“嘟~~吱~~嚓~~”一只白色的粉筆，在黑板上劃出幾道美妙的痕跡。留下了兩個豐俊有力的大字。
“各位同學，今天是成都復興學堂開始授業的第一天。你們之所以有幸坐在這里，是因為你們的父親或者伯父，都在去年的那一場大戰中為我大漢而壯烈犧牲。所以，孤今天給你們上的第一課，教你們認識的頭兩個字。就是這‘大漢’。這是我們這個國家的名字。也是我們所有人為之奮斗一生的目標所在！”
炎興三年二月初一，成都的復興學堂首先開學了。學校的規模并不大，只招收了兩百名烈士子弟，按照年齡分了四個班。
而其他各郡的復興學堂，其開學之日還遙遙無期。
對于這樣的局面，諸葛京當然極為不滿。這家伙雖然不像他的老爹那樣動不動就怒發沖冠，但明顯也不是一個好脾氣的。從去年的九月復興學堂的籌建納入大司馬府的日常工作開始，諸葛京就經常跑到關彝面前要這個，要那個。一旦所求不遂就拍桌子罵人。搞得關彝苦不堪言，最后干脆躲起來不見，讓霍弋的兒子霍在去反復安撫。
不是關彝脾氣好，而是真的當復興學堂開始興辦的時候，關彝才發現，自己在涪陵郡種田的七年，由于花了過多的精力和時間去準備那場大戰，以至于對教育普及的準備工作做得極差。
辦學校，首先是場地和屋舍。這個對于掌控了蜀漢行政權的關彝來說不是問題。一道命令下去就好。
其次是師資。這一點是關彝非常不滿意的——雖然復興學堂只是一所開蒙的學堂。但若是讓大量的益州人去宣講一些北伐無用的思想，毒害了祖國的花朵怎么辦？
“嗨！老子當年怎么就沒想到辦一所師范學院呢？”
所以關彝不得不抽調自貢鹽工學校、涪陵復興學堂的女教師，到各郡的新辦學堂擔任山長——而這，卻激起了益州士子的不滿：本來老子學富五車，被你逼著去陪這些平民家的頑童玩泥巴就已經夠不爽了。居然還要在一個女人，甚至是蠻女的領導下工作？老子不伺候了行不行？！
第三則是教材。要啟蒙，教材啥的對于穿越者來說不難。以前的復興學堂，關彝對那一千兩百個孩子實行的是現代化的教育，是親自授課，有沒有教材無所謂。現在大司馬工作很忙，無法親力親為了，但要弄個三百千出來還不是跟玩兒一樣。可是……這個時代，TM的沒有印刷術！
好吧，印刷術啥的也不是問題。由于油墨的問題，一步到位上活字印刷術可能不太容易，但雕版印刷術還是沒問題的。可是，這個時候把印刷術拿出來，其實是在找死！
說起來，蔡倫改良造紙術，使得紙張的制作變得簡便、廉價已經一百多年了。這一百多年來，紙張的質量越來越好。可是現在魏蜀吳三國，其文字的主要載體還是竹簡。這是為什么呢？因為紙張的普及，必然帶來知識傳播范圍的擴大。世家大族竭盡全力對知識的壟斷會被徹底打破。那些平民子弟想學到知識就更容易了，各國的君主治理國家將不再完全依賴世家大族提供的人才——那是萬萬不可的！
一個改良的造紙術都已經遭到了世家大族有意識的集體封殺。你要是這個時候突兀的拿出活字印刷術？哦！表面上潮水般的稱贊肯定是有的，但是私下里各種詛咒也是肯定的。到時候肯定是魏蜀吳三國的世家大族同仇敵愾，一起把關彝當做整個階層最大的敵人進行攻擊——不行啊，復興社雖然已經很強了，但還沒有成長到對抗全天下的地步。
所以，教材啥的，穿越者當然可以編寫三百千。但編出來之后，大家還是手抄吧……
而手抄的效率……所以，暫時的，只能是成都的復興學堂率先開學。而且規模也不能太大——道理還是一樣，平民階層的孩子都可以大范圍的入學了。世家大族對知識的壟斷怎么辦？
這種壟斷當然要打破，但不能操之過急。世家大族是一頭力量強大，但反應遲緩，而且內部器官已經在開始腐爛的怪異巨獸。對他的刺激，應該是反復、輕微的，使其逐漸適應這種刺激后。再輕輕的加大刺激力度——總而言之，步子邁得太快，那是要扯著蛋的。
