在短暫的享受了一會左擁右抱的福利后，關彝抽出手來，拉住了在旁邊滿臉羨慕的皇甫嫣：“你家兄長也來信了么？他去了益州都還好么？”

    在這個化妝品還處于起步階段的時代，不管世家的女兒如何保養，但受限于當地的氣候和空氣濕度。關中地區的妹子其皮膚和四川盆地的妹子比起來，那肯定是要差上許多的。但是皇甫嫣和譙嬙、劉玲比起來最大的優勢卻在于年齡。

    對于男人這種生物來說，或許三十歲以前還比較花心。有的喜歡蘿莉，有的喜歡御姐。但一般過了三十歲，就會變得非常專一：永遠只喜歡年輕漂亮的。

    所以對于皇甫嫣，關彝是很喜歡的。只不過限于穿越者在以前社會里形成的固有觀念，暫時下不去手罷了——再說了，蘿莉養成的快感，這是難得的體驗啊。

    被關老頭子拉住葇荑的皇甫嫣一下子就紅了滿臉，囁嚅的答道：“兄長確實來信了，說到了成都后做的第一件事就是去了都江堰視察。在信里很是稱贊了一番都江堰的奇思妙想。還說成都那邊到了這個季節都是一片翠綠……真是難以想象呢。成都的冬天不下雪也就罷了，樹葉都不凋零嗎？”

    “呵呵呵，成都那邊，有落葉樹，也有常綠樹。所以一年四季，總是能看到綠色的。你想不想去看一下？”

    咋然聽到關彝這么問，皇甫嫣很是驚詫的睜大了眼睛。在得到旁邊兩個御姐鼓勵的眼神后，還是很用力的點了點頭。

    “嗯，為夫的祖母、兩位母親因為年齡大了身體不太好，所以這個冬天就沒讓她們到關中來過。但是一家人嘛，不在一起怎么叫一家人呢。明年開春后，她們應該就要啟程了。你要不要現在就過去和她們在一起住一段時間？順便看看冬天的益州和關中有什么區別？嗯，也和你兄長聚一聚？”

    沒有哪個新媳婦剛剛嫁過來的時候不會想見家里人的。所以聽到關彝的話，皇甫嫣很是滿意的點了點頭。

    安撫好了三個媳婦，關彝長舒了一口氣：“檀奴、安奴、三郎，都過來，雪地里跑了大半天，累也不累？來亭子里吃點東西。”

    這個時代的漢人世家或者官僚階層，在自己的子女成年賜字之前，都會給孩子取一個小名。而且當時的風俗是取得越賤越好。當然了，作為穿越者，給自己的孩子取小名，便是奉行一慣的拿來主義：檀奴乃是大名鼎鼎的美男子潘安的小名。夠賤，但是夠好聽。

    （潘安這時候已經二十一歲，現在是賈充的幕僚。）

    “拜見父親（義父）、母親（義母）、姨娘。”

    是的，關大司馬的養成癖著實不輕。北宮純，這位歷史本位面上的西晉第一強兵，這時候被他收進府中，做了自己長子關復的伴當不說，還直接把他收了做自己的義子。

    “來來來，都坐，都坐。”在關彝的招呼下，一家子在一個亭子里圍坐起來。自有下人送上屏風之類的物事遮擋住外面的寒風。然后關彝讓人拿上來一個小銅爐，點燃了炭火，做起了小火鍋。

    “三郎，最近這段時間都還住的習慣吧？”

    “挺好，頓頓都能吃飽，而且頓頓都是美味！”

    “哧~~你這個大肚漢，不要一天光想著吃。東西吃了還得鍛煉，不然身材就要走樣了。”

    “義父大人，孩兒有鍛煉啊。伯定伯父教我們三兄弟的招式，每天都是我最先練熟呢。”

    這個話關彝聽了覺得很正常——未來的第一強兵嘛，天賦在此。沒啥好奇怪的。但是作為關復的生母，譙嬙就不太高興了：“檀奴兒，三郎說的是真的么？”

    “嗯，三郎確實在武學上有極高的天賦。孩兒不是三郎的對手。”

    “你怎么這樣？你可比三郎大四歲啊！”

    “誒，夫人。”微微一笑，伸手制止了譙嬙的呵斥，關彝對著關復和藹的說道：“你這孩子和為父一樣，在武學上都不是什么特別優秀的苗子。但是呢，我們關家的祖上畢竟是大漢第一將。所以，你還是要認真學習，不要墮了我們關家的威名。嗯，天賦不足，后天補。勤能補拙嘛。”

