那是快七百年前的事情……
“快！加快速度！一定要成功！”
“不行，數值都掉到了危險值！”
“……，那就那么辦，快點，一定要救回來啊！”
正午，全境最大的醫院里面正傳來緊迫的聲音。
具體的事情還要追溯到二十分鐘前。
一個二十五六歲的女人，帶著一個大概也就十歲左右的小男孩，在扶梯上往下走。
當然是扶梯運輸的。
“喂！站住！”而后面，正好是個搶了包的賊，在步行道跑下去的時候正好撞到了快要到下面的兩個人。
那個女人沒有抓住那個小男孩，只能看到他摔下去，倒在血泊中。而那個搶了包的那位只是看了一眼，然后就加速逃離現場。
在場的好多人迅速給他做了個緊急處理，然后等到醫生來的時候，也是幾分鐘后，送到醫院的時候，各項數據已經降到了一個足夠低的點。
初步診斷為大腦受到重擊導致顱內出血，同時也導致大量腦細胞死亡，目前即使救過來，百分之百也是個植物人。
然后……還記得那個死肥宅不？就是拉著elmes和一整個xteam做出來了好幾個二次元作品還原的世界。
雖然他們已經夠二次元得了……
沒錯，就是這位死肥宅，模仿刀劍神域（sword art online）做出了那個soul translater的模型，雖然科技水平并不算太高，但是在當前這個世界里，也算是這輩子都見不到的水平了。
于是那個男孩就被放在這里面，聽著那個死肥宅信誓旦旦地吹一定可以一定可以，然后只能將信將疑地等著他們。
……
這就是那個小男孩的一段故事。
但是為什么此處要插入這樣一段故事呢？
呵呵，那是因為……
“這個人……我好像認識誒！”hetmes略顯震驚地說道，“她不是那個……那個……叫啥來著……甭管了，反正不是我在那個世界的那個朋友么？”
“啥？”阿爾利茲有些懵，“就是那個，虛擬的世界？”
“沒錯就是那個，她可是當時少數幾個理解我的人呢啊！而且特征都一樣，就是時隔六百年……不對這不是重點，那些不是都在計算機里的么？怎么可能會在現實中看到真人啊！”
“你不就是么……”
“我這可是full dive進去然后再出來的好不好！雖然人格完全就是在里面的樣子……”hetmes說道，“總而言之，她我可以接觸一下，可能那個不是虛擬世界呢？”
“數據還存著怎么可能不是虛擬世界，不信你再進去問問啊！”
“不行……現在再去的話可能去還會讓他們有些別的印象，那樣就不好了……”hetmes直接拒絕，然后進入那個群，輸入。
“看起來像是我熟悉的人，我可以去接觸一下，有沒有具體的坐標？”
“啊虛空審判者你可來了我們等的花兒都快謝了。”
“別扯這些沒用的趕緊入正題，要不我生氣了一千袋薯片都別想讓我消氣！”
“1001袋呢？”此時有個人弱弱地問道。
“成交！說吧，要干嘛？”
本來你就是說無償幫忙的好不好！
“大概是，在距離超時空連續體xxx的地方，監視器編號xxx監視到的，目前位置大概是xxx，xxx，xxx::xxx。”
“……這是往超時空連續體這邊走？那就監視一下吧，等她進來再說，我先睡會兒……”
說完就斷開了鏈接，趴到地上直接就睡。
反正elmes天天在地上爬都沒事，自己睡一覺怎么了？
……
好了，讓我們繼續講那個小男孩的故事。
公歷2003年，某地，某個特殊的家庭生出了一個女兒。
這個家庭在這個稱之為華夏的國家簡直是鶴立雞群，因為是本地唯一的，姓英文的家族。
而且名字也有英文的。
其姓曰……askalana！
這也是后來hetmes吐槽n遍的關于名字的問題，就是拼寫總感覺有點問題。
askalana？不應該是ascalana么？
ka是幾個意思啊！
然后……就直接被醫生告知了一個殘酷的消息。
“對不起，您的孩子好像有病，但是沒有大礙，我們……治不了。”
然后他們就瘋了好嗎？
剛生下來的孩子竟然有病，這個消息真是勁爆！
但是什么病醫生也不想說，再怎么追問都沒法成功，然后他們干錯就不問了。
而且，后來也在其他的醫院查過，他們的答復都是一樣的，就是這個孩子健康得很，一點病都沒有，完全不必要擔心。
就是雖然這么說了但是當媽的絕對擔心孩子啊！
于是就這么過了三年，這個孩子上了幼兒園之后，就成了最特殊的那個。
別人玩那些小火車啊什么的就是推啊推，高級點的玩法就是老師開了開關他們看著走，反正說到底就沒什么新奇的玩法。
但是那個askalana家的那個有點病的那個女孩子，不知道從哪里來的，也可能是拆了個別人的玩具獲得的機械零件，直接搞定了一個新的東西。
雖然只是換了個樣式但是還是小火車……
不過三歲連蘿莉都不算，一個幼女竟然可以搞定這么復雜（也不算多復雜）的機械，已經夠讓人震驚的了，甚至幼兒園老師都表示懵逼。
一下子就成為全校風云人物，而她還不自知。
也不知道多久之后，午睡的時候爬起來抱著老師的一本小說看。
然后老師又懵逼了一會兒。
又是好久之后，大概是在幼兒園中班的時候吧，老師教他們十以內加減法，然后到最后不知道為什么心血來潮讓同學上來寫一道題。
然后那個女孩就上去寫了個……
3.1973431+1.7973531=？
沒錯，十以內加減法，沒毛病！
然后老師再一次懵逼：“那個，askalana，你寫出這道題，難道你真做得出來？”
老師是完全不信一個剛接觸十以內加減法沒幾天的能做到七位小數的加減法（其實幾位都一樣）。
但是擺著之前的事情由不得不信。
“知道啊，4.9946962。”她毫不猶豫地說出了那個答案，甚至不顧老師考別人的目的，“還有，我叫hetmes的好嘛！”
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