“劉關張趙、諸葛蔣費、糜孫簡伊、黃魏馬霍……同學們。這百家姓，乃是你們開蒙的第一部教材。我們今天先通讀一遍。然后再學習前面四個字的寫法。這劉，當然是我大漢的國姓……”
作為太子，劉諶是成都復興學堂的榮譽山長。這開學的第一堂課，當然也是劉諶主講。既然太子都來講課了，那么關大司馬、姜大將軍等一眾蜀漢高官，當然也要前來捧場。
“呼~~~有趣，有趣。孤以后要是不忙的話，都想到這兒來給孩子們上課呢。說起來，今天因為大家都在教室后頭坐著，孩子們認真是認真了，但也太過緊張。以后你們都不來了吧。課堂之上，偶爾調皮搗蛋，才是頑童的天性嘛。”
“呵呵，家上喜歡就好。以后除非是我們自己的課，否則都不來了。”
下課了，劉諶在蜀漢一眾高官的簇擁下漫步在學堂的操場上：“對了，大司馬，你的長子今天也在課堂里吧？”
“是的，家上。犬子今年五歲，也到了該進學的年齡了。所以臣就把他送進了這里。”
“哈哈哈，好啊。聽了孤的一堂課，也是結下了師生之名。以后復兒就是孤的弟子了啊。”
“能夠拜在家上的門下，是那小子的榮幸。”
“哈哈哈，說起來，大司馬的次子也快滿一歲了吧？”
“是的，臣的次子關輝，炎興二年五月出生。還有三個月就滿一歲了。”
“嗯，甚好。以后輝兒也要做孤的學生啊。”
“只要家上不嫌棄，臣當然榮幸之至。”
“不嫌棄不嫌棄。說起來，大司馬啊。孤的長女今年三歲。我看復兒的眼神甚是清澈，想來是個聰慧的孩子。要不，我們兩家結個親家？”
“臣其實早就想跟太子提親了。”——哎，我的兒子誒，很抱歉老爹在你這么小的時候就為你定了下婚事。但是人在江湖漂，哪能不挨刀啊。誰讓你是我的兒子呢？
“好！這個事情就這么定了啊！嗯，大將軍，令堂最近身體還好吧？對我成都濕潤的氣候還算適應吧？”
“有勞家上過問。家母最近身體很不錯。而且這么多年，見到了臣不說，也見到了孫子。所以人逢喜事精神爽，這精神頭很不錯。”
“呵呵呵，那就好啊。我成都的水土是很滋養人的。大將軍，現在北方邊境上有什么變化么？”
“暫時沒有。最近一兩年，偽魏的胡奮重建隴西軍團后，其主要精力就是鎮壓各地羌人、氐人的反叛。暫時沒有向我發兵的動向。”
“嗯，大將軍。孤以前做事也是很操切的。恨不得今天拿下長安，明天就拿下洛陽。可是最近幾年的事情，讓孤想了很多。我大漢，國小力弱，百姓貧苦。急需休養生息。所以，最近這幾年，不管偽魏那邊是否出現了禪代這樣的大事件。只要大司馬不發話，孤也絕不會提北伐的事情！”
“家上，理當如此。臣幾個月前從武都一路南行，沿途走訪了很多百姓。深刻的感受到大司馬休養生息的政策是非常正確的。臣也同意家上和大司馬的方略，五年之內，不談北伐。”
“大將軍能如此想，孤心甚慰。大將軍，您看啊，這些年，國家的戶口和民田會不斷的增長，百姓的家底會越來越殷實。國家對地方的管控會越來越嚴密。而這學堂的建立，更是我大漢未來的希望之所在。只要我們耐心的做好這些。幾年后的北伐，其成功，必是水到渠成！”
姜維是有兒子的，只不過年紀很小。在歷史本位面，姜維慫恿鐘會謀反，事敗后被魏軍將士擊殺。魏軍士兵深恨姜維（要是姜維成功了他們就從征服者變成了叛逆），將姜維的妻兒也一并殺害。陳壽的三國志在介紹蜀漢名臣的時候，一般在最后都會交代一下這些名臣的后裔叫啥名字，最后擔任了什么官職。但是在姜維這一欄里，只有一個妻子皆伏誅。所以姜維很可能是老來得子。其子被殺的時候還沒有成年，沒有獲得蜀漢的官職。在本書中，姜維的兒子會出場。至于名字嘛，早有定論，維生素嘛！必須叫姜素！
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