吃了早飯，燕赤霞才認(rèn)真打量陳彥至。現(xiàn)在的陳彥至和昨天晚上的狀態(tài)，有了很大不同。
陳彥至給燕赤霞的感覺，有些深不可測。他已經(jīng)看不透陳彥至的深淺了。
“儒家的修身之法，真的如此神奇？能讓人返老還童？”燕赤霞長嘆一聲，一臉唏噓。
他一個修道人士，都還沒有“返老還童”呢，陳彥至身為讀書人，卻做到了。
陳彥至笑著說道：“只要燕大俠的心性修為再提升一個層次，就可以留住容顏。”
燕赤霞苦笑道：“想要提升修為，談何容易。對了，告訴陳兄弟一聲，小倩姑娘昨晚投胎轉(zhuǎn)世去了。她是等寧采臣睡著了，才悄悄離開的。她給寧采臣留了封信……”
信上的內(nèi)容，燕赤霞沒有說。陳彥至能猜到，肯定是寫的一些離別之苦，還有安慰寧采臣的話。
聶小倩投胎轉(zhuǎn)世，寧采臣情緒肯定有些低落。相信過一段時間就好了。
陳彥至說道：“畢竟人鬼殊途。小倩姑娘投胎轉(zhuǎn)世，做法是正確的，否則的話，將來肯定是害人害己。”
………………
陳彥至來到郭北縣城。
城里依然是人心浮躁。
百姓麻不不仁，喜歡占小便宜。
隨著心境和修為的提高，陳彥至已經(jīng)不再受到周圍環(huán)境的干擾。
環(huán)境能改變一個人。
心懷仁義的人，長時間呆在強(qiáng)盜窩里，會逐漸改變價值觀，心思變得殘忍起來。
但是人也能改變環(huán)境。
德高望重的大儒，得道高人的居住地，周圍的人文環(huán)境就會受到他們的影響，就算是窮山惡水，也會逐漸變得人文薈萃，人杰地靈。
陳彥至讀的儒家經(jīng)典，修的是浩然之氣。他雖然追求長生大道，但同樣受到了儒家“仁義”思想的影響。在不影響自己追求長生大道的情況下，陳彥至也希望用自己的氣場來改善郭北縣的情況。
陳彥至走到一座小院的門口。這里就是趙玉雙母子的居住地。燕赤霞沒有告訴陳彥至趙玉雙母子的具體住址，進(jìn)入郭北縣，陳彥至就感知到了趙玉雙的氣息。
陳彥至敲了敲門。
吱呀。
小院的大門打開了一道門縫。
趙軒那只能的聲音傳來：“請問你找誰……啊，是陳先生。娘，娘，先生來了。”
趙軒見到陳彥至，很欣喜。
陳彥至走進(jìn)小院，點頭道：“恩，這小院不錯，適合居住。”
小院當(dāng)然不錯，畢竟是花了大價錢買的。
趙玉雙走出屋子，高興道：“陳先生，你這么早就來了，還沒有吃飯吧？我這就給你做早飯。”
陳彥至搖頭道：“不用麻煩了。我已經(jīng)吃過了早飯。我今天來，是來教趙軒讀書的。”
趙玉雙給陳彥至泡了一壺茶，小心伺候著。
陳彥至坐在椅子上，溫和地說道：“趙軒，昨天我教你的五個字，你都記住了嗎？會寫了嗎？”
趙軒點著小腦袋，說道：“回先生的話，我已經(jīng)記住了，會寫了。”
趙軒拿起毛筆，在紙上寫下了昨天學(xué)到的五個漢字。筆畫歪歪斜斜，像是雞爪畫出來的。
字跡沒有絲毫美感。
陳彥至已經(jīng)很滿意了。趙軒剛開始讀書，能將字寫正確，就是一種非常不錯的表現(xiàn)。
陳彥至笑著說道：“恩，寫得還行，至少字是正確的。但字要每天練，才有進(jìn)步。今天，我們再學(xué)習(xí)五個漢字。”
趙軒欲言又止。
陳彥至觀察到了他的表情，問道：“趙軒，你還有什么話想要說嗎？”
趙軒鼓起勇氣，說道：“先生，昨天學(xué)的五個字，我還不知道是什么意思呢？”
陳彥至說道：“字的意思，你先不用管。你現(xiàn)在要做的，就是會讀，會寫，將我教你的字記住就行。字的意思，以后你長大，自然就明白了。”
陳彥至的教學(xué)，是非常傳統(tǒng)的方法。學(xué)生學(xué)到的字，雖然不懂是什么意思，但是到了時候，他們就會茅塞頓開，猶如醍醐灌頂，一下子就能明白這些字的含義。
這樣學(xué)到的學(xué)問，才記憶最深刻，想要忘記都忘不掉。
“好了。我們開始學(xué)習(xí)今天的五個字。”陳彥至說道。
……………………
其實，陳彥至教趙軒的就是《三字經(jīng)》。
將《三字經(jīng)》作為蒙學(xué)課本，是非常不錯的。里面涉及到了許多的儒家修身的理念。只要融會貫通，便可以終身受用。
開始的一個月，陳彥至每天教趙軒五個字，之后，便每天十個字，然后二十個字。
學(xué)完一本《三字經(jīng)》其實，用不了多少時間。
這天。
陳彥至對趙軒說道：“趙軒，三字經(jīng)你已經(jīng)學(xué)完，并且會寫了。可是，你讀書的方法還是不對。讀書有三到，眼到，口到，心到。讀書，就要心無雜念，需要用心。”
無論是做人，還是做事，只要用心，就能有大成就。
小孩子，心思比較跳脫，沒有定性。就算趙軒有點“人小鬼大”，開始懂事。但他依然有些小孩子的一些毛病。最主要的是，趙軒想要去玩耍，思想不集中。
讀書，和修行一樣，做不到專心致志，就不會有效果。
趙軒低著頭，說道：“先生，我知道錯了。”
讀書想要做到眼到，口到，心到。真的是太難。
別說趙軒只是一個小孩子，就算是許多的大儒，都未必能真正做到。也就陳彥至的心境修為高深，才能做到。
陳彥至說道：“其實，你沒有錯。是我對你嚴(yán)格了。我指不定什么時候，就會離開。你身為家里唯一的男人，到時候就要保護(hù)你母親。你不用心，怎么行。來，把心放平靜，跟著我念《三字經(jīng)》。人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
陳彥至的聲音，好像有一種魔力，趙軒跟著陳彥至念《三字經(jīng)》，漸漸做到了眼到、口到、心到。
陳彥至讀書，語氣帶著奇異的節(jié)奏感。聲音和和氣血共振，身體不停地輕微顫動。
這是一種利用聲音來淬煉氣血，鍛煉身體的方法。和寺廟里的和尚誦經(jīng)，有著異曲同工之妙。
陳彥至的讀書的聲音，引動趙軒的氣血，讓他的身體同樣發(fā)生了輕微的顫動，就連趙軒自己都沒有發(fā)現(xiàn)。
陳彥至和趙軒讀書的聲音不大。可是漸漸的，讀書聲越傳越遠(yuǎn)。小半個時辰之后，整個郭北縣城里的人，都能聽到他們的讀書聲音了。
不少百姓望向了陳彥至和趙軒的方向。
讀書的聲音，讓城里的百姓心神清明，身上的浮躁氣息逐漸消散。
陳彥至的氣場，開始改變縣城里的人心。
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