǎn)成立，涼涼。
就是擊昏了之后大腦對(duì)電流失去控制，所以莫揚(yáng)帆才沒(méi)死透。
而且這也算是運(yùn)氣好，電流還沒(méi)在身體內(nèi)成為閉合回路就已經(jīng)失去了ersonaleality的維持以及控制，如果一直存在的話，活不下去。
如果在無(wú)法操縱時(shí)間軸的情況下在rojector的監(jiān)測(cè)到之前死掉了，那絕對(duì)是無(wú)法挽救，真的死了。
就算靈魂沒(méi)消失，也做不出來(lái)一個(gè)原來(lái)的人。更何況，克隆技術(shù)制造出來(lái)的身體終究不如原來(lái)的那樣好，不說(shuō)別的，可能那么好使的腦子就沒(méi)了。
不過(guò)這點(diǎn)另說(shuō)，坑未填，鬼知道？
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