承太郎他們?cè)诮Y(jié)束比賽后就立即趕向了另一場(chǎng)比賽的地方。
當(dāng)他們趕到賽場(chǎng)的時(shí)候，周圍的觀眾們徹底震驚了。
“青學(xué)和冰帝的比賽已經(jīng)結(jié)束了嗎？”
“青學(xué)3：0擊敗了冰帝，而且他們好像還隱藏了實(shí)力。”
“不可能的吧，冰帝也是全國(guó)級(jí)的學(xué)校，被青學(xué)擊敗也就算了，青學(xué)怎么可能還在隱藏實(shí)力！”
現(xiàn)場(chǎng)觀眾和剛從另一邊趕過來的觀眾討論在一起。
青學(xué)和冰帝的隊(duì)員們看到了記分牌上的比分，可是沒有人想到現(xiàn)在的局勢(shì)會(huì)如此出乎意料的。
山吹中學(xué)和椚丘中學(xué)的比賽剛剛進(jìn)入第三場(chǎng)，不過讓人驚訝的是椚丘的隊(duì)員竟然能夠從山吹的手下奪走一分？
“7：6。”
“6：4。”
這個(gè)比分是大家都沒有想到的，畢竟作為以雙打聞名的山吹中學(xué)，竟然在都大賽上的雙打?qū)Q中失分。
場(chǎng)上的兩名球員分別是來自山吹的掘井正美也椚丘的杉野友人。
山吹中學(xué)的掘井作為正選隊(duì)員，與其他的學(xué)校的單打相比實(shí)在很一般，這也表現(xiàn)在了這場(chǎng)比賽中。
杉野友人的技巧多變，雖然球速很慢，但是每次都能讓掘井束手無策。
“哇，椚丘中學(xué)的球員好厲害，竟然能打出這么多變的球路。”菊丸發(fā)現(xiàn)杉野友人的技巧非常出色，比起自己的特技擊球也是不遑多讓的。
“是的，椚丘中學(xué)是一座剛剛建立十年的學(xué)校，但是其教育質(zhì)量在全國(guó)之內(nèi)都屬于頂尖。但是，這座學(xué)校當(dāng)中有一個(gè)班級(jí)E班，是所有差生的聚集地，而他們的網(wǎng)球部就是由E班今年剛剛組成的。”乾開始介紹這座在網(wǎng)球方面不是有名的學(xué)校。“他們的教練就是E班的班主任，但是不知為什么所有人都稱他為殺老師。他們的隊(duì)員嚴(yán)格來說只有七人，還有一個(gè)人是負(fù)責(zé)聲援和組織的副隊(duì)長(zhǎng)。現(xiàn)在在場(chǎng)上的杉野友人以球路多變?yōu)楦m然速度慢但是很難接到。剩下的六人分別是速度極快的木村正義，絕對(duì)精準(zhǔn)的千葉龍之介和磯貝悠馬，也是數(shù)據(jù)網(wǎng)球的竹林孝太郎，實(shí)力強(qiáng)勁的前原陽(yáng)斗和赤羽業(yè)。”
“豈不是說這次決賽的對(duì)手很可能就是椚丘中學(xué)。”大石發(fā)表了自己的看法。
“不是可能是一定，山吹的雙打沒能拿下兩場(chǎng)，那么他們的單打基本可以投降了。”承太郎對(duì)于偏科的山吹不怎么看好。
“這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵就是這兩個(gè)人誰(shuí)能拿下對(duì)方。”手冢只想安安靜靜的觀察下一場(chǎng)的對(duì)手，而眼前這一幫沒事互相傷害的隊(duì)友，實(shí)在是讓即將接任隊(duì)長(zhǎng)的手冢頭疼不已，而這一切都是由承太郎的到來造成的。
“山吹的掘井正美是一個(gè)智商較高的人，根據(jù)我的調(diào)查，他的主要實(shí)力都在于觀察與計(jì)算。”乾簡(jiǎn)單的介紹了正在場(chǎng)上的掘井隊(duì)員。
“大家可以把自己的負(fù)重卸下來了，下一場(chǎng)比賽可能是都大賽中最艱難的比賽了，而且也要熟悉一下自身的全部實(shí)力了。”龍崎教練在比賽還沒有結(jié)束的時(shí)候就讓所有隊(duì)員準(zhǔn)備全力一戰(zhàn)了。
大家也開始取下身上佩戴了好久的負(fù)重。
“納尼！”
“青學(xué)就是帶著這些進(jìn)行比賽的嗎？”
“怎么可能，這不牛頓。”
青學(xué)隊(duì)員們的動(dòng)作徹底嚇壞了周圍的觀眾們，現(xiàn)在青學(xué)附近的觀眾已經(jīng)沒有關(guān)注比賽的了。
冰帝也看到了青學(xué)的動(dòng)作，看著除了承太郎其他人取下的負(fù)重，跡部的小臉已經(jīng)徹底黑了。
“我們走”，跡部下令，眾將莫敢不從。