    “諾，請大人放心，孩兒一定努力練習。”

    “嗯，你伯定叔父也跟為父講過，你還是很勤奮的。為父對你這一點很是歡喜。”

    其實，句寧這樣的實誠人說話是很直白的：大司馬，大公子在武學上只是中人之資。雖然很是勤奮，但以末將來看，注定不會有多大成就。莫不如在其他方面投入更多的精力較好。

    不過小孩子嘛，要多鼓勵而不能一味坦誠。所以關彝能做的也只是稍微加以引導。

    “檀奴兒，在成都這幾年蒙學念下來，都學了些什么？”

    “啊，三百千已經學完了。家上說，我關家先祖最喜讀《春秋》。所以三百千學完后，家上就安排老師讓我先修《春秋》。”

    “呵呵呵，善，可能看懂？”

    “呃，一開始大部分是看不懂的。只是還好，家上還賜下《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》。幾本書互證，大多最后都能明白一些道理。”

    “嗯，當代世家，大多家傳主修一經。而《春秋》，雖說云長先祖喜讀，為父也認為這本書里有微言大義，更有我華夏上千年來的風骨所在。但為父更喜歡《管子》、《荀子》。”

    “父親說好，一定是有道理的。那兩本書里講了什么？”

    “嗯，如果說《春秋》告訴你的是人之善惡，國之興亡。那么這兩本書就是告訴你，人為何有善惡，國為何有興亡。我大漢的諸葛丞相，以前是最喜歡讀這兩本書的。”

    “原來如此，還請父親以后為孩兒解惑。”

    “當然，為父看起來是要在長安待上好幾年了。這些時日，只要你不上學，為父會盡可能的抽時間出來陪你讀書。”

    “上學？父親大人還要我繼續去念蒙學嗎？”

    “呵~~怎么，你不想去蒙學念書了？”

    “倒不是不想念書，主要是蒙學里教的東西都太簡單了。孩兒從入學那天開始就不知道考功上第二名是啥滋味。再在蒙學念下去，孩兒難以提高不說，還影響其他同學的信心。”

    “為父的意思不是讓你去繼續念蒙學。今年冬天，關中動員了這么多民夫疏浚溝渠。可是哪里有那么多溝渠給他們開工呢？所以為父趁著這會民夫的價錢便宜，也新建了不少其他東西。比如城中心的皇宮，除了修繕一下之外。也該陛下新搭建了幾個闕樓和露臺……還有就是為父新建了兩所學院。”

    “學院？”

    “嗯，所謂蒙學，不過是開蒙的初級學堂。”說到這里關彝伸出一只手，很是疼愛的撫摸了一下一直依偎在自己膝下的次子關輝：“這長安當然也要新建蒙學，但那是你弟弟明年要入學的地方。你呢，為父倒是想問問你，新建的兩所學院，龍首原學院和五丈原學院，你想去哪一家？”

    “這兩家學院有什么不同嗎？”

    “有的，龍首原學院主要以教育培養國家官吏為主。文學、算學、經學是重點。武學是要學的，但在該學院的地位很次要。而五丈原學院則是以培養國家軍隊的中下級軍官為主，主要是訓練個人武藝、行兵打仗、工程維修、輜重運輸、戰馬飼養等。文、算、經也要學。但都比較簡單。”

    有漢四百年，其文武分工都不是特別的明顯。很多漢代名臣上馬是名將，下馬是良吏。這樣的格局，當然有很多好處：比如，文武對立不嚴重。什么文貴武賤的問題也極少存在。但是相應的問題也不少：文武兼備的人畢竟是極少數，大多數人還是有偏長的。長期如此，往往會導致一個地方的發展變得極不平衡。而且，一個地方的文武大事都由一人掌控的話，這往往在中央政府勢弱的時候成為分裂割據的溫床。

    而且，關大司馬是穿越者，他掌控的國家以后在管理上會越來越精細。官員職務角色上如果從培養階段起就沒有明確的分工，最終會導致他的政令逐漸的失去通暢。

    所以，文武必須分治。

    “孩兒請問，這兩所學院的山長？”

    “都是為父。不過為父事務繁多，分身乏術。不可能長期待在兩所學院。所以龍首原那邊實際負責人是馬改之，五丈原那里是大將軍。”

    “那孩兒可否先去五丈原學院待上一兩年，然后再轉到龍首原深造？”

    “哈哈哈哈~~~三位夫人，這孩子真是咱們關家的千里駒啊！”

【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節首發，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。