想來冰帝的這將來一個(gè)月里，每位隊(duì)員都會(huì)留下一生難忘的回憶。
“乾，你留在這里，下一場(chǎng)比賽你不用上場(chǎng)。”龍崎教練對(duì)乾說。
“好的，我會(huì)收集更多資料的。”乾自信的回答。
“好了，小子們跟我去活動(dòng)身體吧。”龍崎教練聽到乾的回答后就對(duì)其他人說道。
正選隊(duì)員們帶著自己的球拍就跟上了龍崎教練，至于地上的散亂擺著的負(fù)重則由替補(bǔ)們進(jìn)行處理。
……
“下一場(chǎng)比賽，第二雙打菊丸大石，希望你們兩個(gè)能夠?yàn)槲覀兡孟碌谝粓?chǎng)勝利。”
“我們可是很早就想和全國(guó)級(jí)的雙打交手了。”by菊丸。
“放心的交給我們吧。”by大石。
“第一雙打就是大和與手冢了。”龍崎教練打算撮合冢大和了。
“好的教練，有手冢我可是很放心的。”大和已經(jīng)領(lǐng)悟到了教練的指示。
“我會(huì)和隊(duì)長(zhǎng)帶回勝利的。”手冢也不是傻子，青學(xué)支柱的交接就在此時(shí)。
“第三單打河村，河村我相信你能夠在這場(chǎng)比賽中徹底綻放屬于你的光芒。”龍崎教練對(duì)于這個(gè)平時(shí)很是努力的隊(duì)員可是非常肯定的，哪怕技術(shù)上有著不小的瑕絲，但是立志成為國(guó)中第一的力量型選手，為此可是在平時(shí)經(jīng)常接受承太郎的極限訓(xùn)練。
“我一定會(huì)努力的。”by沒球拍的河村。
不二子遞過球拍。
“燃燒起來了，沒問題的教練，我的強(qiáng)大可是日本第一的，我會(huì)讓對(duì)手為我的強(qiáng)大而哭泣的。”by燃燒河村隆。
“承太郎，你平時(shí)的訓(xùn)練究竟都有什么，河村的性格好像有些更奇怪了。”龍崎教練看著越燒越旺的河村感到十分頭疼，多好的一個(gè)孩子呀，以前雖然有點(diǎn)精分但是還有救，現(xiàn)在已經(jīng)到末期了吧。
“沒什么，只是培養(yǎng)自信而已。”承太郎可不會(huì)承認(rèn)是自己讓河村變成這么嚴(yán)重的。
“第二單打就是不二了，不知道現(xiàn)在你的回?fù)羟蛴袔追N了。”龍崎教練對(duì)于不二的腹黑也很頭疼，沒事藏著掖著，讓作教練的都不知道怎么安排他。
“四種了，不過我已經(jīng)開始準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了。”不二說出了讓大家都驚訝的話。
“不二現(xiàn)在已經(jīng)不是為了手冢在打球了，但是手冢估計(jì)還是他的執(zhí)念吧。”承太郎看到現(xiàn)在就已經(jīng)改變的不二，心中有了無限的激動(dòng)，是不知道未來青學(xué)會(huì)有多強(qiáng)。
“單打一承太郎你可能不用上場(chǎng)了，不過作為最后一道保險(xiǎn)，你可要打起精神來。”龍崎教練雖然很像干掉承太郎，但是絕對(duì)實(shí)力的提現(xiàn)可是讓大家的心里都有底。
“放心吧，如果有人能來到我面前，我會(huì)讓他們知道什么是真正的無助。不過老太婆，咱們等到明年開啟訓(xùn)練二隊(duì)怎么樣？”承太郎總是在作死，因?yàn)檫@可是主角的必備技能。
“明年的事情明年說，先把前面的對(duì)手解決了再說。”龍崎教練沒好氣的回應(yīng)道。
“現(xiàn)在大家開始活動(dòng)身體吧，剛才的比賽有的算是熱身，現(xiàn)在大家來熟悉一下徹底解放的力量吧。”龍崎教練可不想讓隊(duì)員們扮豬吃虎，最后時(shí)間長(zhǎng)了真成豬了。
“教練，我感覺你說的那句算是熱身吧，可是真有氣勢(shì)。”承太郎湊到了龍崎教練的身邊。
“你小子和南次郎好像啊。”龍崎教練在承太郎的身上看到了一絲南次郎的影子。
“我和他很像嗎。”承太郎雖然了解南次郎，但是絕對(duì)沒有眼前的這位了解。
“教練，山吹和椚丘的比賽結(jié)束了，3：1椚丘中學(xué)贏了。”一只替補(bǔ)飛奔而來。
“停下來吧，準(zhǔn)備拿下這次的冠軍吧。”
“冠軍我們來了。”
“燃燒起來了。”
“冠軍嗎，裕太一定很想要吧。”
“吾等前方絕無敵手！！！”
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